美好的校园作文6篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的美好的校园作文6篇，欢迎大家分享。

美好的校园作文 篇1

人的一生进化过程是：出生→说话→爬→走路→跑→跳。当这些我们都已经具备的时候，我们就要跨越人生中的第一道关卡——上学。从幼儿园开始，小孩子们都不想离开妈妈，尽管在学习里可以和其他小朋友们玩耍，但他们还是不想去上学（也许学生们对上学的厌倦就是从幼儿园开始的）；接下来又到了小学，到了小学，在孩子们的脑海里就生成了“作业”这个生字词。在一二年级，作业量还比较少，周末还有玩耍的.时间；而到了四五年级，作业量慢慢增多，学习内容也逐渐加难，家长还会让上各种各样的辅导班；到了初中，作业不是一般的多，而是“十班”的多，还加上了历史、地理、生物三门课；再接下来就陆陆续续到了高中、大学等等。在这些都经历过之后，第一关卡也就结束了。而我，就恰好处在第一关卡中的初中，上述则为我的亲身体验。但是，有些时候坏事情就是在为好事情做铺垫，形成对照。

清晨，当我来到校园，一个操场映入我的眼帘，接下来，我又看到了一幢整齐的“回”字形的教学楼，旁边则是一幢艺术楼，要想进入艺术楼，需要经过无数级台阶，而在这数级台阶上，我们曾经辉煌过，我们曾经在这些台阶上举行过古诗文朗诵比赛。在本学期初，我们举行了“春之声”，在那数级台阶上，洒下过我们辛勤努力的汗水。在刚接到通知时，语文课代表便和班主任一起写串词，选古诗。在选好后，同学们在课下都认真背古诗，我和几位同学作为领读的，在课下还要背串词，我不放过任何一个机会去练习，背诵；老师还特意拿出几节课让我们练习，在比赛当天，同学们都心潮澎湃，终于，比赛结束了，我们班也拿到了一个比较不错的成绩。

这说完了校园中的美好，我们再说说我的班集体里的美好。

上课铃“零零”响了，上课了。老师问了一个问题，大家都积极举手，都希望老师能叫到自己，老师点名让逯文阳起来回答，逯文阳可谓是“激动不已”，“嗯嗯…这个题是…嗯…。就是…。”同学们都哈哈大笑！老师说：“麻烦你快点回答！”“嗯…就是…”我们大家都笑的更欢了！

我就在这样的一个班集体里生活，快乐，美好，同样，校园也如此美好，快乐，充满欢声笑语！

美好的校园作文 篇2

校园里有各种美好的事情，五花八门，它们使学校也添了光彩，美好的事情多多，作文也就有了灵感，由此我获得了灵感女神！

有一次，我正在室外干值日，忽然发现远处有几处垃圾。但不是我的卫生区的，所以我不想捡起来。但内心纠结的我，还是要去。结果当我要去捡的时候，一个小女孩儿。抢先捡了起来。放到了垃圾桶里，她是一个好学生，保护环境，不乱丢垃圾。还帮同学，捡垃圾。这就是精神之美。

又一次，一位运动员在运动场上跑完步后，发现了蜜蜂。接着，蜜蜂又到了另一个运动员身上。老师、同学们都过去帮那位同学。想办法让蜜蜂远离这位同学。后来蜜蜂终于被“打败”了。这表现了老师，同学之间的互相关心，互相爱护。这也是美好的`事情，真是美好的师生情。

其实这样的事情还有很多，只要我们留心观察，仔细体会。就一定能发现在校园当中美好的故事。例如：保护环境，帮助同学，都通过美好精神成了美好的校园事情。

美好的校园作文 篇3

有人喜欢春意盎然，生机勃勃的暖春；有人喜欢热情似火，绿树成荫的炎夏；有人喜欢雪花纷飞，白雪皑皑的寒冬；而我却唯独喜欢这秋高气、爽硕果累累的金秋。

八月桂花香，八月是入秋的日子。天气转凉，白天和黑夜的温差增大了。

每个地方的金秋都是不一样的。好比如说我们校园的金秋。

八月桂花香，我们校园的桂花像似知道了秋天来了似的，全在一时开放了，那一朵朵黄色的小花，不正是秋天的代表吗？看吧！听吧！风里带着香，它的香是那种淡雅，泌人心脾，让人放松的香。学校里的那五六棵桂花树不正是校园秋天的时报员吗？

秋天是所有动植物的准备日，时刻准备着住入冬天的冰天雪地。我们教室外的玫瑰树正在换上新衣服-一件金色的新衣，那一片片飞落的黄叶。不正像一只翩翩起舞的黄蝴蝶吗？旗台上的两棵雪松，任像俩个吹不倒、雷打不动的战士，保卫者我们的校园。花园里的万年青像节约的老婆婆一样，就算到了秋天也不肯换上一件新衣，还是原来的绿衣。它为围着正中间得的“塔”-塔柏，一种一年四季全青的植物。

经过一场秋雨的洗礼，校园的金秋更像一个可爱的孩子。雨珠还没有完全干，玫瑰树上的'鸣蝉便出来和着微风一起演唱世上最动听的一首歌曲。

夕阳西下，更加烘托出金秋校园的“热闹”-树上的“叫天子”-云雀，像炸开了花似的叫个不停，花园里的各种小动物都在开一场音乐演唱会，这是一幅多么美好，多么温馨的画面啊！

可爱、美丽的金秋，我喜欢你，我喜欢校园的金秋，更喜欢金秋里面的景物，也更喜欢被秋雨洗礼后的金秋校园。

美好的校园作文 篇4

我不再是我，在多年后，经过世事的打磨，经过多年的洗礼，我们不再青春年少不再懵懂无知。人，总是要长大的，都免不了在一个叫社会的圈子里摸爬滚打。只有这最初的美好会一直铭刻在心中。

