《匆匆》有感(通用15篇)

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《匆匆》有感1

今天,我读了一篇叫《促》的文章,是一篇优美的散文,重要写的是,我们的时光是若何流逝的,我们的日子若何过得如许促呢?我细心想后,认为不是我们时光太少,而是我们做的没用的工作太多罢了。

《匆匆》有感(通用15篇)

其实,在我三年级的时刻,教师安排功课少一点,我都要做到七、八点,假如多一点,九、十点是绝对的。我当时都认为是我智力有问题了,为什么别人六、七点就可以做完的工作,而我就要这么久呢?直到我去了彭师长教师家里,我才知道,我为什么做得这么慢了。

在《哈佛家训》里说过,人生平睡觉要22年,闲谈要5年,发呆要1年,跑步要6周……其实,我们生平中做这么多事,有一些是必须的,而有一些呢,完完全全可以不做,比如发呆,假如不做的话,生命就可以延长1年,如许想想,你还会认为时光少吗?

其实不要怪时光短,只是我们做的没用的事太多罢了。

那一天,我第一次来到彭师长教师家里,我照样像往常一样做功课,然则这一次,我却在五点四十五就做完了,这一个数字我记得异常清楚,这是我有史以来,第一次这么早做完。我很奇怪,为什么我在师长教师家做功课做得这么快,在家里却这么慢呢?于是我列了个单子,创造我在家里要多做“发呆、看电视、吃零食、喝水……”等等无用的工作,我立时恍然大年夜大年夜悟!本来时光是这么飞快地流逝,怪不得人人都说一寸时光一寸金了!

《匆匆》有感2

捧一卷书,细细咀嚼完朱自清的《匆匆》,不由得思绪万千—我们的时间何尝不匆匆?我是否可以捕捉到令我自豪的掠影?

春去秋来,燕子的巢依旧在原处,杨柳依旧在湖畔顾影自怜,一切似乎如旧—似乎—你发现了时间逝去的痕迹吗?燕巢里多了嗷嗷待哺的乳燕,杨柳的旧叶厚厚地落了一地,枝头又吐出新绿—四季更替,生命轮回,可时间,它会回来吗?我自问。

不,它不会,凝眸于钟表,秒针在均匀地摆动,也在一口一口吃掉我的时间,吞掉我的生命;它似乎轻灵,溜得如泥鳅那么快;又似乎沉重,因为,它包含了太多人的深深惋惜。

长叹一声,时间走得那么不着痕迹:上网时,时间随着鼠标蜻蜓点水般闪过;写字时,时间从笔尖下滑着舞步远去;打扫时,时间从指缝泻出;弹琴时,时间从键盘上跳跃着消逝……如一件娇贵的瓷器顶放在竹竿尖,稍有不慎,便会摔成一堆毫无价值的粉末。

朱自清在扼腕叹息:八千多日子已从他手中溜去,他认为自己一无所成—其实他当时已从海外留学归来,并取得优异成绩。朱自清且如此,那我呢?回眸自己的以往,愈发觉得自己渺小,微不足道。朱自清志在实现自己的价值,我不禁自问:“我,有如此抱负吗?”

时间如潮,如果涨潮时不加紧捕捉美的浪花,那么错过的浪花就不可能再出现在我眼前,而我又会被新涌来的浪花扑得手足无措。读了《匆匆》,我懂得了热爱生命,珍惜时间,更加深信:时间虽一去不返,但我可以好好利用、驾驭它,使我的生命更有价值。

《匆匆》有感3

《匆匆》这篇小散文是现代著名作者朱自清写的,我读了一遍又一遍,总觉得读不够,真是百读不厌。这篇散文告诉我们:时间,每时每刻都在我们身边溜过,一去就不再回头,所以,我们千万不要虚度光阴。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”有这样贴切生活的古训,我们还不知道努力,难道我们真的要等到老后一事无成时才来抱憾终身吗?平时,我们下了课首先想到的是去玩耍,总觉得作业还会有时间去做,于是一下了课,便再也找不到我们的身影了。待到放学时,老来催我们的作业,而我们只能留在教室里,直到把作业做完了再回去。这时候,我们才会想起课间被我们浪费了的时间,如果那时能珍惜利用时间,也就不用留下来做“留学生”了。这个时间,也应该在家里吃饭了。

每当我们玩电脑的时候,日子从屏幕前溜过。时间总是这样在我们不经意间闪去。时间也是公正无私的,它对每个人都一样,不会给哪个人多几秒,也不会给哪个人少几秒。如果谁想让时间过得快点就快点,慢点就慢点,那简直是痴心妄想!

