有关书籍作文合集九篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的书籍作文9篇，希望能够帮助到大家。

与书籍相依相偎的日子，总透着盈鼻细腻的墨香在指间缓缓流淌。在光阳浸染的情怀里，觅一处心灵的桃花源，静享书的芬芳。

我十分喜爱读书，曾沉浸在《诗经》中的缠绵悱恻不可自拨；心惊于《三国演义》的诡谲纷争而暗自神伤；心悦于江南诗词的空灵轻韵，共鸣于鲁迅所著的《朝花夕拾》。它们历见了我的成长，带给了我无限的启迪。

就说说我国的四大名著之一《红楼梦》吧，这确是中国乃至世界文学史上的一大瑰宝。书中的人物以精细生动的语言活灵地展现出来。阅读此书，我深切地感受到落花流水的残酷，悲吟一句“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，却也体会到那般肝肠寸断所有的悲伤。这本书向我刻画了人生百态，也缩影了封建社会大家族日薄西山的悲凉。这场精神上的盛宴，让我暗叹书籍的魅力——它是历史最详尽的载体，是艺术最完美的寄托。再也没有这样一件东西让我每每入睡，血脉却不住地贲张，思绪却不住地纷飞，那流淌着的是书籍的知识光彩，为我的梦想增加了一份笃定，隐隐约约看见希翼的光芒在不断地扑闪。

古话说过“积财万千，无过之读书。”历来的文人学者无不在书籍上经过一番打磨。且不说孔子韦编三绝，仍觉书读甚少，又有宋濂为读书“手自笔录”仍“弗之怠”，可见其读书意志的坚定；著名学者闻一多先生也曾目不窥园，成了“何妨一下楼”的主人，那是潜心贯注，日日苦读的表现。胸无点墨只能沦为社会的累赘，不常常读书即使天赋异禀也会江郎才尽。知识的阶梯是靠书籍的夯实与积累搭建起来的。很多人在读书这条路上心神不定，欲走捷径获得成功，孰不知多读书、读好书，已潜移默化地影响到你的气质与品德，毕竟腹有诗书气自华。当我们行事做人时，常想起书中的内容，便有了“鉴往知来”的本领。

书籍是知识的源泉。放眼望去，从古至今因为书籍而改变人生的事例不在少数。之所以会有“寒门出学子”的情景出现，那是因为生活环境虽限制了他们的学习条件，却束缚不了他们读书成才的梦想。再观现今社会偏远山区的学子们，他们为走出大山眺望到更壮美的风景，发奋读书，毫不懈怠。书籍成了支持他们的信念。书籍成了源源不断的动力。他们终将会在梦想这条路上越走越远，成功的曙光属于他们。

我对读书情有独钟，看着自己身边不断涌现的书粉也由衷地感到欣喜。可渐觉“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这一思想的荼毒人心程度之深。这本是勉励人们努力读书的箴言，却在竞争愈加激烈的现世中变了性质。读书的目的何时变得如此浅薄了？难道读书只是为了身处“黄金屋”且“美人在侧”？这不禁要打一个大大的问号了。读书最表层的用意便是增加个人文化素养，深层是以从书中获取的知识来建设社会，造福人类。我们读书的梦想不该如此功利，应是为人类幸福做一些助世之举。一些人为了功名利禄迷惑了初心，运用满腹才华做一些伤及人民的事，这也不比一个文盲出色在何处，反倒成了祸事的幕后黑手。书籍应正确地使我们形成人生梦想观。在享用这些精神珍馐后，能创作出一些寓意深刻，对后世大有助益的作品。不再囿于世俗，僵于论说，沦于形式。

一本本书层层叠放，在午后的暖阳下，投射出一片诗意的剪影。书香怡人，也在悄然间芬芳成人生的底色，为梦想筑基，为人生引航。

我是一个酷爱读书的人，书伴随我一起成长。书籍就是我快乐的源泉。

我很小的时候，每天晚上总是躺在床上听妈妈讲故事，《龟兔赛跑》《小红帽》《小猫钓鱼》等小故事深深吸引了我。可以说，每天晚上我都是在妈妈娓娓动听的讲述中，甜甜入睡的。

