有关书籍作文锦集7篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的书籍作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关书籍作文锦集7篇

书籍作文 篇1

从小读书,家长总会对我说,不要总是读有许多插画的漫画书,要多读一些有文学性的小说、传记、国学诵读。这些话有时听了我会觉得有些烦,但是在慢慢的读书之旅中,我领悟了其中的奥妙。

我小时候,也像大部分小朋友一样,喜欢读漫画书。一看就没有了终止。在幼儿园里,把一些会背《三字经》、《弟子规》的同学当作“神童”来处理。也许谁在小时候都会这样做吧!

但等到上了小学之后,我发现,班里的“神童”越来越多了,我也不由地开始“警惕”起来。后来,每个星期基本上都要拖上家长,到书店逛一逛,买几本名家名作回家看看。但因为那时我有些词句还不太搞得清楚,所以每次读书都要请妈妈帮我好好“翻译翻译”。虽然,这样读书有些麻烦,但我也慢慢地喜欢上了名作的写作风格,从此,我几乎不再看漫画书了。

一二年级时,我喜欢读经典的作品,这让我在中高段的语文学习上占到了“优势”。从三年级开始,我在班里的写作水平遥遥领先。每次写作时,我都能在小小的方格纸上写出我的一片天地。也有许多时候,我会学着作家们的写作风格,借鉴各种好词好句给我的作文增添光彩。如今,我深深地体会到,读好书是多么重要。所以,我们再也不能只沉浸在漫画的世界里,而是要多读些名家名作,提高自己的文学素养。

正如高尔基所说的:“书籍是人类进步的阶梯”,是的,我也同样感受到了。不管是从看漫画书到看名著,还是在写作上的一步步提高,书一直是我的良师益友陪伴在我身边,见证着我的进步,书籍使我跨上了进步的阶梯。

书籍作文 篇2

书籍是人类成长的阶梯。人的每个阶段都离不开书,不识字,不会读书的人就是文盲。正如英国的莎士比亚曾说过,书籍是全世界的营养品。我的观点同她一样,只要一有时间,我就会爱不释手的拿着一本书,孜孜不倦的阅读。当然我对待书本也是倍加真爱,直到那一天,我的心从天堂跌到了地狱。

“懒猪起床,懒猪起床”闹钟又一次睡醒了,把我从梦境中拽了出来。我两眼朦胧的看了一眼闹钟,顿时瞪大了眼,现在已是六点半了,太阳的光芒已经直射窗口。我慌忙穿上衣服,霎时想起,今天已是周末,我心里的大石头顿时落了地。我想既然睡醒了,不如再看会儿书。于是我摸索着把灯打开,直奔我的小书柜。书柜里的书琳琅满目,数不胜数。例如:《苦儿流浪记》《简爱》《骆驼祥子》《童年在人间我的大学》《悲惨世界》《钢铁是怎样炼成的》等,都是我喜欢看的书,但我最喜欢看的书是:高尔基的《童年》。这本书主要讲述了作者一段沉重的童年往事。就连小学一年级的书,我都能保留至今。

今天我要看《骆驼祥子》,但找了好一会,也没能找到,并发现还少了一本《昆虫记》。我就很纳闷,书应该都放在书柜里,怎么会没有呢?我仔细的查找,终于在床底下找到了《钢铁是怎样炼成的》,但没能找到《骆驼祥子》。我继续找,仍然找不到,于是我的心变得忐忑不安,生怕找不到。询问妈妈后便得知,借给了她同事的孩子了,我绷紧了的那根弦顿时松了。我像从枯萎的小草变成了争奇斗艳的花朵。经过了这次惊心动魄的教训,我更加珍惜眼前的这些书籍。

读过一本好书,像交了一个益友。读万卷书,行万里路。读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。书是窗户——每一本书,都在我面前打开一扇窗户。这些都是赞美书的名言警句。书就是与我亲密无间的伙伴,没有了它们,我将会感到生活缺少乐趣,乏味。我要感谢书籍,是它们让我感到知识的渊博。努力吧!书籍会让我们的未来更光明。

