【推荐】书籍伴我成长作文300字四篇

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在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的书籍伴我成长作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】书籍伴我成长作文300字四篇

书籍伴我成长作文300字 篇1

读书破万卷,下笔如有神。读书很好,我也很喜欢读书。不过读书要有选择,要读好书。暑假中,我又看了一本好书,书名是《走向清华的足迹》。

这本书的作者是曹书乐,都是她中小学时代的日记。她以日记之砖,铺成作文之路,通向清华之门。这是我第一次感受到写日记的乐趣和重要性,自己也要坚持天天写日记,争取也能走向清华之门。

在这本书中,有一篇名叫《母爱》的日记,写得很好,让我深深地感受到母爱的温暖和伟大。它叙述了小书乐因为没有听妈妈的话,衣服穿的很少,冻得感冒了,但是没有想到,妈妈居然拎着大衣和热腾腾的馒头来到了学校,小书乐当时感动得热泪盈眶。作者描写得非常生动,让我也联想到我的妈妈。平时,在我学习书法的时候,妈妈也是不辞辛苦,天天坚持送我、陪我,母爱真伟大。

书是人类进步的阶梯,好书伴随我成长,给我带来学习和生活的乐趣,谢谢好书!

书籍伴我成长作文300字 篇2

高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”,我对这句话深有体会,所以小时候妈妈总是买书回来给我看。

记得有一次,妈妈故意在书上擦了一点蜂蜜,让我看完书再吃,所以,那一次让我真正的爱上了书,也因此对看书有了兴趣。

每次,只要一买来了新书,我都会迫不及待地跑过去,仔细端详着,就像在看好吃的蜂蜜一样。

二年级时,我被老师选去参加书籍知识大会。到了现场不久,老师立马问出关于《草房子》这本书的问题。我一想,这不是二年级的时候看过的吗?天助我也。我再看看周围那些一脸懵懂的样子,于是,我勇敢地举起了手,大声说出了正确答案,那些同学这才转过神来,但是来不及了。第二题问得是关于《杨家将》这本书的问题,正当他们在冥思苦想的时候,我又说出了答案。下面的几题,我又连续抢答,老师们纷纷鼓掌。

这些知识都是书籍给我的,所以我万分感谢它。

书籍伴我成长作文300字 篇3

书,是开启智慧大门的钥匙,是时代的特征,是进步的阶梯,是心灵的营养品,最重要的是,书是我心中的启明星和灯塔。

幼儿时代,我就爱看书。那时,我经常缠着妈妈给我买花花绿绿的连环画。看不懂时,我就看图画,遇到不认识到字就跳过去,虽然是囫囵吞枣,但却也别有一番滋味。

后来我上了小学,认识了很多字,就更加爱看书了。俗话说:“书可以为想象插上翅膀。”在读了各种各样的书后,我的思维更加开阔了,想象力也更丰富了,因此我的作文每次都会获得“优+”。有一次,老师让写一篇关于云的作文。班里的同学都写:天空的云千姿百态,一会一个样,让人目不暇接。可是我觉得像他们那样写实在是太普通了,我要写的'与众不同。于是我大笔一挥:“云姑娘是一个魔法师,魔杖一摇,想让云宝宝变什么就变什么……”最后这篇作文得到了大家的一致好评。于是,我悟出了一个道理,作文要有新意,要与众不同,才能够吸引人,而要达到这种效果,就需要多看书。

书是我无声的老师,指引我前进的方向。不仅如此,在我的人生道路上,书更是我最好的伙伴,在书的陪伴下,我会更加健康快乐地成长。

书籍伴我成长作文300字 篇4

书籍是人类文明漫长的果实,书籍是世界的营养品,书籍是人类进步的新阶梯,书籍是陪伴我成长的必需品。

当我还小的时候,我的妈妈晚上经常坐在床边,拿着我的第一本故事书,给我讲一个美丽、有趣的故事,让我进入一个甜蜜的梦乡。有一天,我的父亲也给我买了一本漫画书,里面有许多生动和精彩的图片。上面有一个有趣的故事,爸爸看着那精致的图画,慢慢地给我讲故事,我可以仔细地听!

去幼儿园,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。没想到在课堂上,老师讲的童话比爸爸妈妈讲的更生动、有趣。老师还给了我各种各样的书看够了,我很高兴。从那以后,老师教我要有礼貌,文明,我经常看到朋友和亲戚会打招呼。

上小学,从幼儿园到一年级。我变得更快乐了,新老师,新同学,还有新书。一本书一本书让我的知识越来越多,随着年级的增长,我的书柜里已经摆满了又薄又厚的书。

想上初中了,上了初中又代表长大了些。虽然我有很多变化,但不能随着我的书的增长而改变。书还陪伴着我,让我的视野一天天成长,也让我慢慢离不开它。

是啊,书籍伴我成长,它伴随着我成长,知识的阶梯一层一层的,让我们读书吧,做它的好朋友!

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