要上幼儿园了，妈妈便开始教我识字，我对识字充满了兴趣。每次到大街上去，看到不会读的字就缠着妈妈教我。上大班时，我已认识1000多个字了，并会读一些简短的故事了。那时，妈妈买来了各种有插图带拼音的读物，我对这些书籍爱不释手。从那时候起，我彻底爱上了书。

上了小学，随着识字量的不断增加，借助《新华字典》的帮助，我阅读了很多课外书籍。我最喜欢《十万个为什么》，因为遇到疑问，都能在里面找到答案。

随着年级的升高，我已不再满足于童话故事、校园文学故事等书籍，我的阅读面越来越广，冰心散文集、沈石溪的动物小说系列、世界十大名著和中国十大名著等我都读得津津有味。尤其是《三国演义》和《水浒传》等描写历史故事的名著，我读了不止一遍。它让我增长了许多历史知识，也让我对历史人物有了更深的了解。神机妙算的诸葛亮、忠肝义胆的关云长、粗中有细的张翼德、打虎英雄武松、神箭手花荣，都是我心目中的英雄。我阅读名著，也体会到了阅读的乐趣。

书是我最好的老师，他告诉了我一个个哲理；书是我最好的伙伴，他陪伴我快乐成长；书是一把钥匙，为我打开了知识的大门。读书使我的生活非常充实，我在书的陪伴下快乐成长。

　　书籍带我们遨游宇宙，走向未来。看古代名人，智慧的结晶；未来之梦，美好的憧憬。读书，可以让人的精神放松，让一天紧张的心情放松下来；读书，可以开阔人们的眼界，了解更多的事物；读书，可以增加人们的智慧，让思维更加活跃。读书的好处数不胜数，不计其数。读书不仅要“读”，而且要“记”，有句俗语曾说：“不动笔墨不读书！”边读书边做摘抄是有好处的，它可以帮助你把看到的东西记下来，并运用在日常生活中。多读课外书，可以学到以前所没学到的知识。有一次，学校举行期中考试。听说题有点难度，我不由得紧张起来。这时，老师把试卷发下来，我便开始答题。前面都做的都不错，可最后一道附加题却把我难住了。原来上面问：“你知道少数民族中有哪些盛大的节日？请写下来。”这可怎么办呢？平时也不知道什么节日呀！我急地抓耳挠腮。到底该写什么呢？我想着。唉，到底写什么呢？正当我冥思苦想的时候，突然，一个主意在我脑中一闪而过：我原来读过一个民间习俗故事，上面曾简单的叙述过一件事：“在缅甸有一个节日叫火把节，小伙子和姑娘们会拿着火把跳舞一直到天亮。”有了，就是它！我飞快的将这个答案写了上去，没想到真对了。可见，读书真的有很大的好处。从那以后，我一直坚持读书，并做好摘抄，因为书籍对我们有很大的帮助。从此以后，我便爱上了一句名言：“书到用时方恨少，是非经过不知难!”

第2篇

书籍可以给予人们知识，书籍可以给予人们快乐。在阅读中，我感受到人生冷暖，感受到这精彩的世界。

是的，就如高尔基所说的书籍是人类进步的阶梯，我在阅读中快乐地成长。

记得有一次，我偶然得到一本《中国少年文学》，一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》，一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张，时而轻松，时而悲伤，时而幽默，而我的情绪被它牵着走，经常喜乐无常。

书虽然给我带来快乐，但有时也会引来一些小麻烦。有一次，爸爸出差了，妈妈要去买菜，于是妈妈便嘱咐我要看着饭，熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分，于是就随口答应了。

