【热门】猜猜他是谁作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文1
她长得很好看，她有一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛。眉毛很浓，鼻子很小，嘴巴笑起来有个小酒窝。她喜欢用粉色的皮筋扎马尾。
她特别喜欢画画。有一次，学校组织画画比赛，老师问，谁要参加画画比赛？她马上把手举的很高。她在画画比赛中和另一班的几个同学谁也不让谁。只见她全神贯注地注视着面前的画板，手中的画笔不停的飞舞着。终于等到老师公布比赛成绩的时候，她紧张的汗水直往下流，最终，她得了第一名，她高兴极了！同学们也为她开心。
她不仅画画好，而且学习也很好，当同学们有不会的`题，她会给同学们认真讲这道题。每次下课了，同学们在操场上做游戏，而她在教室里认真的背书。上课了，老师让她背书，她一字不漏的把书背了下来。
哈哈，说了这么多，你应该知道是谁了吗？
猜猜他是谁作文2
我们班有一个“开心果”，你们知道他是谁吗？我来给你描述他吧！
他的头发像一把把小刀，摸起来特别扎手。一对浓浓的`眉毛下有一双亮晶晶的眼睛，就像两颗一闪一闪的星星。
他很喜欢逗别人笑。记得有一次，我和几个同学一起做值日，他一直在旁边讲笑话，逗得同学们哈哈大笑。我印象最深的一个笑话是——“红螃蟹和绿螃蟹，谁跑得更快？”我们想了想，他便迫不及待地公布答案：“是绿螃蟹！因为红螃蟹被煮熟啦！”就因为这一个小笑话让我笑了半天。
他也很喜欢跳拉丁舞，他已经跳了两年拉丁舞了。他还参加了一次拉丁舞表演呢！
他是个讲卫生的人，十分爱护班级环境，如果地板上有纸屑垃圾，他会主动捡起来，然后丢进垃圾桶里。
听完我的描述，现在你应该猜出他是谁了吧！
猜猜他是谁作文3
他长着一头乌黑油亮的短发，一双乌溜溜的.眼睛炯炯有神，红润的瓜子脸上总是挂着一副顽皮的表情。
他非常喜欢运动。有一次上体育课，老师叫我们慢跑操场两圈，他跑得飞快，害的我们怎么跑也跑步上来。还有一次，他在踢足球得时候，队友快速把球传给了他，只见他像一阵风一样，带球过了半场。看到对方有两个人上来夹击，他一个踩单车变向，甩开了他们。对方已做好了防守，于是，他故意向左把对方引到右边。后来，他飞快地向右跑，把球踢到了球门里。
他不但爱运动，而且喜欢说笑话。有一次，我说：“我要跟你斗。”他回答：“我要吃土豆。”搞得我们都哈哈大笑。他还比较可爱，连橡皮、铅笔、铅笔盒，都敢往嘴里塞。
瞧，这就是，爱运动总是把大家逗得哈哈大笑地人；他能言善辩，常让别的人张口结舌。哈哈，你猜到是谁了吗？这就是王耀羽。
猜猜他是谁作文4
他有一双明亮的眼睛，有一张又胖又圆的大圆脸，还有一个又高又胖的'身子，笑起来眼睛都眯成了一条窄窄的缝。
他还很贪睡，只要回到家里，他就躺在床上一动也不动的在那里睡觉，一直睡到天黑还在玩，有时候甚至玩的连晚饭都不吃。
他很爱挑食，平时他的妈妈给他做的面条加青菜，他都不吃，可是只要他的妈妈做红烧肉，他就会把红烧肉全拿到自己身边，别人一块也别想吃到。他在我们家也是一样，他还是把红烧肉全部拿走，一口也不给我留。所以后来每次妈妈做红烧肉，我都要把大门紧紧锁上，生怕他来跟我抢。就算这样，也没挡住他，只要我家做好吃的，他马上就屁颠屁颠跑来了。
他还喜欢玩手机，从早到晚，他就一直玩一直玩，甚至还钻进被子里面偷偷的玩手机，连早饭、晚饭都让别人喂。
我介绍了这么多，这一下大家都能猜到这个人是谁了吧？
猜猜他是谁作文5
他是我们班个子最高的一位同学，经常穿着一件红色的篮球服，一看就知道他很喜欢运动；皮肤黝黑，看起来非常健康；最特别的是那大大的耳朵，像一对可爱的扇子，还藏着特异功能——能动来动去，是不是非常神奇！
