【实用】地方风景作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的地方风景作文4篇，欢迎大家分享。
地方风景作文 篇1
瓷砖方平的小路，小雨淅淅沥沥地下，细丝将天地裹住，微风抚着乌漆金边的大门，我在小学门前停驻，缠绵的雨，冲刷着记忆，如此熟悉的地方也有风景！
清风环绕，有些沥人的清冷，小学门前，我有些茫然，这日日夜夜学习的地方，何处有树，何地有小径，甚至草丛中被人埋没的小石子，早已生生地刻在记忆中，何须看？但心中却有一种念想牵着我跨进校门。
校园内，一片新绿，雨才不过半晌，空气中的水蒸气像是走丢的孩子，找不到回去的路，在这片绿上久久戏耍。望着熟悉的绿茵场，心中竟然有些小激动，回想起小学时的点点滴滴，再看看那微微掉漆的篮球架，不觉有些感慨。
这一切的回忆，不就是一道美丽的风景线吗？
去往老师办公室，和记忆中的早已大相径庭。洁白的窗台上摆着几个装着半满清水的玻璃瓶，里面插着几束时令的鲜花，淡黄色的窗帘随风飘扬，笼罩着被光充溢的书桌，桌旁是错落有致的书架，书架里的书款款排列，空气中弥漫着淡墨味的书香气。
原来，记忆也有被篡改的时候，但这，不就是一道风景吗？
突然想起，楼下有一株野藤。小时候调皮，曾一度对它“拳打脚踢”，流年稍纵，很想看一看那熟悉的地方。熟门熟路地顺着记忆找它，却不知心底油然而生一丝期待。
它变了。枯藤长满了枝丫，点点新绿，隐藏其间，露珠在枝叶间熠熠生辉。小时候的阴影，不知何时已被它摆脱。它长得很好。当年，强加在它身上那一道道骇人的痕迹，已是焕然新生。它的花，正如《紫藤萝瀑布》中的.描写：“一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”也许它早已忘却了那段记忆，坚强地活着，随风摆动那沧桑了多年的枝丫，随风张扬它引以为傲的新生命。它随风，在这熟悉的小学校园，向我展现着陌生的风景。
变了，好像都变了，我恍惚觉得，这是我记忆深处熟悉的小学校园，却又是我陌生的世界。时光策马疾驰，风景在我身边稍纵即逝，一切都是那么陌生而又熟悉。
阳光终于穿破了阴翳，它骄傲地将那耀眼的光斑打在这片昏黑上。
我熟悉的操场，我熟悉的野藤，我熟悉的小学校园，穿透记忆，呼啸而来……
原来，熟悉的地方也有风景，更有最美丽的风景。
地方风景作文 篇2
一天，我和爸爸早早地起床，和以前一样去运河公园晨练。
跑到一半时，爸爸提醒我要观察一下周围的景物。公园里有各式各样的植物，有高大的香樟树、有长满了花骨朵的山茶花、也有似乎还可以闻到香味的桂花树……咦，那是什么？我突然看到了一种植物，在一丛丛叶子中间长着一根根竹竿一样的东西，在“竹竿”的顶部开着一朵朵小花。爸爸告诉我这种植物叫芦苇。芦苇开花了，芦花飘飘，白白的.，软软的好像一簇簇轻盈的羽毛在风中摇yi；芦苇的叶子细细长长的，像一把把利剑在保卫着芦花。
“为什么芦苇会长成这么一簇簇的呢？”爸爸说：“一株芦苇很单薄，力气也小，难以抵挡河边的风吹雨打，大家手拉手在一起，即使风再大，雨再猛也不怕，这就是团结的力量。”哦，原来是这样。我又看见运河对面也长着许多芦苇，它们你挤我碰，好像一个温暖的大家庭里的兄弟姐妹。一阵风吹过，它们迎风飘动，像一个个保护运河的小卫士。
地方风景作文 篇3
我的家乡在美丽的白沙，这里有一个宽阔美丽的广场。
一走进广场，就看见一块大石头上刻着“白沙”二字。广场左边和右边开满了牵牛花，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。广场的`正中央，有一面鲜艳的五星红旗。两旁栽满了大树，树木长得又高又大，像一把把撑开的巨伞。广场有一个大舞台，这是人们表演的地方，我把白沙广场的舞台称为人民的舞台。
白沙广场上还有一个篮球场，年轻的小伙子在这里打篮球锻炼身体。左边是一个羽毛球场地。休闲的人们常在这里打羽毛球，跳绳、踢毽子……热闹非凡!