人的一生只有三天:昨天,今天,明天。

昨天,是历史的过程,是失败的经验,也是成功的记录,是是时间的告别,是空间的定格,也是永恒的象征……。今天,是一个新的开始,需要我们前进,还需要我们去孕育。明天,是未来,是生命的希望,是令向往憧憬的!我们一定要把握住今天,不要等到明天再来后悔!明日复明日,明日何其多呀?

我们一定要好好珍惜时间,“花有重开日,人无再少年”啊!我们一定要珍惜并利用好时间,考入我们理想的学校。

《匆匆》有感4

朱自清在一篇散文中融入了这样一个思想——什么事物去了都能再回来,唯独时间不行,告诫人们珍惜时间。

再次看见燕子归来,我才回过神来,弹指一挥间,我已在世界上过了五千多日,可我做了些什么呢?除了混过小学外,就再没别的了。

为什么时间总是走得无声无息呢?当叹息昨天的过错是,这一天的时间又过去了。

同时间竞赛岁月匆匆人易老,少时不学老大悲。天若有情天亦老,月若无心月长圆。

岁月并非是人们想像中的那样无情,他总是隐隐约约给人们一些提示。看到羽毛丰满的小鸟,他正提醒你,要你总结今天学的内容;看到渐渐苍老的父母,就应该明白自己的学习有没有辜负他们。

这13多年中,真正抓住时间的人又有几个呢?不能让剩下的时间像现在这样继续荒废了。从生活的各个角落

寻找岁月留下的提示,与时间赛跑,就能使生活更绚丽多彩。

也许是我错过的时间太多,心里总有一种空虚感,但事实告诉我不能忏悔昨天的过错,因为在忏悔之时,只会让时间无意义地流逝,到头来,也是一场空。回忆现实在我们生活中已有无数时间被浪费,可人们还是没有丝毫忏悔之意。玩电脑时,开心的面庞边,时间整偷偷溜走;野外旅游时,泥土上证留着时间微小的脚印;观景时,你的时间早已驾着筋斗云废除十万八千里……在生活中,会安排时间的人就会把握自己的精彩生命。

小学六年的终点即将来临,面对的将是新的起点,时间还留下了700多小时,让我们选择起跑点,只有会安排时间的人才能笑到最后。

时间能让一个中下生成为上上生,在剩下的日子里,大家都能做到,只要你会安排时间。

岁月老人悄然离去,天际间回响一种声音:“珍重,珍惜……”

《匆匆》有感5

《匆匆》写于1922年3月,时当五四运动落潮之际。朱自清面对令人失望的现实,心情苦闷,念旧、低徊、惋惜和惆怅之情不能自己。但朱自清毕竟是一个狷介自守、认真处世、勤奋踏实的人,虽感伤而并不颓唐,虽彷徨而并不消沉。他在1922年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思绪:极感到诱惑底力量,颓废底滋味,与现代的懊恼,深感时日匆匆到底可惜,决心丢去玄言,专崇实际,实行刹那主义。俞平伯曾评论朱自清的这种意想,是把颓废主义与实际主义合拢来,形成一种有积极意味的刹那主义,这种刹那观在行为上却始终是积极的,肯定的,呐喊着的,挣扎着的(《读〈毁灭〉》)。了解朱自清写作《匆匆》时的心态,有助于把握朱自清对光明流驶而触发的独特审美感受。

时间,它既看不见,又摸不着,但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。朱自清以他丰富的想象力,形象地捕捉住时光逝去的踪迹。文章起首,朱自清描绘了燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面,以自然物的荣枯现象、时序的变迁作渲染,暗示时光流逝的痕迹。朱自清由此想起自己二十四年共八千多个日子像一滴水滴在大海里无影无踪,不禁头涔涔而泪潸潸。朱自清再进一步,具体而微地刻绘了在日常生活中吃饭、洗手,上床乃至叹息的瞬间,时间就此逃去如飞,自己过去的日子犹如被微风吹散了的轻烟,被初阳蒸融了的薄雾那样消逝。朱自清深感既然来到这世界,就不能白白走这一遭,层次井然地揭示了题旨。朱自清珍惜寸阴的思想无疑与古人少壮不努力,老大徒伤悲的诗句,和一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的箴言的精义暗合,但因朱自清于人们忽略的地方,加倍地描写,使你于平常身历之境,也会有惊异之感(《山野掇拾》),这一写法就使空灵而抽象的时间概念化为具体的物象,给人以真切的质感和强烈的流动感,仿佛成为人们朝夕与共的伴侣,鲜活灵动地呈现于读者面前。