他还是一个书迷，每次下课，他都会第一个跑到图书馆，挑一本最喜欢的'书，安静地坐在一个角落里，津津有味地看起来。
我兴冲冲地走到他面前，拉了拉他的衣角说：“别看了，我们去玩吧！”他还死死地盯着书，好似没听见。我又拍了拍他的肩膀，在他的耳边大声说道：“书呆子，我们去做游戏吧，不要再看了，好不容易下课。”他这才放下书，笑着对我说：“这本书真的很好看，要不要一起？”说完，他又拿起书，认认真真地看了起来，根本不理我。我摇摇头，无奈地走开了，直到上课，他才恋恋不舍地把书放回原位。
你们知道他是谁吗？如果知道的话，那就快来告诉我吧！
猜猜他是谁作文6
她个子高高的，看上去微胖，肉嘟嘟的脸像刚出生的'婴儿一般粉嫩，让人忍不住想亲一下。弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话呢！
她幽默开朗，十分爱笑。每次一下课，她周围总是聚集着很多同学。她会和我们分享她喜欢的书，聊最近家里发生的有趣的事。如果你走进教室，见到一个女孩子正眉飞色舞、滔滔不绝地讲着话，那准是她了！每次说到有趣处，她自己总是先哈哈大笑起来。每当这时，周围的同学们也会被她逗乐。
她非常喜欢画画，美术课上总能看见她拿着画笔全神贯注地画画，常常连下课铃声都听不见。课后，同学们都跑去操场上玩游戏了，只有她还拿着画笔，静静地坐在花坛边画画，周围的热闹仿佛都与她无关。为此，她还得了个“小画痴”的称号呢！
瞧，这就是我的好明友，你们能猜出她是谁吗？
猜猜他是谁作文7
我有一个好朋友，他的头小小的，头发一根根向上竖起来，他的眉毛弯弯的好像每时每刻都在笑呵呵一样。他的眼睛又黑又圆，就像两颗黑黑的葡萄一样，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有点帅气哦!
他很乐于助人。记得有一次上美术课的时候，我忘记带上做手工要带的黏土了，心里非常着急，不知道怎么办才好。他看到我忐忑不安的样子，便对我说：“我们可以一起制作啊，让我们一起分享吧！”听完他的'这句话，悬着的一颗心慢慢平静下来。真的是我的幸运之星啊！
他也喜欢打篮球。告诉你们哦，他打篮球很棒的，记得有一次，我们上体育课，我们一起打篮球，他一边运球一边跑，还能在跑的过程中躲过对手的干扰，突然，只见他转身一跃，双手一投“刷”的一声，球进去了，球场边顿时响起掌声和欢呼声。我很喜欢打篮球，但是没有那么厉害，他啊，就像是我的偶像一般，让我有不断努力的动力。
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文8
我有一个好伙伴，我们是住在同一个小区里的。
他个子高高的，身材胖乎乎的，很可爱。他的头发又黑又多，头发长的像一个公鸡的鸡冠。他的眼睛圆圆的，如同一个圆溜溜的大葡萄。眼睛每天一眨一眨的，就和黑夜里的.星星一样。
他在我心里是一个大厨师，每天都会尝试着做各种各样好吃的美食，比如：雪糕、牛肉焗饭等，个个做的都是色香味俱全。
有一次，我们他在小区楼下玩儿，把他做的蛋挞拿了下来让我品尝，我咬了一口，哇！这也太好吃了吧！我觉得他长大后做饭一定会成为一位美食家，他不仅喜欢做各种美食，还很喜欢打篮球。他篮球打的非常厉害，几乎是一投一个准！
有一次，我约着他和黄欣怡出来打篮球，他的力气很大，投篮的时候可以很轻松的将球抛上去，可是我却投不上去，只能让他教教我，就这样，他理所当然的就成了我的“教练”。我的球技也越来越好了，力气也变的大了起来。
这就是我的好朋友，一个才多艺的人，你们知道他是谁了么？