书籍作文 篇3

人生如逆水行舟。书就是我脚下的那叶舟,一本本启迪我成长的名著就如同阵阵浪花,将我不断推向幸福的彼岸。

儿时,我还是个懵懂的孩子,丝毫不爱读书。一次偶然的机会,我随着已上初中的哥哥去图书馆,那一本本印着可爱图画的小人书,深深地吸引着我,自此,我便迷上了书。从小人书到漫画书,再到如今的《我要做好孩子》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、中国四大名著等等。从《我要做好孩子》中,我懂得了为人要有一颗善良、纯洁的心;从《假如给我三天光明》中,我明白了坚强不屈、持之以恒有多么重要;从《爱的教育》中更是领悟到:学习应从基础抓起,全方面提升自我,尤其在道德方面的行为足以影响一个人的一生!

上周日,妈妈要带我参加姑姑的生日宴,我别提多高兴了,争着吵着要穿裙子,可这么凉的天,会不会着凉?我只有一件加绒长裙,小得拉链都拉不起来了。妈妈也不会针线活,不会把裙子改大,一时间竟什么办法也没有了。这时我的目光落在了桌子上的一本书:《我要做好孩子》,不经意间想起了书上的一个片段。我哗啦啦地把书翻到了卉紫改造衣服的一段,请妈妈按照书上描写的方法改裙子。不一会儿,一件崭新的花裙子就完工了。

生活中,我与书已多次碰擦出类似的绚烂火花。

书籍作文 篇4

唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的文章。书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!

书籍,好像小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,如同阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!

小时候,我并不爱看书。但有一次,我漫不经心地打开了一本连环画,只看了两三页,就被那丰富多彩的画面和曲折离奇的故事情节所深深吸引了。我觉得书是那么富有魅力,那么神奇美妙,使我置身于童话境界中,不能自拔。渐渐的,随着年龄的增长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、哲理书、文学名著等,我无所不读。在读书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧,明白了什么是善良,什么是丑恶,也了解了祖国的历史悠久和博大精深。

书籍,滋养着我的精神,撩拨着我的情思。当我读《卖火柴的小女孩》时,文中小女孩大年夜冻死在街头的遭遇,使我的心灵充满了悲哀,不禁泪如雨下;当我读到周总理“为中华崛起而读书”的豪言壮语时,顿时新潮澎湃;当我读到无数陌生人为一个残疾小女孩热情的帮助时,让我感觉到了人与人之间无比的温暖……随着读书量的增多,我对书的热爱之情也日益加深,书已经成为我学习生活中不可缺少的一部分。

在我的书柜里。上上下下都塞满了各种各样的书。凡是对我学习有帮助,对陶冶自己的情操有好处的书,我都认认真真的阅读,书籍,已成为了我的好朋友,我精神的营养品。

俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。书籍给了我知识和信念,也赐予了我积极向上的精神。书籍,我的最爱。

书籍作文 篇5

书是一位好老师;书是一位高尚的人;书是一轮太阳;更是我们进步的阶梯……我也是个“小书迷”,曾与它有过些有趣的故事。下面让我给大家讲一个吧!

一个周末,我写完了作业,来到书房,捧起《射雕英雄传》津津有味地看起来。书中郭靖与黄药师打得正起劲,而我的面前不再是一行行普通的字,我仿佛已经在郭靖与黄药师身边,身临其境地看着他俩打斗。他俩正打着呢,我真是紧张之极,而在这时,妈妈已经为我炖好了我最爱喝的鸽子汤,妈妈喊道:“喝鸽子汤喽!”姐姐和外公都已经来到厨房,却不见我半个影子,妈妈感到奇怪:平日总是可达先到厨房,今天不知他在干什么,还没来喝汤?

妈妈进了书房,见我在看书,想吓一吓我,她蹑手蹑脚地走到我身旁,凑到我耳边,大喊一声:“喝汤啦!”可我早就钻到书中去啦,妈妈这声“狮吼”根本没有听见。妈妈一计不成,又生一计,她把书向上一抽,我还以为又有一位武林高手来插手了。直到《射雕英雄传》被妈妈拿走,我才回过神来,妈妈让我先喝了汤再看书,我只好乖乖地到厨房里,破天荒地快速喝了汤,又溜进书房看我的《射雕英雄传》去啦……

我就是这样一个小书迷像这样的我和书的故事还有很多呢,你想知道吗?

