【热门】书籍伴我成长作文集合10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的书籍伴我成长作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书籍伴我成长作文 篇1
我喜欢看书，弹指间，书籍已伴我度过了数个春秋。
书中有颜如玉，有黄金屋，有千种粟，有太多太多精彩纷呈，可歌可泣的故事。记得小时候看《史记》。看勾践卧薪尝胆，最终攻灭吴国，得报大仇。看项羽破釜沉舟，大败秦军，建功立业。那时我尚年少，只是懵懂的觉得勾践好有毅力，项羽好有勇气。不久前突然读到“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”这些句子，我不由得又拿出尘封已久的《史记》，重温了卧薪尝胆与破釜沉舟的故事。时隔数年，我心中又多了些许感触。书读多遍，总有新发现。
看《明朝那些事儿》，其中的王阳明醉心研习儒家经典，他修身齐家治国平天下，不阿权贵，率真坦诚，与艰苦境地中悟出人生方向，看完他的故事，又想想自己，有些羞愧，不过心中却多了些许明悟。我又看到了杨继盛，他不惧权倾朝野的严嵩，冒死上谏。他宁死不屈的风骨，割肉疗伤的坚毅，舍身为国的精神，涤荡着我的心灵。
慢慢的我看了许多书，也明白了更多。《山羊不吃天堂草》里明子的诚实与淳朴，《简爱》里简爱主动放弃的伟大，《活着》里活着的不易与宝贵…………每读一本书，我都会得到许多东西，或是一种精神，或是一个经验……它们都陪伴着我住，给我养料，助我心灵的成长。每当我遇到困难时，勾践坚持不懈的毅力，项羽绝地求生的勇气，王阳明不惧困难的坚韧都在激励者我、陪伴着我，给我力量。而杨继盛舍身为国的故事，在我心中悄然种下了爱国的种子。
每当在课堂上，老师拓展课外知识我几乎都能对答如流的时候，看到老师赞许的目光和同学们羡慕的眼神，我的小宇宙是满满的骄傲和自豪。读书让我快乐，助我进步。
书籍让我们的眼界更加开阔，书籍让我们追梦的脚步更有力量，书籍让我们的人生更加丰富多彩。让我们一起遨游在书的海洋中，在书海里扬帆，前进！
书籍伴我成长作文 篇2
书籍是人类进步的阶梯，是知识与智慧的宝库，是成长中不可少的良师益友。正是书籍，给了我无尽的乐趣和思考，无穷的启发和感动。
小时候不热包子，在当时看来书没有奶奶这把“钥匙”就是一堆废纸。没文化真可怕!现在我恨不得早点识字，这样幼年的时光就不会白白的浪费掉。总而言之，小时与书交往的唯一渠道只有听奶奶念书、念故事。奶奶虽然文化水平不高，但在读书的选择上可算得上是“深明大义”。奶奶从不给我念“王子与公主”的故事，反正都一样，最后“幸福的生活在一起。”奶奶给我念寓言故事、小故事里包含着大道理，我最初的是非观念就是从这儿培养出来的。
上学了，总算认得几个字。我变开始独立阅读。我独立阅读的第一本书是《中华英雄传记》。我也第一次发现，都市不能只关注故事情节，而要理解其中的精神。书中的文天祥、戚继光、岳飞、杨家将．．．．．．都是我学习的楷模和心中的英雄。很高兴小时候知道了这些，这对我的成长是功不可没的。
我真正迷上读书是二年级的时候。从易懂点的童话《笑猫日记》，到有深刻思想的外国名著《环游地球八十天》、《鲁滨孙漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》，我进步很快。然后是《狼王梦》、《最后一头战象》《鸟奴》等动物小说。后来我又对古典名著产生了兴趣，《三国演义》《水浒传》一本本都被我“拿下”。现在我对中国古代历史情有独钟，暑假里一口气买了十本各朝的书，一本本细看，我相信自己读书的层次会百尺竿头更进一步，书记带给我的也会越来越多。
书籍伴我成长作文 篇3
“书，像一把拂尘，拂去我心灵上的尘土；书，似一味良药，治好我内心的伤痛；书，如一位朋友，使我那关闭的心灵重新敞开。”
正是书，使我走出了孤独，让我变成一个活泼开朗的小女孩。
回眸过去，童年的记忆像流水一般涌来。小时候，从我记事起，爸爸妈妈就都到湖南打工去了。从那时起我便成了留守儿童。看到别的小孩和爸爸妈妈玩耍，我是又羡慕又自卑。我整天生活在孤独当中。直到有一天，我发现了书……