过去一会，我闻到了一股烧焦味，这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话，于是以火箭般的速度飞奔到厨房。哎呀，我的妈呦！我迅速按掉开关，打开油烟机和窗户，心想这下可完了，都怪那书太好看了！不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中，妈妈已经怒视着到我面前：怎么搞的，我出门时不是交代你了吗？知道这有多危险吗？妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是为了一本书，惹了一身祸！

关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊，书给了我太多太多。

书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采，或喜或悲，我一样热爱着它。阅读带给我快乐，它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦，我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐，是最美好的快乐。

如点点滴滴的春雨，如沙沙而过的夏风，如轻轻舞动的秋叶，如飘飘落下的冬雪。书籍，在我成长的道路上，一直与我携手同行。

我与书籍的结缘，是在我很小的时候。小时候，爸爸带着五岁的我去爷爷家玩，我走进爷爷的书房，看见与门正对的墙上挂着一个横幅，上面写着两个苍劲有力的大字——煮书。我不禁纳闷：“书不都是用纸张做的吗？怎么还可以用水来煮呢？”爷爷这时走了过来，看见我正不解的看着横幅，他一下子便知道了我心中所想。爷爷对我说道：“孩子，你知道为什么书可以煮吗？”我：“爷爷，我不知道啊，你知道嘛？”爷爷笑眯眯的坐在椅子上，看着横幅说：“书，就是书籍，也是人们的精神食粮，你想一下啊，既然是食粮，那怎么不可以用来煮呢？古时候不就是‘杜甫吃墨’的故事嘛。把书读懂，读透，就能品味到书中的乐趣，精神上和思想上也就得到了满足。”我听完后，似懂非懂地点了点头。自打那以后，我就对书产生了浓厚的兴趣。

记得有一次我因为看书而忘记了吃晚饭，妈妈问我吃饭没，我说我应该吃了，因为我并不怎么饿，妈妈看到餐桌上剩下的一碗饭时，才哭笑不得地对我说：“你呀，看吧，看看都不饿了，以后和书过日子得了。”

读鲁迅的《狂人日记》，我知道了封建社会的“吃人”礼教；读了老舍的《骆驼祥子》，我了解了在封建社会中劳动人民的辛苦和不易；读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我明白了作者虽失明却积极乐观的心态；李太白诗词豪情万丈“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，秀口一吐，就是半个盛唐“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，秀口一吐，就是半个盛唐”。给人荡气回肠的'感受。

读书给我带来了许多知识、乐趣，书籍和我亦师亦友，书带给了我快乐，也带给我了知识，我愿像一匹野马，在书的海洋中，快乐地奔驰着。

我相信，无论是现在还是以后，在我成长的道路上，我都会与书籍牵手共行！

也许《走进和谐的春天》这本书没有《格林童话》那么引人入神；没有《西游记》触目惊心；更不像《淘气包马小跳》那样令人捧腹大笑……大自然中，每种动物都有着不同的本领。当然书也不例外，没有书没有它独特的的欣赏者。我就是《走进和谐的春天》的欣赏者之一。

从这本书，我获得了许多对人有好处的格言警句。如：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱；在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律……这些格言警句对我们的帮助是很大的，让我有更好地了解。

还有从这本书中可以知道许许多多有趣的故事：如《为地球把脉的人》。08年的汶川大地震相信大家还记忆犹新。许绍燮爷爷是一位有着慈祥的面容、瘦高的个子、穿着朴素、谈吐严谨的地震专家和中国工程院院士。他为中国做出了伟大的贡献。他创制的机械地震仪弹性铰连接器、晶体管微震仪等比苏联还先进……

《特别行动》栏目培养了我们自己动手能力，使我们的思维更加敏捷，开阔我们的视眼。

唐太宗曾说过你：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”我说以《走进和谐的春天》为镜，可以知“何为可为，何为不可为”。

