相关白鹅的精选范文
导语：人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺；以下小编为大家介绍白鹅教学课堂实录文章，欢迎大家阅读参考!白鹅教学课堂实录1教学目标：1、有感情的朗读课文，摘录积累好词佳句...
教学目标知识能力目标：1.会认8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、京剧、倘若、侍侯、脾气、邻近”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分，摘录、积累好词佳句。3.了解白鹅的特点，体会...
１、教学本课前，可以让学生观察鹅，了解鹅的特点。教师准备鹅的图片或鹅活动的多媒体课件。２、本文教学的重点是引导学生体会白鹅的特点，领悟作者的表达方法，可以采用以下思路展开教学。首先，在学生自读自悟、读通课文的基础上...
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编帮大家整理的《白鹅》教学设计，欢迎阅读与收藏。教学目标：1、知识目标...
一、教学目标：1、认识8个生字，会写12个生字。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词好句。3、了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。4、学习作者运用对比、反语进行写作的方法，体会作者用词的准确生...
在小学的语文教师需要进行白鹅的教学时，应该如何准备说课稿呢？下面是小编分享给大家的小学语文白鹅说课稿，希望对大家有帮助。一、说教材《白鹅》是编排在人教版四年级上册第四单元第1课，本文主要是向我们描绘了一只高傲...
【左顾右盼】东看看，西看看。形容仔细观看或犹豫观望。例句：爸爸站在街边左顾右盼已经好半天了。【引吭大叫】鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。吭，喉咙。例句：鹅被惊吓时，也会引吭大叫。【局促不安】形容拘谨、不自然、不安定的样...
一、导入通过上节课的学习，课文中的白鹅给同学们留下了怎样的印象？（臭美，架子十足，可爱，可恶）这是你们的印象，那么谁可以从课文中找出一句话告诉我们，作者眼中这是一种什么动物？（好一个高傲的动物！）（课件）白鹅的高傲主要体现在（叫声，步...
新课程强调创设一个生动的、开放的语文课堂，在这个过程中要实现教师角色的转变，实现问题流向的转变，确立学生的独立地位，以求打破全封闭、全垄断、全预制的指令型课程模式。要实现这一目标是何其困难！在《白鹅》一课中，陈誉...
导语：丰子恺原名丰润，我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。以下是丰子恺的《白鹅》原文，欢迎大家前来借鉴！白鹅这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在...
《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，1946年夏写于重庆，原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。下面是小编分享给大家的四年级上册语文课文白鹅读后感，希望对大家有帮助。四年级上册语文课文白鹅读后感一：静静地读完了丰子...
一、教学目标（一）了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。（二）学习作者细致观察、准确描摹的方法。（三）品味欣赏本文生动而风趣的语言，感受作者的生活情趣。二、课时安排：2课时三、教学过程第一...
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的《白鹅》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《白鹅》读后感1丰子恺，现代著名漫画家、散文家...
《白鹅》评课稿1教版小学语文四年级上册的一篇课文，这篇课文给我们描绘了一只性格高傲的白鹅，从刚抱回家的姿态开始，就给人留下了这一印象。继而作者又通过鹅的叫声、步态和吃相细致刻画了这一特征。作者语言幽默、诙谐，...
教学目标1．认识8个生字，会写12个字；理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。2．学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3．积极参与...
一、教材解读1、课文简说。一提到鹅，谁都会随口吟出“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”。《咏鹅》这首诗着眼于鹅的形象──色彩的美丽和姿态的优雅，在《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的则是白鹅性格的特点─...
我们要写教学实录才会更加清楚知道自己的教学是怎么样呢？还能怎么改进，那么你会怎么写教学实录呢？来看看白鹅的教学实录吧，本文是小编为大家收集整理的丰子恺白鹅教学实录，欢迎参考借鉴。丰子恺白鹅教学实录【一】师：这篇课...
这篇课文是人教版小学语文第七册第四组的第一篇，着重表现了白鹅高傲的特点。作者首先写刚把这只白鹅抱回家时，从“伸长了头颈”“左顾右盼”的姿态中，留下了最初的“高傲”的印象。继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步...
下面是聘才网小编为大家整理的白鹅读后感600字，欢迎大家阅读。更多白鹅读后感600字请关注聘才网白鹅读后感圈子。白鹅读后感600字【一】这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅，丰子...
教学目标：1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、京剧、毫不相让、一日三餐、滋味、倘若、从容不迫、侍候、脾气、扬长而去、空空如也、责备、供养不周、邻近、不胜其烦、架子十足”等词语。2．有...
作为一名教职工，编写教学设计是必不可少的，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《白鹅》优秀教学设计，希望对大家有所帮助。《白鹅》优秀教学设计1【...
《白鹅》是著名画家、散文家丰子恺老先生的作品。本篇课文围绕着“白鹅的高傲”展开，分别书写了白鹅的叫声、步态、吃相，字里行间，无一不透露着丰子恺对白鹅的喜爱。另外，本篇课文的重点在于引导学生体会白鹅的有趣，可爱，感...
教学目标：1、在读通课文，读准字音的基础上，有感情地朗读课文培养学生探究性和创造性阅读能力，激发学生对动物的喜爱之情。2、通过朗读课文，了解鹅的特点。体会作者对白鹅的喜爱之情。3、感悟文中的写作方法，体会作者用词的...
《白鹅》与《白公鹅》是不同作家描写相同动物的文章，这两篇课文中，作者重点表现的都是白鹅性格的特点──高傲。这两篇文章有相同的地方，也有不同的地方。因此，在教这两篇文章时，梁老师选择了不同的侧重点。梁老师在教学《...
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的白鹅优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。白鹅优秀作...
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