于是我每天闲暇时光，就到书海倘佯，沉迷于古今中外之经典当中。经典书籍中精彩的情节，优美的段落，动人的语句使我的心随着故事的发展一起起伏。在经典著作中我认识了美丽善良的白雪公主，聪明机智的蓝精灵，勤劳淳朴的小矮人……自从我与书为伴后，我变得活泼了，原来孤独沉默的我，现在竟成了班级活动的主角。在主持班级以及学校的活动时，我妙语连珠的即兴台词，常常赢得老师、同学阵阵热烈的掌声。书不但使我增长了知识，增添了才干，还使我懂得了真、善、美，使我辨别出假、丑、恶。书，也理所当然地成了我最好的朋友。
现在，爸爸妈妈回来了，可我仍然热爱读书。《365夜故事》、《格林童话》已不再是我的最爱，《百科全书》、《少儿科技》映入我的眼帘，《爱的教育》、《水浒传》走进我的生活。那令人荡气回肠的文字，那一个个波澜壮阔的场面，令我灵魂在受到强烈震撼之余仍感回味悠长。
是书，铸造了一个全新的我。是书，让我走出了孤独；是书，使我懂得坚强，懂得忍耐，懂得持之以恒。最后我要大声地说一句：“书籍，谢谢你！”
书籍伴我成长作文 篇4
成长，它是漫长的；成长，它是荆棘的；成长，它是未知的。在这段充满奥妙的路上，我选择书籍一路伴我成长。
书，是一种很神奇的东西。它可以给我们带来欢乐，带来知识。在默默的成长中，在痛苦与烦恼
的冲击下，是书这无声的挚友使我明白，读书可以使自己获得得更多知识，在这样的过程中我才会进步，然后不断充实自己。
当初读书，只为努力学习，捧回那张可以作资本炫耀的奖状而已，寻求一种心理上的满足。而现在，闲来无事，便爱读书，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟栗，更不是为那一张荣誉书。书，已经成为我生命中不可缺少的一部分。无论坐还是卧，如果没有一本书作伴，就要心下茫然。
你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱，豁达的人生；读周恩来的浓烈爱国之情；读朱自清那深沉的父爱……在书中实现心灵的对话，思想的交流。
好书在手，你会不自觉的被它吸引，难以割舍，屏息敛声，静下心来仔细阅读。你的情绪就会慢慢在意境中摇曳，波动。这种奇妙的感觉，是前所未有的。它是心灵的鸡汤，也是我们成长路上的挚友。
读书的时候，我可以把烦恼丢掉，读书的时候，我拥有了一片宁静。
书籍伴我成长作文 篇5
书是我无声的老师，我崇敬它；书是我真诚的朋友，我喜欢它。我爱读书，它让我增长了智慧和才干，书陪伴我成长。
当我刚学会说话时，妈妈就对我进行教育，她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事：女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事：女娲用泥做出了一个个小人，小泥人竟都活了，从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下，我读了《盘古开天地》：盘古昏睡了几百年，有一天，盘古醒了，他用手和脚把天地分开了，可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。
学会了拼音，我就读了许多注音童话，童话书让我在童话宇宙中翱翔，童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶，美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报，恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表，要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。
随着年龄的增长，我开始读的书更多了，还读了少年版四大名著，先说《西游记》吧，孙悟空有一双火眼金睛，降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操，蜀国的刘备，吴国的孙权。
