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课题:学写诗歌评论时间:上午第二节地点:常州市一中高二教改(1)班执教者:程代*目标:1、熟读《语文读本》第一课《诗经三首》(黍离、溱洧、子衿),理解诗意诗情。2、掌握诗歌评论的书写形式。过程:一、明确任务:学写诗评二、方法指引...
课题:学写诗歌评论目标:1、熟读《语文读本》第一课《诗经三首》(黍离、溱洧、子衿),理解诗意诗情。2、掌握诗歌评论的书写形式。过程:一、明确任务:学写诗评二、方法指引:1、诗评的三种形式:导读式、鉴赏式、创造式(以内容、形...
课题:学写诗歌评论目标:1、熟读《语文读本》第一课《诗经三首》(黍离、溱洧、子衿),理解诗意诗情。2、掌握诗歌评论的书写形式。过程:一、明确任务:学写诗评二、方法指引:1、诗评的三种形式:导读式、鉴赏式、创造式(以内容、形...
目标:1、熟读《语文读本》第一课《诗经三首》(黍离、溱洧、子衿),理解诗意诗情,课题:学写诗歌评论.。2、掌握诗歌评论的书写形式。过程:一、明确任务:学写诗评二、方法指引:1、诗评的三种形式:导读式、鉴赏式、创造式(以内容、形...
导语:本文为本站小编精心整理的关于春天的歌颂诗歌,欢迎阅读。赞美春天的诗歌_歌颂诗歌大全《春天的微笑》曙光中,我看见百花园中有一朵开得最香最艳它是诗的灵魂,读暖了苍狼的雪,使我多了一分自信你执着,把一寸寸渴求的目...
看着这个简微的词,心,竟在阳光般的微笑——仿佛我与这个词有一个俗外的约定。它赐我活力,它赐我厚意;它赐我无穷的希望,它赐我爱心的美丽!当和煦煦的春风为我的心境洗礼的那一刻……当凉飕飕的秋风拂柔我的脸时……我的梦想...
黄河,是世界第五大长河,是中国第二长河。是我们中国的骄傲和自豪。下面是小编整理收集的歌颂黄河诗歌,欢迎阅读参考!黄河,我爱你黄河,我爱你五千年来,您如巨龙匍匐在大地,横亘东西,将华夏完美分割成两个界点五千年来,您欢扬恣肆...
一蚂蚁来呀来,快快来吃饭。什么饭?白米饭。什么菜?炒青菜。什么筷?毛竹筷。什么碗?小瓷碗。吃不了,怎么办?哼唷哼唷往回搬。二草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上...
青春,是人一生当中最美好的时光之一。以下是本站小编整理的关于青春诗歌的相关内容,欢迎阅读和参考!青春诗歌_短篇诗歌大全《青春寄语》青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。深远辽阔,富于幻想。青春是绿色的,像滴翠的...
逗蚂蚁蚂蚁来呀来,快快来吃饭。什么饭?白米饭。什么菜?炒青菜。什么筷?毛竹筷。什么碗?小瓷碗。吃不了,怎么办?哼唷哼唷往回搬。红蜻蜓低低地飞,低低地飞,你这红靖蜒,你丢失了什么?飞得这样低,飞得这样低。草坪里,铺着嫩绿。...
朗诵点评1、语言表达:普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。2、态势神情:姿态、动作、手势、表情、眼神能准...
古代诗歌鉴赏评价——鉴赏作品的形象学习目标:学习鉴赏古代诗歌的形象,了解并掌握古代诗歌形象鉴赏的基本方法。学习重点、难点:1.如何理解诗意。2.如何鉴赏古诗形象。3.如何作答鉴赏类主观题。课型:复习课教学设想:思路:按照...
导语:雨可以净化空气,雨过天晴心情爽朗。下面是由小编整理收集的一些关于雨的诗歌,欢迎大家阅读借鉴。写雨的诗歌_现代诗歌精选《雨笺》不要在雨中,在雨中请不要随便离开我,不要在雨中像纷飞飘零的叶擅自离开枯??,绝决地坠...
村口到家岔口你还是那件灰色马甲接过行李说妈做饭在家晚风吹起你多了的白发狗儿摆尾妈妈笑把油手衣襟两侧擦腊月的.猪肉六月的山花你多少年的酒壶也斑驳了年华母亲责我嘴角微泛皮花讲二叔家的茶花消火最佳一桌的乡味...
导语:黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。本文为本站小编精心整理的关于黄河的诗歌选集,欢迎阅读。有关黄河的诗歌_歌颂黄河诗歌《黄河颂》我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂...
白居易的大多数诗歌传递的思想一目了然,读者能够很快地理解诗人要表达的主题。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的论白居易诗歌语言艺术,希望大家喜欢。诗歌没有一种固定的语言风格模式,在诗歌创作中允许作家对诗...
导语:自古以来,母爱一直被人所歌颂。下面是小编整理的古代诗人歌颂母爱的诗歌,供各位参考,希望可以帮助到大家。1、母别子唐代:白居易母别子,子别母,白日无光哭声苦。关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万,洛阳迎得...
《《女神》读后感_》由应届毕业生小编为需要读后感作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:(一)今天我读完了郭沫若的《女神》,也想起了早些时候,我到郭沫若故居的情景,乐山沙湾古镇沉浸在一片寥峭寒雨之中,我对郭沫...
小学生诗歌评语范文一“人非圣贤,孰能无过?”一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时就显得那样的不“聪明”了。放假回来检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却交出字迹潦草的作业,令老师...
风雨端午生晦冥,汨罗无处吊英灵。当一种局面和结果无法挽回时,就只好选择纪念。端午就是一个为了纪念的日子,纪念孤臣泪,纪念楚人悲,纪念汨罗水,纪念曾经那“孤忠报楚国,余风波及汉湘人”的屈原。尽管这天已从凭吊和纪念逐渐...
导语:新年,即一年的第一天,为世界多数国家通行的节日,当日,人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。下面是一些关于新年的诗歌,欢迎阅读。新年的诗歌_节日诗歌大全《新年的献诗》迎春花开放在火红的太阳底下你听,那是百鸟的...
摘要:诗歌的三个基本要素:语言、意象和情感,而情感是诗歌的基本特性,其他的都是为抒发情感服务的。当前诗歌教学存在着对诗歌的语言、意象和情感的条分缕析,这严重损害诗歌的意境美。高中诗歌教学的重点应定位在对诗歌情感...
品味赏析部分,教师能选择典型的句子,进行点拨、赏析,从而让学生深入理解作者的思想感情。培养了学生的分析鉴赏能力。以下内容是小编为您精心整理的初中语文诗歌评课稿,欢迎参考!初中语文诗歌评课稿一《与朱元思书》今天第...
现代诗歌又称新诗,是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。现代诗歌有哪些?现代...
诗歌教学是中学教学的重要组成部分,诗歌这一课目也是初中学生的必选必修课目。教师对诗歌的教学能够培养学生的创造性思维和文章的赏析能力。提升学生的审美能力。在全社会倡导素质教育的今天,语文教师应该将诗歌教学作...
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