【热门】书籍作文合集五篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的书籍作文5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】书籍作文合集五篇

书籍作文 篇1

今天我读完了第三本书,《妈妈走了》,它是德国克里斯托弗.海茵写的。一个完整的家庭,八月里,全家人在用茶,妈妈突然得了重病,一个月过去了,在星期五的清晨,乌娜的妈妈去世。它给我的感想是,我有一个幸福的家庭,有爸爸妈妈的疼爱,我们应该孝敬父母,好好学习,天天向上,做社会有用的人。

书籍作文 篇2

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品”伴随着这句名言,我一天天的长大,一天天明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的含义,一天天地对书产生了浓厚的兴趣。

书,犹如滋味醇香的美酒,令我回味无穷;书,犹如意境优美的画卷,令我浮想联翩;书,犹如旋律优美的音乐,令我陶醉在其中。书是全世界的营养品,它可以成为人们的精神粮食。

风轻悄悄的,悄悄地与国旗跳舞。教学楼已传来了一阵阵早读声!

“好读书,读好书,读书好!”陈伯的这句话又在我们耳边回荡。我们已从小学步入初中。“读书唤醒头脑”,读书,已成了我们生活中最重要的营养品!我们每天都在读书,书是精神支柱。正所谓“一日无书,百事荒芜!”

那时,正值金秋九月,我刚步入书的世界。“a,o,e,i,u”虽然在大声朗读着这些韵母,但是我却不知道读书的含义。第一次接触语文,我充满了兴趣。我上每节课都神采奕奕,专心听讲,在迎来第一次考试的时候,我喜出望外,还考了100分,那一次我真正感觉到了书的魅力!

光阴似箭,日月如梭。一眨眼,我已是一名七年级的学生了。“读书有三到,谓心到,眼到,口到”,朗朗的读书声已经伴随着我整整六年了,我清楚地了解到了“书”的含义。我喜欢读书,因为在每一节读书课的时候,我们都能在书的海洋里尽情遨游,与世无争!此时,书扩大了我们的视野,已经是我们每日必不可少的营养品!

读书!读书!再读书,就要读出鲁迅先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的伟大愿望;要读书,就要读出范希文的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”的人生抱负;要读书,就要读出岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天厥。”的精忠报国。读书就是这样,要读好书,必须要有长远的目标。

每当我陶醉在书的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的'心扉发出由衷的感慨:“读书真好!”陈伯说过“读书让你聪明,读书能陶冶人的情操。”我觉得这句话发出了万人的心想!

“书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。”全世界都离不开书。

啊!“学无止境。”“活到老,学到老。”书就是我们的营养品!

书籍作文 篇3

记忆的匣子慢慢地打开,过往的美好如同火种,顷刻间燎原。现在的我正捧起《三国演义》这本书,细细品尝这其中的味道。不过好学的我总是会先通过各种渠道把这本书大致了解,然后才慢慢静下心来读透这本书。每当夜幕降临,我总是一个人在自己房间的书桌上开着那盏小台灯,钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。我不喜欢一个人空想,也时常告诫自己要学一习一《三国演义》中的人物,要心胸开阔、宽容待人。

记忆中的那些书,不知道曾经在多少个日夜翻过,也不知道多少个日夜在我的脑海中呈现。这些书,带给我的不仅仅是动人的情节,还 有成长的懵懂。

书籍,你在我眼中是最美。

书籍作文 篇4

今天,阳光明媚,我们蜜蜂融媒·云信乐学小记者一行来到了报纸和书籍的诞生地——云南国方印刷有限公司,了解印刷的流程,采访印刷的幕后故事。

进入印刷车间,琳琅满目的机器如拆页机、装订机等都令我十分好奇。在一间暗房里,有一种印刷的模板叫电子菲林,把它与另一块模板重合,放入ctp,慢慢地,电子菲林上的文字和图案全都会印到原来的模板上,是不是很神奇呢?

工厂里的机器很多,但它们个个都有自己的职责,每台机器工作时都发出“咔嚓咔嚓”的声音,好像在表演壮观的大合唱。叔叔阿姨们也在配合机器,一会儿送纸,一会儿取样,忙得不亦乐乎。“哗啦”一声,只见一大沓试卷落在地上,叔叔把试卷堆起来,不一会就变成一个整齐的小山丘,让我激动地竖起大拇指!我心里不禁感慨:那么多的白纸,只要放进机器里,就立刻变成一大沓报纸和一本本书籍,我不由得感叹科技的进步真是影响到了我们生活中的方方面面。

通过这次探秘,我了解到一本书、一页报纸都是别人的劳动成果,我们要爱惜书本,好好学习,争取学有所成,创造出更方便快捷的印刷机器。

书籍作文 篇5

最近读了和谐师生关系的心理构建,从这本书中,我领悟了一些深刻的道理,现在谈一点自己的感受:

面对难教难管的学生,我们教师往往是抱怨,发牢骚,比如有的学生上课时做一些无关的事情。我们往往容易对这群学生失去信心,产生厌恶情绪。可以说,当前职业学校的师生关系比较紧张,教师不爱学生,学生也不太尊敬教师。

我认为,良好的师生关系是提高课堂教学效率的一个重要保证。那么如何改善师生关系,从而促进职业学校教学朝着降积极的方向发展呢?我觉得应做好以下四个方面:

1、民主地对待学生

在教学活动中,教师要改变居高临下的态度,真诚地与学生交流;让学生有更多的时间自主学习,最大限度地发挥学生的创造性思维。实践证明,教师尊重学生的民主权利,彼此尊重、信任、相互促进,才能建立起民主、平等、和谐的师生关系。

2、全面关爱学生

著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师技巧的全部奥秘,就在于如何爱学生。”教师都喜爱成绩好的学生,而爱表现不佳的学生却是不容易的。对于表现不佳的学生,教师不能只是一味地指责、批评,而应该给予他们更多的爱和关心。虽然这种爱有时毫不起眼,但它有助于师生间理解桥梁的建立和良好师生关系的形成。

3、改革教学模式

传统的教学模式是教师唱主角、少数学生当配角和一问一答式为主要课堂教学形式。大多数学生是被动的听课,“死读书,读死书”。新课改要求教师给学生提供平等的学习机会。学生是学习的主人。在教学过程中,学生始终是学习的主体,教学的一切活动都必须围绕学生来进行。

4、丰富教学内容

目前很多教师在教学方式改革方面下了很大的功夫,也取得了很好的效果。但我认为要想真正激课堂教学,单纯在方式上下功夫是不够的,必须在教学的内容方面有所作为。

总的说来,教师和学生既是师生关系,又应该是朋友关系,否则,师生之间难以作到真诚相待。师生之间有了和谐的关系,教学质量才能得以提高。一份耕耘,一份收获。我相信,只要我们每一位教师都用爱心去教书育人,那我们收获的将是一颗颗诚挚的心,筑就的将是祖国的栋梁之才。

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