书籍伴我成长，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过：书是人类最好的营养品！书是知识的源泉，书是打开知识大门的金钥匙，书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书，在书的知识的海洋中遨游，我不断增长知识，它将伴我走在求学的路上！
书籍伴我成长作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是伴我们每一个人一生一世的。在书中，我们一定可以找到各种各样的东西，如：知识、快乐、趣事当然，里面还有幸福。
在书中，你找到了一个不会的字，你用字典学会了，不是很幸福吗？
在书中，你找到了一句优美的句子，在作文课上用到了，不是个幸福的事吗？
在书中，你学到了生活上、课堂上学不到的知识，不也很幸福吗？
同学们，请多读书吧！多读一本书，就多一份幸福，书记永远伴我们幸福成长。
那么多的书，读什么书呢？我们的书大多是经典的书、老师推荐的书、必读书、喜欢的书…… 我们这次看一看同学们推荐的书吧！我推荐的书是《我要做好孩子》，这本书的主人公是金铃，这部书主要讲了：有自信，也许，你也会像主人公一样，学习成绩一飞冲天。
书籍伴我成长作文 篇7
在小草破土而出，绿意娇嫩的春天里，在雨水打在花瓣上，叮当如铃的夏天里，在黄叶漫山，如水粉渲染的秋天里，在雪花飘落，似精灵飞舞的冬天里。我也从咿呀学语的小儿长成了一个阳光灿烂的少女，在我的生命里，书籍一直陪伴我成长。
儿时的书是那一本本充满奇幻的童话世界，我在这个童话世界中，看见了美丽的《白雪公主》，她让我学会了善良和勇敢，我也走进了《卖火柴的小女孩》的悲惨生活，她让我学会了珍惜今天美好幸福的生活，《聪明的阿凡提》、《勇敢的阿拉丁》，那一个个鲜活的人物都教会了我要做一个怎样的人，一本本的书，一个个的童话，在儿时都是那么有趣，令人回味无穷。
当我背着书包，跨进曰思夜想的校园时，书的世界向我敞开了一扇更宽广的大门，《中国四大古典名著》、《草房子》、《钢铁是怎样炼成的》、《泰戈尔诗选》……不同的体裁，不同的作家，用他们真挚的情感向我述说了一个个更具有哲理和思想的故事，其中《简·爱》这本书给予我的鼓舞和启迪值得我去细细的品味，简爱是一个独立勇敢的女孩，面对命运，面对刻薄和歧视，她没有屈服，更没有退缩，而是逆流而上，去追求属于自己的幸福和自由，那精神世界的富有，那善良、宽容、自尊、独立的个性，成就了不平凡的她。我要学习她面对坎坷时，为自己撑起一片晴朗的天空。
如今，站在国旗下的我，已经成长为一名六年级的学生了，书籍还是陪伴我的左右，成了我离不开的伙伴，我也在不知不觉中走进了传统文化书籍的世界，从中国的`《唐诗三百首》中，我们体会到诗人对大好河山的赞美。“君不见，黄河之水天上来”的雄壮，还有爱国诗人对国家的一片深情，“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的豪言壮志，那撼动人心的诗词歌赋，在耳畔久久回荡。中国的古圣先贤给中华儿女留下了数不清的经典书籍，孔老夫子和他弟子的《论语》“己欲立而立人，己欲达而达人”的仁德之道，老子的《道德经》中，那五千汉字却包含着天地间通达万物的道理，庄子，荀子，那站在东方古老文明古国的圣人和先贤们，向你们鞠躬，我以无比谦诚的感激之情向你们致谢，你们给中华儿女留下了一个巨大的知识宝库，永远散发着熠熠光辉。
书籍所给我的乐趣，给我的鼓舞，给我的财富，在我的生命里似一朵散发着幽香的兰花，历久弥新。愿所有的青少年都能在书籍的海洋里走向光明的未来，有书相伴健康成长。
书籍伴我成长作文 篇8
像小鸟飞过森林，像河水流进大海，我每回忆起我的读书生活，就禁不住涌起愉悦之感。
在小时候，那时我还不会读书，就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。 渐渐的我上小班了，那些外婆给我讲的故事已经不能使我满足了。这时我也学会了一些字，我拿起一本《小红帽》开始读，好多字都是我不认识它，它却认识我。这时我看不下去了，只得吵着妈妈一边手指着书，一边给我念。念完了《小红帽》妈妈就告诉了我不要随便与陌生人说话。
