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今天上午,老师组织我们班观看了一场电影,电影内容特别搞笑,讲述的是抗日战争时期的故事,一个小少年的励志故事。这部电影的名字叫做《三毛从军记》。在当时条件下,全民皆兵,电影讲述了一支国党部队在招兵时,小少年三毛跟一位...
细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的三毛从军记读后感,欢迎大家分享。三毛从军记读后感1这几天,我读了一本书,书的名字叫《三毛从军记...
《从军行》是唐代诗人杨炯的代表作,借用古乐府曲调名为题目,实际为一首五律,反映从军的辛苦。下面为大家分享了从军行的教学实录,希望老师可以参考一下。师:师入初中以来,我们学习了许多唐诗宋词。通过学习诗歌,我们认识...
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的改写《十五从军征》作文,仅供参考,欢...
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的十五从军征作文,希望能够帮助到大家。十五从军征...
下面是聘才小编为您收集整理的十五从军征阅读答案,希望对您有所帮助。十五从军征十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,“松柏冢垒垒。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生杂树,井上生旅葵。舂谷持...
木兰从军讲述了木兰代替父亲去征战的古代故事。木兰是古时候的一名民间女子。以下是小编整理的关于木兰从军的教学实录,欢迎阅读参考。第一课时教学目标:初读课文,做到正确、流利;初步了解课文内容,知道课文写的是花木兰替...
从军行一、教学目标1,了解边塞诗歌的特点2,注意边塞诗歌中意象的运用3,学习诗歌的对比,了解诗人不同作品的特色二、教学重难点1,注意边塞诗歌中诗人怀乡思亲之情2,边塞诗歌中音乐的表达作用三、教学课时一课时四、教学过程1...
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的十五从军征改写作文,仅供参考,大家一起来...
从军行教案设计学习目标:1理解本诗抓住典型场面进行概括性描写的特点2在了解诗歌中所体现出来的书生投笔从戎、出塞参战的全过程的基础上,体会其昂扬蓬勃、奋发豪迈的勇于报国的精神3赏析本诗的艺术手法(夸张、直抒胸臆...
白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。行人刁斗②风沙暗,公主琵琶③幽怨多。野云万里无城郭,雨雪纷劫连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮,应将生命逐轻车。年年战骨埋荒外,空见蒲桃④入汉家。【注】①“从军...
读完一本书以后,相信大家的收获肯定不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的读《木兰从军》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。读《木兰从军》有感1我最喜欢的一本书是《木兰...
学校给予我和陶兢两位老师外出借班上课的机会,陶老师上的是《木兰从军》这一课。本文是一篇家喻户晓、传诵不衰的动人故事。通过描写木兰女扮男装,替父从军的故事,表现了木兰热爱祖国、尊老爱幼、英勇善战的优秀品质。...
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的木兰从军作文,欢迎大家分享。木兰从军作文1通知...
作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编精心整理的《从军行》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《从军行》...
北魏年间,有一个名叫花弧的将军,他在战争中受了重伤回老家养病。花弧有三个孩子,大女儿花木莲,二女儿花木兰,最小的孩子是个儿子,名叫花雄。花木兰从小活泼好动,缠着父亲学了不少武艺。她天天苦练功夫,渐渐地,连父亲花弧也不是...
作为一名无私奉献的老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编精心整理的《十五从军征》教学设计,仅供参...
当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的读《木兰从军》有感,希望能够帮助到大家。读《木兰从军》有感1前几天,妈...
《木兰从军》评课稿1丁老师上的是《木兰从军》这一课。本文是一篇家喻户晓、传诵不衰的动人故事。通过描写木兰女扮男装,替父从军的故事,表现了木兰热爱祖国、尊老爱幼、英勇善战的优秀品质。在本课教学中,留给我印象最...
《木兰从军》是一篇家喻户晓、传诵不衰的动人故事。通过描写木兰女扮男装,替父从军的故事,表现了木兰顾全大局、为国分忧的优秀品质。顾老师通过认真钻研教材,在理解教材的基础上,制定了切合实际的知识目标和能力目标,重点...
这是一篇历史传说故事,讲的是古代女英雄花木兰女扮男装,替父从军的事,赞扬了花木兰尊老爱幼、热爱祖国的优秀品质。学生对花木兰了解甚少,要让学生通过文中的故事感悟到花木兰的优秀品质,是教学的重点,也是教学的难点。为...
教学案例:张广平老师把收录机放在讲桌上,然后喜气洋洋地对学生说:“同学们,老师现在要了解一件事,喜欢听河南戏的小朋友把手举起来。”曲沃县离河南很近,同学们熟悉河南戏,机灵的孩子们知道老师要放戏曲录音,便不约而同地举起...
导语:以下这篇木兰从军阅读答案是由聘才小编为您收集整理,希望能借此提高同学们的阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。木兰从军木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当...
从军行的课后反思1在设计本课教学目标的时候我就在想一个问题:古诗教学我究竟要让学生掌握什么?20分钟的课如何让学生真正学到知识,学有所得。我觉得古诗教学应该让学生掌握三点:1、能够熟读古诗并背诵。2、了解古诗的内...
从军行是边塞题材的著名绝句。写戍边将士杀敌立功的决心和必胜的信念。从边塞景象写起,勾画出一幅极为辽阔的边地风光图。全诗写士子从戎,征战边庭的过程和心情,从而表达了国家有事,匹夫有责的使命感和建功立业的豪迈情怀...
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