请问世界上什么东西包含的知识最丰富？当然是书啦！那哪里的书最多呢？当然是图书馆喽！没错，今天我们四年五班第二小队的同学们就和它来了一次亲密接触。

刚到中山少儿图书馆不久，同学们陆陆续续地按照约定时间来了。图书管理员潘阿姨热情接待了我们，并给我们明确了图书馆的管理规定：在这里面不可以大声喧哗，更不可以嬉戏打闹，不然会影响其他读者。后来，潘阿姨又给我们讲了书籍整理的方法：每个书架的侧面都有个编号，每本图书的背面也有编号，所有图书都根据编号与书架对号入座。如果编号一样就放在架子上，如果不一样就先收起来，再统一收整理。任务明确后，同学们按各自分工开始整理了。

我和宇宸、千寻一个小组，在整理的过程中你可能会听到这几种声音“112、113、112、110、109”，或者“你们看我这边有一本不一样的图书”，再或者“你们说这本书要放哪里呀？”说完又继续开始整理。我用锐利的目光一本一本地扫描，可就是没找到不同编号的书籍。开始，我以为潘阿姨是在跟我们开玩笑，慢慢才发现并不是，有许多书都不属于这个架子。整理完了，不同架子的书可真不少啊！我想：如果人人都可以把图书放回原位，那么，就不用花这么多时间整理了。还有的书有污渍和破损，我的心里七上八下的。四十分钟的整理时间很快就到了，我们都顺利完成了任务，并得到了潘阿姨的肯定和表扬。最后，我们一起合了影，在中山图书馆留下了我们美好的印记。

书籍，是我们最好的朋友、最亲密的伙伴，它带给我们知识和快乐，希望所有人都能爱护它，保护它，让它保持干净、整洁，让它待在该待的地方，这样不但能给叔叔阿姨减轻工作负担，还能给读者创造一个美好的阅读环境。

夜间，每每捧起一本书，翻来一页，对着星星和月亮，畅游在书籍的世界，与古人对话，与前人高歌。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这是迎雨而来的苏东坡，轻打竹拍，听“穿林打叶”声；“但愿人长久，千里共婵娟！”这是倚窗望月的苏东坡，是思念胞弟却又乐观旷达的苏东坡。他能“一树梨花压海棠”调侃老友；他能“残红花褪青杏小”感春伤秋；他是“但愿我儿愚且鲁，无灾无难到公卿”用心良苦的父亲；他是被贬黄州却依然能畅享“东坡肉”的美食家。这，是我书中的榜样。

“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是潇洒自信的李太白，御手调羹，贵妃斟酒，力士脱靴。他是感叹“云想衣裳花想容，春风扶栏露华浓”的翰林士；是“十步杀一人，千里不留行”的豪剑客；是“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的大方朋友；是“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的放荡诗人。他长在盛唐，死在盛唐。杜甫视他为兄长，多少首《梦李白》：“冠盖满京华，斯人独憔悴”。我愿视他为偶像，我想让他恣意一生。这，是我书中的梦想。

“无言独上西楼，月如钩。”这是无奈叹息李重光，肉袒出降，被俘汴京，成了亡国之君。他是“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风”工书善画，能诗善词的“千古词帝”；他是“还似旧时游上苑，车如流水马如龙”才华横溢，通晓音律的南唐后主；他是“梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。”的亡国囚徒。绵绵故思，道不尽哀转凄苦。这，是我书中的牵挂。

“夜深千帐灯”，这是“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的纳兰容若；“知来者之可追”，这是”采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明；“沙场秋点兵”，这是“七八个星天外，两三点雨山前”的辛幼安。还有“这次的，怎一个愁字了得”的李易安，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的马致远……

抬头望月，很圆很圆；

静心听夜，很静很静；

低头看书，痴之如狂。

我轻轻翻开一页，听到了前人在呼唤我。每每拿起，便在放不下。夜回梦起，魂牵梦绕的总是它。沉醉在书里，沉醉在书籍的世界里。

在橘黄色的早晨。茶几上置一杯香茗，捧一本书，坐在窗边，竖耳聆听文字孕育知识的美妙声音，感受书香溢满整个阳台的欢愉。心中常想：与书籍相伴的日子，纵是幸福二字也难以言说。

