相关莫高窟的精选范文

《莫高窟》教学设计(集锦15篇)
作为一位杰出的教职工,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编整理的《莫高窟》教学设计,欢迎大家分享。《莫高窟》教学设计1教学目标1.学...
莫高窟教学实录
导语:《莫高窟》文质兼美,既能满足学生的好奇感,丰富他们的知识面,又是促进学生语文能力提高的好教材。文章介绍了举世闻名的敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,学生对此很感兴趣。他们在欣赏图片,阅读美文的同时,也受到了一次...
莫高窟教学设计
《莫高窟》教学设计教材解读:《莫高窟》这篇课文介绍的是我国西北明珠——敦煌莫高窟。作者运用生动形象的语言描绘了莫高窟栩栩如生的彩塑和宏伟瑰丽的壁画,展现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。本文结构清晰,叙述具体...
《莫高窟》教材解读精选
《莫高窟》一文介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟的彩塑,壁画和曾封藏大量文物的藏经洞,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力。文章语言简炼而优美,对彩塑的描绘虽笔墨不多却栩栩如生;对壁画的描摹既大气又细腻;特别是...
读《莫高窟》有感8篇
当阅读了一本名著后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编收集整理的读《莫高窟》有感,欢迎大家分享。读《莫高窟》有感1读了《莫高窟》这篇课文,我心中燃起莫名的“怒火”...
《莫高窟》的读书笔记600字
夜读《莫高窟》,如置身其境,鸣沙千里,危山不语,留枯树黄叶,无边风声,皎月当空,怒洒白露,千年繁华,万里敦煌,剩一窟影····繁华总是好的',应有三秋桂子,十里荷花;应有春风马蹄,长安看花;应有闲庭信步,花弄云影;应有扬州十里,水温人柔...
《莫高窟》语文教学案例
教学要求1.学会本课生字,理解“威风凛凛”、“栩栩如生”、“举世闻名”、“结晶”等词语的意思。体会文中关键词句在表达情意方面的作用。2.积累课文中的优美词句、精彩段落。背诵二、三段。3.正确、流利、有感情地朗...
《敦煌莫高窟》教学设计
《敦煌莫高窟》教学设计作为一名教职工,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大...
敦煌莫高窟旅游攻略
人类是个很有趣的生物,在他们短暂的一生中,会去跨越万里去追寻自己的梦想,人类的适应力、好奇心和占有欲让他们登上高峰、航向大海,而这些隐藏在遗传基因中的东西,让整日面对千篇一律的高楼大厦,单调乏味的办公室的我们,会有...
《莫高窟》教学设计(15篇)
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编收集整理...
中国的世界文化遗产莫高窟作文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的中国的世界文化遗产莫高窟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。中国的世界文化遗产...
《莫高窟》教学设计
作为一位无私奉献的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《莫高窟》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要...
莫高窟教学设计(15篇)
作为一名老师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家收集的莫高窟教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。莫高窟教学设计1...
2016年莫高窟开放时间
据悉,为了做好2016年莫高窟旅游开放工作,莫高窟将继续实行“单日总量控制、网络预约购票、数字洞窟展示、实体洞窟参观”的参观模式。那么2016年莫高窟开放时间是什么时候呢?下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢...
敦煌莫高窟导游词400字
敦煌莫高窟是甘肃省敦煌市境内的莫高窟、西千佛洞的总称,是我国著名的四大石窟之一,也是世界上现存规模最宏大,保存最完好的佛教艺术宝库。以下是小编为大家整理的敦煌莫高窟导游词400字相关内容,仅供参考,希望能够帮助大...
读《莫高窟》有感(合集8篇)
细细品味一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的读《莫高窟》有感,欢迎阅读与收藏。读《莫高窟》有感1我喜欢的课文有:《师恩难忘》《成语...
文化苦旅读后感莫高窟
导语:西方一位哲人说过:“只有饱经沧桑的老人才会领悟真正的人生哲理。”余秋雨对于文化的经典评论便是他沧桑后博发而出的哲思。苏东坡三十七岁便自称“老头”,他颇有苏东坡“老夫聊发少年狂”的那种放达。放达于山水世...
关于莫高窟教学实录与案例分析
教学片断:师:(饱含深情状)莫高窟一个光彩夺目的名字,一个另人神往的艺术圣地;有人说,莫高窟是祖国西北的一颗明珠。有人说莫高窟是举世闻名的艺术宝库。也有人说莫高窟凝结着中国古代劳动人民的汗水和智慧。(生:神情向往)师:同学...
《莫高窟》教学设计15篇
作为一位杰出的教职工,编写教学设计是必不可少的,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的《莫高窟》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要...
《莫高窟》教学设计(汇编15篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编收集整理的《莫高窟》教学设计...
[通用]《莫高窟》教学设计
在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的《莫高窟》教学设计,希望能够帮助到大家。《莫高窟...
《莫高窟》教学设计集锦15篇
作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《莫高窟》教学设计,希望能够帮助到大家。《莫高窟》教学设计1教学目...
莫高窟课文教学方案
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。2、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能用课文中的句子概括自然段意思。4、理解课文内容,凭借课文具体的语言材料,体会...
《莫高窟》教学案例
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。2、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能用课文中的句子概括自然段意思。4、理解课文内容,凭借课文具体的语言材料,体会...
莫高窟教学设计15篇
作为一位杰出的老师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的莫高窟教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。莫高窟教学设计1教学目...
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