慢慢地我上了中班，好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来，虽然还是有些字不认识，但心中非常开心，我还记得好多妈妈 给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字！这时我上大班了，心爱的《小红帽》还跟着我，这个时候我发现字的上面有像字母一样的东西，这是什么呢？我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。
这次我上小学一年级了，因为无聊又把《小红帽》翻来看，这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快，因为现在我认识这像字母一样的东西拼音。现在我上五年级了，在这XX年里我看过许许多多的书，而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在，我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的过程。在这样的生活中是离不开书的，让书籍伴我们成长吧！
书籍伴我成长作文 篇9
我从小就爱看书，我的成长更离不开书。书，给我带来了知识，给我带来了智慧，同时，也给我带来了无限的乐趣。书，是我最好的朋友，也是陪伴我成长的最好伴侣。
我也喜欢收藏书籍。我的书架里已经装满了各种各样的书籍，一共有几百本。虽然我已经有很多书了，但我还想继续收藏更多的书，不断开阔我的视野，不断增长我的见识。一有时间，我就在书架前翻看我收藏的书籍。为了看书，我有时会缩短写作业的时间，减少睡觉的时间。
记得有一个周末，爷爷给我送来了一套我梦寐以求的儿童丛书—《淘气包马小跳》。这套儿童丛书是杨红樱写的，一共有21本。其中有一本令我很难忘，这本书名叫《淘气包马小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到这本书就让我爱不释手，我一直卷缩在沙发上津津有味地读者它。这本书最吸引我的内容是：马小跳的奶奶家发生了大地震。马小跳的小伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头，舍己救人，当上了小英雄。但是，小非洲却失去了右手和右脚，还失去了上学的学校。小非洲在马小跳的强烈要求下，住进了马小跳的家，跟马小跳做了同班同学。他们一起帮助一个热爱跳芭蕾舞、但在大地震中失去一条腿的女孩，走出抑郁的阴影在舞台上实现了她的芭蕾梦，成为了一个光彩照人的芭蕾公主。书中有一句话最令我感悟的是：“灾难可以摧毁人的身体，不可摧毁的是人的梦想！”
这本书很有教育意义，我决定把他捐到我们班里的图书角，让全班同学都来分享这本书。
书籍伴我成长作文 篇10
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。从小到大，书就像我形影不离的朋友，伴我成长。
小时候，妈妈经常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《安徒生童话》、《睡前故事》等，每天我都是在妈妈的读书声中进入梦乡。稍长大一些后，我认识字了，自己会读书了，渐渐尝到读书的乐趣。
现在我已经上小学三年级了，学校开展了各种各样的读书活动。我又读了《小猪唏哩呼噜》、《二年级的小豆豆》、《吹小号的天鹅》等更多更好的书籍。
我的书很多，在家里，我有满满一书柜的书。桌子上、床上、沙发上，都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会读书。在学校开展的读书活动中，我还获得过“读书小明星”和“书香家庭”的荣誉。
读书使我增长了知识，懂得了道理。比如：读《科学知识真好玩》我了解了大自然中许多有趣的科学知识；读杨红樱老师写的《笑猫日记》，我被二丫的冰雪聪明、舍己为人深深感染；读《吹小号的天鹅》让我懂得身处逆境，要顽强勇敢，有了理想不放弃才能成功！
古人说：读书破万卷，下笔如有神。现在我作文写得好，语言表达能力也不错。读书让我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。