猜猜他是谁作文9
她，齐眉刘海，扎着两个麻花辫，跑起来的时候，像蝴蝶在空中翩翩起舞。胸前戴的一个玉坠，跟着红领巾搭着十分显眼，手上戴着一根红绳子，很喜庆。
她是一个有着“正能量”的女孩儿。有一次，我和他为了班上的一个同学是否胜任班干部的`事发生了争论。在老师的协调下，我们在班会课上开展了激烈的争论。我十分激动地说：“这个同学在班上经常欺负其同学，让他当上安全委员，那不是有更多同学被他欺负了吗？支持我的同学都不禁拍掌高呼：对，不能让他当委员。然而这时他不急不忙，等同学们安静下来后，才大声的说：日。我们应该给他一次机会，你们看他最近不就改变了很大。很少欺负人了吗？让他当上安全委员了，但或许就不再欺负人了。那位同学听后，感动的流下了眼泪，表示以后再也不欺负别人了。从此，那位同学因为他的信任和鼓励真的没有在欺负任何人。
这就是受老师的喜爱、同学们佩服的女生，你们能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文10
我们班有这样一个小伙子，大家听我来描述，猜猜他是谁。
一张瓜子脸，细长的眼睛，健康的皮肤，高高瘦瘦的身材，组成了帅气的他。最让人印象深刻的是那像刺猬的刺一样又尖又硬的乌黑的头发，你把手伸过去一抹，准会扎得你疼。
他活泼开朗，热情大方。不管男生还是女生，都喜欢和他玩。他会和同学一起猜谜语，讲故事，还会玩一些安全的游戏。他就像我们的大哥哥一样。
他是体育健将，擅长长跑，跳远。有一次上体育课，老师说要跑一百米。我兴奋得不得了，因为这是我的强项。我看了看他，他也高兴得手舞足蹈。瞬间，我感受到了强大的压力。我在心里默默祈祷：千万不要把我和他分到一组，不然，我的强项就变成弱项了。可偏偏怕什么来什么。我们俩居然分到一组了。唉，听天由命吧！轮到我们跑了，老师一声令下，还没等我反应过来，他就像一阵风一样刮过跑道，很快把我甩到了身后。“哇！他跑得好快呀！”围观的同学不禁发出了惊叹声。结果可想而知，他又一次成为了冠军。他跳远的'时候就更厉害了。运动会的时候，他像一只蚱蜢一样腾空而起，两腿向前伸展，在空中划出一道美丽的弧线，他的成绩打破了年级记录。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文11
你猜，我猜，他猜，咱们一起猜，猜猜这位同学是谁呢？
我来给大家讲讲吧！他有一顶乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，笔直的`鼻子下有一张能说会道的小嘴，微微一笑，便露出一颗颗洁白的牙齿。
记得去年的六一儿童节，我第一次看见他拉小提琴，样子帅呆了，只见他把小提琴挂在肩膀上，头轻轻地靠在小提琴边上，优雅地拉起了曲子，多么有节奏感，多么动听的曲子，使人听了都陶醉在里面。
课堂上他认真听讲，积极回答老师提出的问题，下课了，我们一起交流、玩耍，他也是个热爱劳动的同学，每个星期三都能看见他在认认真真地打扫卫生，把教室打扫得干干净净。
有一次，我忘记带铅笔盒了，在座位上干着急，他看见了，连忙走过来问我：“发生了什么事呢？”知道了我忘记带铅笔盒了，他转身回到座位，拿出两根铅笔借我，这时，我开心地跟他说声谢谢。
同学们，你们能猜出这位阳光、热心的同学是谁吗？
猜猜他是谁作文12
她有着一头乌黑的短发个子比较小但是学习能力很强还经常受到了我们肖老师的表扬，而且是语文数学英语而且这三项科目都是比较好的。
她写字写得非常好，而且还被选为写字比较好的，贴在后面的墙上供我们参观而且经常还参加作文比赛得到的奖状都是在第一名和第二名之间。在语文课上，他回答问题都是回答的比较具体而且语文作业写得又快又对，还被老师念过几次范文。
