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提醒:游戏时要注意安全活动目标:学习沿曲线走、爬、钻。发展敏捷、灵活的行动能力。活动准备:幼儿每人带一个纸箱。在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。教师用胶带连接纸箱,将洞口与洞口对接。教师在活...
活动内容:父母准备一把椅子、一只玩具狗、一辆玩具卡车和一只纸箱子(没有玩具狗可以用其他动物玩具代替)。父母用讲故事的形式对孩子说:“小狗累了,想坐到椅子上去休息,你能帮助他吗?”孩子照办后,家长接着边进故事,边请孩子继...
传统游戏??对拍手目标:培养孩子的注意力,锻炼肌肉的灵活性。玩法:1.该游戏儿歌是:“拍手,拍右手,拍手,拍左手,拍手,拍手心,拍手,拍手背。”2.教师与孩子面对面,边念儿歌边拍手。3.拍手,拍右手:先自拍一下,然后教师伸右手,与孩子伸出的...
设计意图“听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的音乐能力之一。音乐游戏活动“豆豆找饼干”,用卡通形象“豆豆”贯穿整节活动,创设帮助豆豆找饼干的游戏情景,让幼儿在听、想、找、唱中感知、表现声音的强弱变化。活动目标...
活动目标利用瓶子开展各类运动型游戏,敢于探索,尝试不同的玩法。会与同伴合作玩瓶子,乐意参与竞赛活动。体验玩瓶子的快乐。活动准备轻松、欢快的音乐。人手一个瓶子。平衡木、小推车、绳子等辅助物。活动过程一、瓶子操...
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