引人注意的是,在时间的悄然流动中,在仅只六百余字的短小篇幅内,朱自清运用多种修辞方式,委曲尽致地展示自己的`内心世界,让读者清晰地把握住他的意念流动的脉络。文章开头,朱自清以三个排比句来描写春景,把燕子再来,杨柳再青,桃花再开,跟与之相反的日子一去不复返相映衬,使人想起时光的流逝,引动思绪,点出题眼,以抒情性的设问句式,提出时间是被人偷了,还是自己逃走了的问题,深感时不我待。然后,在第二、三段,紧接着前面的设问,引出另外的问题,朱自清把自己过去生命时间的流喻作一滴水,把大自然时间的流比作大海,以渺小和浩瀚两相对比,抒发了伤时而又惜时的感喟。在时光来去匆匆中间,以拟人化手法,赋予时光的象征太阳以生命,说太阳在自己身旁悄声地挪移,伶俐地跨过,轻盈地飞去,作用为此而感到茫然和惶恐。他借饶有情味的太阳之匆匆出没,寄托奔涌的情思,深化题旨。最后在第四段内,朱自清全用设问句来追寻自己过去生命游丝样的痕迹,显示了对生命价值的严肃思考和对生活执著的追求,并以我们的日子为什么一去不复返呢作结,与开头反复和呼应,表现了难以平静的心情。朱自清一方面发挥奇妙的想象力,另一方面充分运用多种修辞方法,特别是用贯穿全篇的十一个设问或反问句,作为情绪发展的线索,借有限的物象,展示无限的思绪,并借助于精巧的构思,把磅礴郁积,在心里盘旋回荡已久的感情加以极尽层层叠叠、曲折顿挫之致(《短诗与长诗》)的表达,叩人心扉,耐人吟味。

朱自清凭籍对客观事物的精微观察和体验,以流动的传神的笔触,通过融情入景的写法,显示了绘画的美和诗意的美。譬如,他笔下的太阳,已非通常的自然景物,而是朱自清创造的一种艺术形象,是朱自清将主观感情和客观外物融合而成的主客观统一体,形神兼备,情韵独特。语言具有节奏感和旋律感,在朴素平淡中散发出浓郁的抒情气息,达到富于诗情画意的美学境界。全文以格调、词藻、情意和风神的美,深深吸引着不同时代的读者。

朱自清以匆匆为题来抒写时间是难得而易失的感受,这题目本身既蕴含有浓冽的情味,又潜隐着生活的理趣。他是大学哲学系毕业生,往往情不自禁地以哲人的眼光观察和思索社会人生问题,在不少散文中以诗人一般的抒情笔调描写日常生活,蕴理于情,使作品带有哲理意味,意蕴趋于深厚。在本篇中,朱自清对时间问题的思考,围绕着人生的意义和生命的价值进行探索,在其间流露的寂寥惆怅而又激情难抑、苦恼彷徨而又切实追求的矛盾心情,固然代表了五四时期追求进步,一时又找不到出路的青年知识分子较为普遍的心理状态,反映了时代情绪,但他那种珍惜寸阴、热爱生活、励志向上的人生态度,更给广大读者以启迪,由此引发联想,在生活和工作中只有捕捉住现在,才能把握住未来。由于朱自清努力追求生活的真趣,萌生了新异的感受,作品就会富于理趣,警世醒人。

《匆匆》的格调委婉、流畅、轻灵、悠远。全文篇幅短小,结构较为单纯,句式大多简短,燕子、杨柳、轻烟、微风、薄雾、初阳、蒸融、游丝等词语飘忽灵动,意境清隽淡远,通篇显得和谐匀称,融洽得体,而这一切又是与朱自清为寻觅时光流逝的踪迹,以表现思想情绪的微妙流动相一致。

《匆匆》有感6

什么最快?飞机、飞船、火箭?不然,在我读了朱自清这篇匆匆的时间,我才真正发现时间是过得最快的。

“过去的日子如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融。”朱自清让人感到了时间一去不复返的悄然而过。不仅如此,在感觉时间悄然而过的这一刻,都会有一种毛骨悚然的感觉,更会让人惊叹:时间真是如流水!