早晨，很多的老奶奶、老爷爷都到广场山来跳舞、打太极、聊家常，温馨极了!
我爱美丽的家乡，更爱美丽的白沙广场!
地方风景作文 篇4
几乎每年都办游园卡，卡的背面列出一大串可以游览的公园，但无一例外，每年只去一次“瘦大个”，即瘦西湖、大明寺和个园，其余的公园都没去过。今年更好，只去了瘦西湖，连“大个”也没去。进入秋季后，不知哪根筋搭错了，一心只想去栖霞山看枫叶，于是隔几天就会上网查查看枫叶红了没有，深怕错过了。周五又上网了，看到游客拍的照片，一树火一样的枫叶掩映着玲珑的六角小亭，感觉多美啊，心里顿时一阵激动，周六一定要去看枫叶。心情还未平静，放学铃声响起，到班上排队放学。走到操场上无意间抬头，围墙外一片茂密的竹林在这个深秋的季节里还是那样苍翠，几棵高大的梧桐树则是一树金黄，一座砖砌的小小的亭子坐落其中，心里有些恍惚：怎么会有如此美的景致呢？忽然想起，学校旁边就是一座小公园啊，它的名字也列在游园卡的后面呢。都说“熟悉的地方没有风景”，此言当真不虚啊，一心总想着往外跑，却对眼前的美景熟视无睹，当下改变主意，要游遍扬城，寻访秋的足迹。
周六下午来到史可法纪念馆。史可法纪念馆扬州人称史公祠，就在我每天上下班必经的路口，但从来也没想起进去看看。记得最近一次还是猫儿上五年级时，那时史公祠有一个蝴蝶标本展，老师布置看完展览要写作文，猫儿和两个同学约好去看展览，我不放心也跟了去，后来再也没去过。现在再次走进史公祠，一进门就被两棵银杏吸引，高大的银杏已有几百年的树龄，它们静静伫立和梅花岭上的梅花一起陪伴着史公，银杏扇形的树叶边缘开始泛黄，估计再过个十天半月就会金黄金黄的了吧。公园游人稀少，因为雨后空气特别清新，虽是久违了，但漫步其间这里的一切依然熟悉，祠堂前的对联“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”，史公的衣冠冢等等，一切如故，只是秋的痕迹似乎并不明显。隐隐传来一阵琴声，原来是一个古琴培训班，有学员正在练琴。老师见我走进，以为是报名来了，热情招呼，可我自知不是这块料，婉言谢绝了。但听说一会儿有个古琴和昆曲的联谊活动，就留下来。活动开始了，老师点燃一炷香，在余烟袅袅，若有若无的香气中，学员们有的弹奏古琴，有的演唱昆曲，特别是一曲《流水》，古意盎然，我是外行听着都觉得不错。
周日午后三点多又来到个园，因是阴天且时间也已不早 ，公园里游人不多。个园以竹闻名，夹道种植了各种翠竹，进入园内满眼葱绿，让人意识不到已值深秋，只有草地上的黄叶似乎在提醒游人秋就在身边。左顾右盼，发现一株枫树，并不高大，但那一树红叶在周围一片翠绿的映衬下竟是那样抢眼，引得游人纷纷拍照。再往前走是一池碧水，水中鱼儿优哉游哉，岸边一簇叫不出名字的'叶子，色彩斑斓，叫人想起杜牧的诗句“霜叶红于二月花”。在四季假山前又看到红叶，只是这一树的叶子层次分明，树冠上的叶子已是火红，中间的叶子红了一半，另一半没跟上秋的脚步还青着呢，下面的叶子则依然碧绿。
寻访秋的足迹，让我在熟悉的地方也看到了美丽的风景，真要好好感谢这个秋天呢。
