关于阳光作文3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的阳光作文3篇，欢迎大家分享。

阳光作文 篇1

人生就如一棵小草，在长成苍天大树的过程中，需要阳光的滋润，而我们生命中的“阳光”就是我们前进的动力。

——题记

在我们不断成长的过程中，有许多撩拨心弦的记忆。如同我们连夜备考时，亲人的陪伴，使我们如在黑暗中找到希望的曙光，这就是我们成长路上的阳光；当我们在考试失误时，师长的教诲，使我们从失误的阴影中走出，这就是我们成长路上的阳光；当我们在前进的路上遇到阻碍时，朋友给予我们的呵护与关怀，使我们从原地爬起拾回丢失的勇气。这就是我们成长路上的阳光。

在一个寂静的夜晚，猫头鹰站在树梢上寻找猎物，月色透过窗帘照进屋内，反射到写字台上，一片肃杀和凄凉的景象。这是期末的前夕，而我只有月光的陪伴，在昏暗的灯光下备考着。随着一声声有节奏的踏步声传来，母亲拿着冒着热气的热水走进来，坐在我身边，陪伴着我复习大把的习题，不意间我抬头，随着灯光望去看见在母亲的额头上新增了几条皱纹，顿时，我呆住了，心想，这可是几天熬夜所形成的！在黑暗中我感到心中升起暖意，使我在枯燥的习题中，找到了灵感，这就是亲人的陪伴帮我从“困境”中走出。

母亲的关爱，就是我成长路上的阳光。从中传递着爱的能量，使我在“困境”中找到希望的曙光。

“扑通、扑通”我怀着忐忑不安的心坐在座位上，等待着扭转“命运”的成绩出炉。我的心跳速度随着张老师的语速不断加快，当念到我时，大脑顿时一片空白，紧接着是一个如“晴空霹雳”般的吼声，打在我的脸上“XX，97分。”啥！我简直不敢相信！下课后，我被请到了老师办公室“喝茶”。张老师语重心长的对我说：“XX，你这次语文怎么会这样呢？”张老师的话硬生生的打在我的脸上，感觉心情已经跌入谷底。张老师似乎看出了我的心情，用充满温暖的语气教导着我，仿佛是在扶一位还在蹒跚学步的小孩爬起来。而我就是那位“小孩”，在失误的阴影中找到了希望的曙光，师长的'教诲使我从中走出。

老师的鞭策，就是我成长路上的阳光。从中传递着师长的教诲，使我从失误的阴影中走出，走向成功的道路。

“一、二、三、四！”随着一声声整齐的口令，五个学生在逃课后，被老师逮住。一滴滴的汗水从我的脸颊上流下，如经受沙场的老将一样，趴着地下做着俯卧撑。老师那带着严厉的语句在我耳旁响起，本以为“地狱”已过，那知收到的是罚跑五圈，同处于困境之中的战友们都发出绝望的声音。我们只好坚持下去，在原地跌倒，在朋友之间的搀扶下，互相站起来。在老师的额外的“加餐”下，朋友之间的鼓励下，没有一人倒下。每一个人的鼓励都使我感受到，朋友给予我的呵护与关怀，使我从原地爬起拾回丢失的勇气。

同学的鼓励，就是我成长路上的阳光。从中传递着朋友给予我的呵护，使我从原地站起，拾回丢失的勇气，勇敢面对未来未知的困难。

在我们的人生中，会有许多这样的经历，或使我们成功，或使我们感动。亲人的呵护、师长的教诲、同伴的鼓励……这都是我记忆中的珍藏，更是我成长路上必不可少的阳光。

阳光作文 篇2

阳光是个绚丽的词语，它有七种美丽的颜色，好像美丽的音符，在大地上谱写着乐章。

春天的阳光像温暖的音符。洒在大地上，挺拔的大树又抽出了新的嫩芽，像披上了新装。洒在小草上，小草就探出头来。撒在美丽的花儿上，花儿就露出了笑脸。阳光好像有一种神奇的魔法一样。

夏天的阳光像热情的音符，尽情释放着温暖。阳光像一把把利剑穿透了一层层树叶照在地上，圆圆的，风一吹，小圆圈摇来摇去，美丽极了。知了躲在树上叫着，好像在说：“好热！好热！”小狗热得吐出了它的舌头，小朋友的脸已被晒得红彤彤的了，赶紧跑到河边，扑通扑通地跳进了河里，好像下饺子一样。

秋天的阳光像喜悦的音符。阳光照在枫树林中，一阵风吹过，树叶沙沙作响，她那热情的.小手不停地拍着。阳光照在稻谷上，一眼望去像金色的海洋，一阵风吹过，就涌起金色的波浪。阳光照在果园里，苹果，梨，葡萄的香味都勾住了小朋友的脚呢！秋天的阳光带来了丰收和喜悦。

冬天阳光像清幽的音符。它带来了干净，阳光照在大地上大地白茫茫的，像披上了一件新装，大树也穿上了一件新衣服。

我喜欢阳光的美丽、神奇和多彩。

阳光作文 篇3

一个雪后的上午，我来到操场，眼前一片白茫茫。只见，学校的屋顶和围墙上堆了一层层厚厚的积雪。那边的松柏上的一个个蓬松松的雪球儿把松树压弯了腰；落光树叶的柳树变成了毛茸茸，亮晶晶的银条儿。面对大自然的恩赐，我们怎能放过？都像出笼的鸟儿飞出教室，打雪仗。那一个个碎雪好似银花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩缤纷。我不甘寂寞，与同学们“战斗”得酣畅淋漓；谁知，这样却为下午埋下了祸根。

到了下午，我突然浑身发抖，额头发烫，我病了。我有气无力地趴在桌子上，看着窗外，同学们在外面玩耍的情景，我不觉得羡慕。这时，老师来找作业错误的同学来了。只见教师里只有我一个人，趴在桌子上。老师问我“怎么了？”我无力地摇了摇头。老师用那温暖的手，摸了一下我的额头，“啊！病的还不轻啊！”说完，便将上面映着一个太阳的花棉袄脱下，并披在了我的身上。我顿时，感到温暖无比，那里因为，棉袄里带着有老师的体温，病情也似乎减轻了许多。老师又把我扶进了办公室。让我靠在椅子上。老师又倒了一杯热水，并对我说：“生病就要多喝些水。”使我感觉到是那么亲切，是那么的慈祥，那么的熟

悉。我当时真想大声喊老师一声“妈妈，老师！”当我接过水杯，发觉到老师的手是那么的冰凉。便对老师说：“我把棉袄还给您吧！”老师连说：“不要，不要脱下，老师不冷。那一刹那，我的'眼眶湿润了。暖暖的感觉在心中激荡。

这时，夕阳的余晖照在办公室，就像春天的阳光那样温暖。啊！冬日的暖阳永远留在我的心中！