现在的生活，或许谈不上幼年的无忧无虑，也比不过初一初二时的快乐自由。但偶尔的快乐也会出现，每天忙碌的生活成为一种习惯。天色微明，我揉了揉还未睡醒的眼睛，打了打哈欠。紧凑的步伐、慵懒的步伐从身边走过，摩托车的鸣笛声从耳边划过，我自顾自的重复一遍又一遍将手伸出口袋又插回去。渐渐的'读书声近了，“余老师好。”应声抬起头便看见一个标志的笑容于是便拉开新一天的帷幕。

吃完早饭难得悠闲的倚在走廊的围栏上，眺望着清晨的远方。而视觉中间便是一座烟雾缭绕的大山，细细一看，似乎有位肤如凝脂、身着云衣的仙子在众多侍女的簇拥下翩翩起舞。我的心静了，沉醉了，呆呆的看着。

温度渐渐爬上来，一扫寒光。太阳用它独特的热情拥抱大地，调皮的光线跑来跑去，同在操场上淋浴阳光嬉戏打闹的学生玩起了游戏。吃完午饭，我兴奋地冲到操场，躺在草地上，打两个滚。沉浸在一片欢声笑语中，此时仿佛不再是深秋。

温度渐渐散去，天不知不觉中变成了浅紫色，夕阳的余晖也无法将它掩盖。慢慢的，紫色愈发的浓，已不知是天色渐渐暗淡下来将这紫衬得愈浓，还是这浓郁的紫将天色衬得暗淡。“你看。”旁边似乎也有人发现了这一幕，静静地坐着看这紫由浓到最后融入夜色，不见踪影。紫，一种不浓艳，却也不惨淡的颜色在我脑海中便有了一个新的概念。此时，才觉月亮已从山之间爬起，似乎也想凑凑热闹，为这夜添点色彩。它顽皮的将月光洒向大地，小山堆、花草树木似乎都披上了银白色衣裳，夜静了。

每天到了饭点，大家牵着奔向食堂，然后悠闲走回教室，握紧的手怎么也放不开；每次令人兴奋的体育课上，两人一组的“羽毛球双打赛”，跑动的身影怎么也看不厌；每回下晚自习走在路上，畅聊着一天的趣事，开怀的笑声怎么也听不厌。

我们曾经历过酷暑徒步翻山，曾欣赏过土家摆手舞伴《天下》，曾开创过六十华里奇迹，曾置身过柑橘飘香……这一路走来挥洒的汗水，洋溢的笑脸，绽放的青春，这些最初的美好难以忘怀。

美好的校园作文 篇5

方洲是我们学习、生活了六年的地方，给我们带来了无数欢乐。

走进校门，映入眼帘的是学校大厅和一旁不断切换画面的大屏幕。道路两旁的桂树一到金秋时节就会给学校带来浓浓的桂香以及金色的碎花。大厅左侧是连接整个学校的走廊，沿着走廊，前两栋教学楼四层都是普通的教室，值得一提的是一楼的墙壁。一路走下去，字母园旁边的墙壁上是同学们精美的作品，就像莫高窟的壁画似的，不需天仙来点缀，就已经美轮美奂了。

沿着走廊走到底，是方彩楼，溢满了艺术气息的一栋楼。接着是一个通向方香楼的通道。方香楼旁边就是操场。宽大的操场上洒满了同学们运动的`汗水，绿色的足球场被通红的塑胶操场环绕，青春的气息自操场上散发，这是一个充满活力的地方。

走廊一旁的过道通向我们每个同学都热爱的地方——开心农场。一到春天，小小的菜园里就开满了金灿灿的油菜花，就像是一条连衣裙似的，装扮着美丽的农场，引来了不少蝴蝶，更是美丽至极。不止金黄，或淡或浓，或亮或暗的各种颜色遍布在农场里，衬得油菜花好看极了。一旁的方形池塘内，一些水里的植物正浮在水面上，池水清澈，漆黑的小蝌蚪在里面四处乱游，一次又一次打破映出的美景。

灿烂的阳光打在充满学生欢声笑语的方洲校园上，近四万平方米的美好校园，是看着我长大的母亲，是我的母校，也是独一无二的方洲校园。

美好的校园作文 篇6

我们的校园是美好的，不信，你瞧——

一走进校门，最引人注目的就是那假山了！从正面看去，假山看起来就像一只站在山顶上的秃鹰，展翅翱翔。从侧面看过去，假山就像一群小鸟，咦，小鸟的头上怎么都戴上了绿帽子了？哦，原来是顽皮的小树长到假山上来了。从后面看去，假山就像一把冲破云霄的剑，高高的耸立着。从不同的角度看，假山就有不同的景色。这让我不禁想起了一首诗：

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

继续往前走，是花园，花园里面有一条走廊，走廊上面挂满了紫藤。我们还经常在上面荡秋千呢！

上课时，整个校园都静悄悄的，但不是完全安静的。你听，隔壁时不时传来阵阵整齐的读书声，那声音就像百灵鸟在枝头放声高歌，又像泉水叮叮咚咚在唱，时而高，时而低。咦，怎么有脚步声？原来是有些班级在上体育课呢，这脚步声密密麻麻的，偶尔，还夹着一阵阵笑声呢。

下课了，整个校园都充满了欢笑声，可能笑声在上课的时候被闷了太久了，好不容易下课了，它们就一下子窜了出来了。操场上，简直成了男孩子的`天堂，你看，那两个男生就像两只好斗的公鸡，在操场上摔跤着。沙坑里，篮球框旁，聚集了许多人，他们有的在玩跳绳，捉人游戏，有的在打篮球，玩得不亦乐乎。

这，就是我们美好的校园。