书籍作文 篇6

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”大文豪莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品。”由此可见,从古至今,书籍一直都是无法被取代的精神食粮。

“读万卷书,行万里路”每当看到满书柜的书籍时,内心也有种特别的自豪感。每一位作者那经典的文章在手中编纂,美妙的语言在口中细细回味,有种回味无穷的美妙。

我最喜欢的作家是那身残志坚的史铁生,而被我翻阅最多次的也是他的《我与地坛》。我爱他那优美的语言中蕴涵着丰富的哲理,我爱他淳朴,简单而又不失高雅的语句,我爱他的永不放弃的精神。每当我翻过一篇文章,上一篇的语句仍在脑海中回放。我沉迷在书的世界里,我与书中的人物对话,我在各大境界中穿梭。《秋天的思念》这一篇文章可谓“无人不知,无人不晓”,那对母亲深深的'思念在读者心中轮转。

每一本书都有每一本书的风格,每一位作者都有自己的特点。

林清玄的散文优美,句句洒脱,引人回味,如一杯清茶,入口微苦,细细品味,却别有一番风味,尝久了,也便成了甜。汪曾祺的散文,简单朴素,虽是感到略微枯燥,但回味起来又似乎分外有趣。鲁迅的书就更别提了,句句如一把锋利的刀子,抨击着黑暗的社会。寓意幽远,常借一件事表现出当代人民的愚昧。阿Q的“精神胜利法”,更强将人民思想的迂腐,丑陋描写到了极致。鲁迅先生,想用这些文字唤醒那一个个沉睡的灵魂。

书籍中有无限的乐趣,因为它富含哲理,作者的每一句话绝不是随意的,句句经过严密的思考与推敲。就如贾岛的“僧敲月下门”中的“敲”字。贾岛经过了多少遍的思考,最后遇到韩愈才得以解决。作者的一字一句,都值得我们去细细品味。

书中的乐趣是无限的,它可以使你的心态变得逐渐成熟。我曾是一个爆脾气,情绪时常不稳定,天天与人吵架,我知道这样的坏处,但总也改不掉。直到我看了林清玄散文集。我从中思考问题,心平气和地去回忆过往每一次。我从书籍中汲取知识,这些知识使我不再孩子气。感情用事,我遇事能够冷静思考,从别人的角度想问题,并思考自己的错误。而非一味地指责。书籍使我的心灵平静,不像以往那般冲动。曾经见人不快便骂的我,如今已成了知书达礼的女孩。

好的书籍使人增长知识,正所谓“开卷有益”。一定要阅读有益的书,否则浪费了时间,也没有增长知识,可谓“竹篮打水——一场空”。

书籍使人心灵强大,知识丰富。读书是一种快乐,一种能够真正使心灵愉悦的快乐。

书籍作文 篇7

高考(论坛)临近,各种辅导教材充斥南京大小书店,其中以“高考满分作文”最为引人注目,“满分作文”书籍90%系假冒 高考生别被误导。

面对各式各样的“满分”作文,一些家长和学生趋之若鹜,同时也让人心生质疑。记者通过深入采访发现,目前市面上热销的“满分作文”90%以上都是假冒的。

“满分”作文多为高价书

作文在高考中占分比例一向很高,以江苏为例,20xx年开始,占到高考总成绩的14.6%。“满分”二字散发出来的诱惑,自然让人难以抵挡。

5月16日,记者走进南京一家教辅书热卖书店,标有“高考满分作文”字样的书目占据很大一个柜面,而且种类繁多。记者数了数,多达四五十种,大部分定价高达三四十元,几乎每一本“满分作文”都有家长和学生在翻看。这些书的封面上都标有引人注目的广告词,“高考满分作文最新速递”、“20xx阅卷名师最为欣赏的高考满分作文”等等,还有一些书里乱七八糟夹杂着招生广告。这家书店的工作人员告诉记者,每年高考前一两个月,是这类书的最畅销期,每天都要卖出几十本。