书如药也，善读之可以医愚。此话确是真的。初中二初中时，老师谈及课外书的重要性，稚气的我方才有了看书的概念。眼见着班里其他同学带书来炫耀，我心中便十分羡慕，便用零花钱买了书来看。但也终于知道自己的愚笨。书中所述多与教科书全然不同，是我所全然不知的。诸如植物却可捕虫，唤作鸟却不能翱翔于天际等。先前倚仗有个在外工作的伯伯自以为知晓许多事，便总得意地说与老师听，现今想来，倒确是班门弄斧了。

自此，我对书籍的痴迷与渴求便如大水决堤，一发而不可收拾了。幸而初中时老师能言善辩，几番交流，总算劝服我的父母，从此慷慨解囊，我也才终于能常与书籍相伴。

上了初中，藏书日渐增多，整个房间都充盈着书的香气，因而常在夜间，思绪仍躁动不止，躺在床上，辗转反侧，终不能安睡。犹记得前些时日捧书夜读被父母发现，书被缴了去，我忧郁得双眼难闭，书不会被他们用来垫桌脚吧。思虑越多，思念越甚。时间像个步履维艰的老人，挂着拐杖，缓慢地移动着。等到父母的卧室中再无动静，我的心才稍微静下来，穿上拖鞋，不假思索地披上外套。我蹑手蹑脚地走到父母的房门前，正要推门而入，腿却忽然叛变，不愿听从调遣，此一行必然凶险万分，但为了将书解救出来，我必须早下决断。推开门，父母侧着身正在酣睡，我脱了鞋，踮起脚尖，将书慢慢地从父亲的枕头底下抽出来。忽然，父亲低声说了些什么，然后侧身将脸朝向我，两眼依然闭着，原来是呓语，我拍拍胸脯捧着书飞也似的逃走了。

而今已经初中，学业愈发繁重，每日只能抽得课间时间来看看课外书籍，但兴趣并未因此衰减，反而越来越浓烈。

与书籍相伴的日子，纵是大雪覆盖整个世界，也总觉得有一颗种子在积蓄力量。

“读书破万卷，下笔如有神。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。当我每次听到这两句名言警句时，我就会想起那陪伴我一生的伙伴——“书”

书是知识的海洋，也是我成长道路上的一盏明灯。当我六岁时，正处于读幼儿园的阶段，妈妈和爸爸都知道我热爱读书，便买了几本连环画（小人书）给我看，说是读书，其实书中只不过是几张图和零七碎八德一行字，当时因为我还小，只知道图中画着一只大白鹅在湖中嬉戏。游玩。随着年龄的增长，我懂得了读书的重要性，便吵着妈妈为我去图书馆做一张借书证，每逢星期六。日，我就会和小伙伴们骑着自行车去图书馆看书，并通过看书来丰富我们的课外知识。每次看书，一不留神时间，时间飞逝，已过了十一点。

到了三年级时，我已经认识的大多数生字，每天放学时，妈妈还未来接我，我就站在学校门口的书报刊亭下津津有味地看书，一看就入迷。看到妈妈来接我，才依依不舍地离开。现在我已经读五年级了，妈妈也每月给予我一点零花钱，让我独自骑自行车去各个书店，挑选心爱的书，一回到家里，拿起新书津津有味地品读，仿佛自己也置身于其故事中，而我一读起书就爱不释手，常常忘记了吃饭的时间。

现在我也养成了一个好习惯，晚上作业认真写好后，便进入了书的海洋，书的世界，书的天堂，寻找出一些尚未读完的书出来读，每晚坚持二——五篇。

读书是非常快乐的，让书伴我一生，成为人生中的知识导师！