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感受数学与日常生活密切联系;能克服数学学习中遇到的困难，有借助计算器运用已有知识解决问题的成功体验。以下是小编整理的关于冀教版五年级数学上册教学计划，欢迎阅读参考。冀教版五年级数学上册教学计划【1】一、教学...
时间过的真快，转眼间期末将至。下面是由小编为大家整理的冀教版四年级下册语文工作总结，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助！冀教版四年级下册语文工作总结（一）回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头...
一、班级情况分析1、学习习惯和兴趣我班共21人，整体上讲，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣浓厚，但个别同学的基础较差，学习的积极性不高，需要老师的调动。培养动手参与、小组讨论共...
教学目标：1.结合具体事例，经历自主探索小数点位置向右移动的变化规律及应用规律进行计算的过程。2.理解并掌握小数点向右移动的变化规律。会口算小数乘整十、整百、整千的数，会把用小数表示的单名数改写成较小单位的数或...
本次试卷基本上蕴盖了本册数学的基础知识点,注重考察学生的双,重视考察学生灵活多样应用知识的能力及数学思考和解决实际问题的能力,下面是小编整理的冀教版二年级下册数学期末试卷分析，希望对你有帮助!从卷面看本次试...
在平凡的学习生活中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。为了帮助大家更高效的学习，以下是小编为大家整理的生物冀教版八年级上册知识点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。生...
在平时的学习中，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。为了帮助大家更高效的学习，下面是小编精心整理的冀教版七年级生物第二章知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。食物中的营养...
学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。小编提供了冀教版三年级语文练册答案，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。冀教版三年级语文练册答案（冀教版带答案）一、看拼音,写词语。ɡūdú()wēnnuǎn()jī...
一、情况分析我班有学生30人,经过半年的在校学习，学生的行为习惯、学习习惯有了很大的进步。但仍有少数学生的行为习惯、学习习惯跟不上，导致学习成绩跟不上。学生们都是活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整...
作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的冀教版音乐教案，仅供参考，大家一起来看看吧。冀教版音乐教案1教学内容：1、歌曲《各...
一、班级情况分析1、学习习惯和兴趣整体上讲，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣浓厚，但个别同学的基础较差，学习的积极性不高，需要老师的调动。培养动手参与、小组讨论共同解决问题...
教学目标：1、通过观察、操作，初步认识轴对称现象。2、在认识轴对称图形的基础上，能正确判断哪些是轴对称图形，哪些不是轴对称图形，并找到对称轴。3、通过剪、画、说、找的实际操作，培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学...
活动内容：综合学习四包括“有趣的汉字”、“我能读准”、“把字写好看”、“我的小本本”、“读读背背”、“口语交际”六项学习内容。活动目标：1.感受汉字的神奇，激发学生热爱祖国语言文字的情感。2.让学生感受儿歌的优...
1、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的`5倍，妈妈今年几岁?爸爸呢?2、二(3)班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人?男生和女生一共有多少人?3、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今...
新学期又将开始了，新教材重视学与生活的联系，除继续安排了密切联系生活的问题情境外，还安排了一些探索性、挑战性比较强的数学活动，还要进行系统的复习。本学期时间短暂，为了让学生更好地掌握本册知识培养学生理解数学，应用...
知识与技能：1．正确认读本课“揉、殿、茅、逐、丘、谊、腔、”7个生字，会正确书写“案、胖、朗、茅、丘、翁、姓、谊、浪、挡、航”11个生字。2．理解课文中的剧情，理清文章线索，感受亲情、友谊、爱的神奇与美好，体会文中真挚...
冀教版二年级语文教学反思：《窗前的红气球》教师的文化素养与教学艺术，是课堂教学成功的关键。当我们提出“转变教师的角色”倡导“以学生为主体”，主张“自主、合作、探究”的学习方式的时候，由于理解上的误区,课堂教学...
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的冀教版五年级数学上册教研总结（通用11篇），希望能够帮助...
教材说明：这则寓言主要讲的是几个人想重修荒芜的花园，但众人各持己见，最终花园依旧荒芜着。文章从所见和所闻两方面写出了花园的荒芜，运用今昔对比的手法，突出了花园的荒芜寂静，文章条理清晰，情节起伏，语言朴实无华，在平淡中透...
教学时，应通过解决实际问题进一步培养学生的数感，增进学生对运算意义的理解;应重视口算，加强估算，鼓励算法多样化;应使学生经历从实际问题中抽象出数量关系，并运用所学知识解决问题的过程。2017小学数学一年级冀教版教学计...
精心准备的一节课，虽然领导没有过来听课，但也有同组人的听课和评课真是一件很幸运的事。本节课我分为两个课时来讲，这次课进行的是第二课时。第二课时的内容是五个图形的名称和句型What‘syourfavouriteshape?Myfavourti...
前几天，听了吕老师《分数加减混合运算》。这节课是在学生掌握了分数加、减法计算方法的基础上教学的。总的来说，较好地完成了教学任务，顺利地达到了既定目标，是一节比较扎实有效的算用结合课。具体体现在：1、本节课选取了...
一、填空1、1和任何数相乘都得（），0和任何数相乘都得（），0除以任何非零数都得（）。（除数不能为0）2、下面是某食堂的菜谱：主食有米饭、馒头。菜有烧茄子、红烧肉、土豆丝、清蒸鱼。（1）选一种主食和一种菜，一共有（）种搭配。（2）选一种主食和两...
【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。理解“有几个虫子怕什么！”和“有几个虫子不可怕。”表达的是同一个意思；明白“叶子上的虫还用治？”即是“叶子上的虫子不用治。”...
冀教版数学六年级：《学会购物》习题班级______姓名______一、准确计算：X-15%X=42.5一个数的'45%与63的相等，求这个数。78%X+45=84与一个数的差相当于的64%，求这个数。二、解决问题：1、粮店运来面粉500袋，运来大米比面粉少1...
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