一位家长告诉记者,儿子眼看就要高考了,他赶快过来买几本,希望能在考场上派上用场。不过,书架上这些“满分”作文书名类似,内容类似,实在让人纠结。“有的文章看起来好像也不怎么样,不知道为什么是‘满分’,真不知道怎么选择。”这位家长说,“实在不行,看哪本厚点,印刷质量好点,或者哪个价格最高,就选哪本了。”

“满分”作文90%系假冒

一名常年参与江苏省高考作文阅卷的大学教授告诉记者,高考试卷保护措施非常严密,大部分高考优秀作文不会被外界知晓。江苏省每年只有一个发布渠道,即高考结束后在部分主流媒体发表6—10篇高考优秀作文,这也是少量高考优秀作文与外界见面的唯一渠道,但这些作文并未标注是满分作文。“根据有关规定,不管是满分作文还是一类文,具体数字都不能透露。”这意味着,社会上无法知晓每年到底有多少满分作文,更不可能将每次高考的满分作文集结出版。

那么,这么多“满分”作文是从哪里跑出来的?近日,在一知名网络论坛上,一篇题名为《拙作居然成了20xx年高考满分作文》的帖子引发网友关注,发帖者叫柯晓军,20xx高考《“满分作文”书籍90%系假冒 高考生别被误导》。20xx年,他在天涯论坛发表了一篇题为《城市早行人》的文章。一个偶然的机会,他发现一本题为《作文与考试·高中版》的教辅书,收录了一篇号称是20xx年浙江高考语文作文满分作品《触摸都市》的文章,全文和他的《城市早行人》基本一致。

记者在采访中了解到,除了大量收录网文拼凑出版,更多的所谓“满分作文”来自在校学生的习作、媒体发表过的学生作文,甚至有一些是中学语文老师直接动手编造的。有“作文打假第一人”之称的《中学生》杂志副编审刘加民透露,国内出版辅导书上的所谓满分作文,90%都是假冒的。很多中学的语文老师,因为善于编造满分作文成为行内“专家”。

而书商,俨然是这些“满分”作文的真正策划者和最终得益者。

一位出版商暗地里告诉记者,他运作过不少种类的教辅书,其中就包括这类高考作文书,“可以说是‘暴利’。”作文集跟别的书还不一样,不用太好的纸,稿费也低,用学生习作不用给钱,雇枪手也不贵,最多再请几个老师点评,花费也不高。

江苏教育出版社社长朱永真告诉记者,如果不顾质量,内容东拼西凑,出版一本教辅书只要三四天就可以了。对出版社和书商来说,这是一块诱人的“唐僧肉”。正是在利益驱动下,众多所谓的“满分”作文印刷粗糙,等不及仔细编辑、校对,就堂而皇之地摆上销售柜台。

即使真“满分”也不建议买

在网上发帖的柯晓军认为,当前教育理念及作文教学方法出了问题——急功近利,投机取巧。这种心态使得“满分”作文满天飞。

省教育出版社编审姚卫伟也认为,真正的满分作文篇数有限,市面上出现这么多的同类书,肯定是鱼龙混杂。不论“满分”作文是否真得满分,他都不建议学生家长买这些教辅书。“即便是货真价实的高考满分作文,也是少数有语言天赋的特殊人才所写,比如韩寒,但他的语言表达并不具有示范性。另外,大部分家长鉴别力并不高,如果买了假冒伪造的,反而就是一种误导。”他认为,高三学生并非不会写作文,只是一种担心在作怪。“大部分孩子从小学三年级就开始写作文,怎么可能到了高三反而不会写了呢?事实是并非不会写,只是特定环境下的紧张心理作怪,怕写砸了,所以只要克服这种心理就行了,有效的办法就是多练笔,多模拟实战。梳理高考作文的命题类型与话题,练习各种表达方式,做到不跑题,语言表达顺理成章。作文万变不离其宗,在考场上把正常的水平发挥出来就可以了。”南京一位高中语文教师也表示,想写好作文,最根本的办法是多读书、多积累、多思考、多练笔,“提高作文水平,只能是一个慢功夫!”

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