数学她平常写完老师布置的任务就去写一些别的或者说基础训练在手上的话，她就会往后做一些到时候到老师布置的时候可能做的作业就比我们少而且数学作业每一回只要是我们快要写完的时候，她都会第一个告诉老师说我已经写完了所以老师也会时常表扬她说嗯，有一个同学已经写完了。而且还经常提前把数学书后面的有些我们学过的一些知识点，提前做完这样子，在老师说的时候就可以知道做的`是对的还是错的了。
在英语课上无论英语老师布置了什么，她都能够很快的写完并且能保证每次都能够写得很快，又写得正确不管英语老师给我们全班布置了什么任务？只要是他能够写完的，一定会以最快的速度写并且也是英语朗读能力比较强的。
你们能够猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文13
今天我要跟大家介绍我们班的一位男同学，你猜猜他是谁？
他长着一头浓密乌黑的头发，大大的眼睛炯炯有神。他特别爱笑，经常笑眯眯的，一笑起来，他的脸蛋两边就会露出两个可爱的小酒窝。虽然他长的.不胖，但是他的肚子却圆溜溜的，像扣了一个大西瓜。
他的性格很温和，爱学习，乐于助人。每次老师布置练习卷给我们做，他总是前几个做完，而且很少有错的。他上课认真听讲，总是率先举手发言。听妈妈说，他学习特别主动。每天一放学，就开始写作业，除了把当天学的知识巩固，温故知新，有的时候还会额外做好几张大卷呢……
他特别爱帮助同学，别人的东西掉地上了，他总是主动帮人捡起来，再放到书桌上。
他很喜欢运动，喜欢踢毽子，踢足球，骑山地自行车……有一次我们去东港玩，因为我不会骑自行车，看他骑的那么好，我很羡慕，可是我又不敢，因为总是要摔倒。他就鼓励我，大胆尝试！脚用力蹬，把住车把，眼睛看着前方……我照着他的方法，试了几次，真的不再摔倒啦！我现在骑车的速度特别快，我很感谢他教会了我骑自行车。
你猜出他是谁了吗？他就是我们班的付立鹏。
猜猜他是谁作文14
我们班有这么一位男生，个头不高，带着副眼睛，最有特点的是嘴唇很薄，听妈妈说，这样的人特别擅谈。
他学识渊博，最擅长历史，知古通今，什么问题都难不倒他，真不知道他是怎么把那么多的书都装到了他看起来并不大的.脑袋中，我们还给他起了一个绰号“教授级国宝”。
我们都很敬佩他，也很喜欢听他讲历史故事，我们请教他时，他从不厌烦，总是耐心地给我们讲解。前两天老师说"希望之星"成绩出来后要选历史科代表，大家不约而同的看着他，他呢，好像是热锅上的蚂蚁，又像害羞的女孩子，脸红红的坐立不安。
他有个小毛病，就是像学者一样，只注重学习，不关注生活。他的书桌就像爱因斯坦的屋子一样零落不整，有时还丢东西，但他丢东西也丢得有理，饭卡、IC电话卡、校园卡他随身带着，从不丢失，其他嘛，可经常丢。
这就是他，知识渊博、主次分明、很可爱的他。
猜猜他是谁作文15
他，是一个三年级的学生，他的皮肤比较黑，一双眼睛炯炯有神。
他乐于助人。有一次上体育课的时候，一位同学的`鞋带松了，可是那位同学不会系鞋带，于是他蹲在地上，给同学系好了鞋带。还有次上午托班时，另一位同学流鼻血，他赶紧给了同学一张纸巾，把鼻血止住了。
他很爱看书。一下课，他就好做课前准备，然后去图书角拿书看，从来不追赶打闹。他在知识的海洋里尽情遨游，看书给他带来了丰富的知识和极大的快乐。
他爱运动。喜欢踢足球、打篮球，跑步也跑得比较快。放暑假时他还参加了羽毛球班，学习打羽毛球。
一年级时他遇到困难很容易掉眼泪，现在学会了冷静地想办法，努力战胜困难，变得更加勇敢、坚强了。
你们猜猜他是谁啊？哈哈！他就是我！一个成熟的小男孩！
