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教学优长：1．教师采用启发式导入（古语道：“黄金有价情义无价”，请你说说这话对吗？），这一导入开门见山、单刀直入地直奔主题而去，紧紧扣住课文的中心，让学生自然而然地对文章主旨有了潜在的认同，这样的导入虽简明扼要，但对于情感、...
认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不静下心来写写读后感呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的《羚羊木雕》读后感，欢迎大家分享。《羚羊木雕》读后感1这个周末，我一口气读了张之路写的《羚羊木...
当细细品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《羚羊木雕》读后感，希望能够帮助到大家。《羚羊木雕》读后感1爱因斯坦说：“世间最...
师：上课之前问一个问题，大家经常送朋友礼物吗?礼物贵重还是便宜?生：送。(有的说送贵重的，有的说送便宜的)师：今天课文就是作者给朋友送了一个贵重的礼物──羚羊木雕，结果引起了家里的轩然大波，大家一起来看看。初步了解：(学...
每天，当太阳升起来的'时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“...
当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《羚羊木雕》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《羚羊木雕》读后...
教学策略是属于教学设计的有机组成部分，如下为小编为大家整理的羚羊木雕的教学策略，仅供参考！羚羊木雕的教学策略《羚羊木雕》这篇课文说的是“我”把羚羊木雕送给了自己最好的朋友万芳，父母发现后逼“我”去要回来，“我”...
看完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的羚羊木雕读后感，希望能够帮助到大家。羚羊木雕读后感1有这么一本书，它历经岁月的洗炼，它温暖了你我的...
一、重点字词1.给下列加点字注音。犄(jī)角?怦(pēng)?寒颤(zhàn)?攥(zuàn)2.解释下列词语。(1)反悔：对以前答应的事翻悔或不承认。(2)形影不离：形容彼此关系密切。(3)自作主张：不与人商量，自己决定。(4)仗义：讲义气。(...
羚羊木雕通过平凡的家庭琐事，赞美了孩子间的真诚的友谊，提出了如何尊重孩子情感的社会大问题，发人深省。也写出了孩子间最纯洁的友谊。下面，小编为大家分享羚羊木雕课堂实录，希望对大家有所帮助!师：同学们，你们好，今天将由我...
师：上课之前问一个问题，大家经常送朋友礼物吗?礼物贵重还是便宜?生：送。(有的说送贵重的，有的说送便宜的)师：今天课文就是作者给朋友送了一个贵重的礼物──羚羊木雕，结果引起了家里的轩然大波，大家一起来看看。初步了解：(学...
作为一名教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的羚羊木雕教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮...
细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的读《羚羊木雕》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《羚羊木雕》有感1最近，我读了一本名叫《羚羊...
读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的《羚羊木雕》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《羚羊木雕》读后感1假如亲人...
生：朗读，解决字词障碍。师：好，读到这里。大家请看大屏幕，（字词练习，见课件）。生：回答问题。师：现在，哪位同学能够归纳一下课文的主要内容？生：我被迫对朋友反悔，心里难过极了。师：课文中出现了几个人物？生：６个。师：他们的性格特点相同吗？生...
现如今，道歉信使用的情况越来越多，在写道歉信的时候要注意态度诚恳、语气温和。你知道道歉信怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的羚羊木雕道歉信，仅供参考，欢迎大家阅读。羚羊木雕道歉信1亲爱的万芳：那个羚羊木雕我知...
当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的《羚羊木雕》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《羚羊木雕》读后感1羚羊木雕这篇课文主要写“我”与万芳...
读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的《羚羊木雕》读后感，希望对大家有所帮助。《羚羊木雕》读后感1读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我...
读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的羚羊木雕读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。羚羊木雕读后感1爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有...
爸爸送给孩子的不仅是物质上的木雕，更包含着父母对孩子的爱心和期望。小编为大家整理的羚羊木雕优秀课堂实录，欢迎大家前来查阅。教学目的：1、整体感知课文，分角色朗读，体会人物思想感情。2、联系生活，学会与父母、他人沟通...
师生问好。师：我可以问大家一个问题吗？你曾经送给好朋友礼物吗？生：有/没有……师：送的是什么能告诉我吗？生：是我自己做的卡片师：他喜欢吗？`生：喜欢生：是一幅挂画生：他不喜欢师：哦？生：不过他还是很高兴师：哦！还是很高兴。他感觉到你的祝...
在社会发展不断提速的今天，道歉信的使用频率越来越高，在写道歉信的时候要注意态度诚恳、语气温和。大家知道道歉信的格式吗？下面是小编整理的羚羊木雕道歉信，仅供参考，欢迎大家阅读。羚羊木雕道歉信1亲爱的万芳：你好!上次我...
在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的《羚羊木雕...
师：我们先检查《羚羊木雕》的预习。本文共写了哪几个人物？生：我、妈妈、爸爸、奶奶、万方、万方妈妈。师：课文围绕一件什么事来写？生：羚羊木雕。师：不准确。“羚羊木雕”不是一件事。应该是——生：追问羚羊木雕。生：还有赠送、...
羚羊文化温和、敏捷;;稳健型羚羊的品性是在温和中见敏捷，能快速反应但绝不失稳健。这类文化的代表性企业有如海尔、中兴、苏宁、美的、汇源、燕啤等企业。由于以追求稳健发展为最大特征，因此这类企业的工作环境规范;企...
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