匆匆里:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是的,聪明的你,又诚实的你,告诉我吧!但我又似乎模糊地知道,时间真的是来去匆匆,一去不复返,就像似被泼出去的水是收不回来的一样。

亲爱的朋友,我问你,你可说过这一类的一句话:“今天过去了,那就等待明天的到来吧,反正来日议长。”不停地重复来安慰自己?那么时间就无情地从你的自我安慰中流昨般闪过。

你可对过去的“光辉业绩”喜笑颜开,对过去的“种种不幸”而苦苦哀叹?那么时间就在你的悲、哀息中像往下流的溪水般,一去不再复返了。

你可在无休止的斤斤计较中,在自我陶醉的想入是非中,在发呆发楞的无所事事中,自己毫不留情地把时间拱手交出?那么时间就在你的“无聊”与“无私”中毫无依恋地溜走。

啊!无论如何,我希望每个人都能在有限的时间里完成自己人生中的梦想;在有限的时间里做一些有用的事;在有限的时间里放一份光,散一份热,让我们一起做好时间的主人吧!因为我们现在正值青春年华,前途是光明的,我们不能让时间再从手中悄悄溜走,我们要把时间牢牢地锁在我们的手上。我们从现在开始要迅速把握住晚逝的时间,去留住稍纵即逝的日子,凭时间的有效利用去弥补匆匆溜走的光阴。这样,我们有阴的生命就会有着无穷无尽的人生意义了。

《匆匆》有感7

读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受启发,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是,露珠干了,有再晶莹夺目的时候……可我们的日子,却如江河入海,一去不返!

“在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴滴在大海里,我的时间滴在时间流里,没有时间,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸”。回想一下,我又何不曾是这样呢?每天快速的把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩手机。父母多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可每当试卷发下来时,却是处处挂“红灯”。我就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸”了。

珍惜时间的人,哪怕给他几分钟,他也会过得充实;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,过的空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是24小时,主要看你怎么掌握,怎么分配。鲁迅先生说的好呀,“时间就像海绵里的水,只要你能挤,总能挤出”。

时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊,快睁开你的双眼,不然时间将在你身边消逝。

《匆匆》有感8

自从我学习了朱自清写的《匆匆》这篇课文,心情十分沉重,好似针扎般难受。是啊!看似不起眼的并不是很起眼的时间,却如此的珍贵,让人读后真是回味无穷。

文章主要写了:作者对时光的流逝感到了无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生说得对,时间是毫不留情的,它无时无刻不在流逝,拦也拦不住,挽也挽不住。人的一生就那么几十年,在浩瀚无边的时间的海洋里只是一滴极小渺小的水滴,消逝的是那么快。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我原本并不知道里面的深刻含义,只懂得表面意思,现在我学习了《匆匆》一文后,终于领悟到了其中的含义。你可以等待时间,但时间并不会等你,它只会慢慢地拉着你走,带你去迎接新的一天,你就是在极不情愿,也没有用。时间不会停留,不会停你的话,它只会机械般的拉着你走,度过童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面对你无法操纵的时间,你会怎样?会叹息?不行,新来的时间的影儿会在你叹息里闪过去的。会毫不在意?那更不行,时间就是生命,你不在意时间,就是不在意生命,时间和生命也决不会在意你。

那怎样才好呢?我给出的回答是:在公共汽车上背外语单词;在饭后看杂志;在睡前看阅报纸……,这样,连一分一秒的时间也不会浪费。我们应该学会和时间赛跑,今天的事不要推到明天去做。

时间只有在人类的创造活动中才会有价值。让我们用有限的生命创造出无限的价值吧!使我们的人生轰轰烈烈吧!

《匆匆》有感9

“杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复,周而开始,而有一件东西是一去不复返的,那就是时间。读了《匆匆》这篇文章,我更加认识到珍惜时间,珍惜“今日”的重要性。

“昨日之日不可留。”是啊!如果在昨日,你取得成绩,便沉浸在幸福的回忆中;或是昨日办了件错事,便陷于忧郁沉闷中,也许所以你心中增添了一丝安慰或忏悔,但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中,今日——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢?时间不等人啊

我们有梦想,又抱负,但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日,想象着明天自我怎样出成绩,怎样为国家做贡献,甚至有的去算命看看自我是否有幸当个科学家,就在这幻想明天之中令今日的宝贵时间白白流失了;还有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎”啊!

我们不该在昨日中寻觅什么,也不该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今日,在这有限的时间里努力工作,勤奋学习,用来弥补昨日,准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的,怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜今日的每一分每一秒的时间去努力地工作,勤奋的学习,明天的成绩取得在于今日的努力。

我们仅有珍惜每一个今日,在这有限的时间里为社会做出贡献,回首昨日才是问心无愧的,展望明天才是充满信心的;仅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于来者;仅有珍惜今日,我们的梦想才能早日实现。

《匆匆》有感10

谁也挽留不住,多么愧疚呀! 我不禁回想起了自己的时间, ,从现在起,使我懂得了要珍惜每一分每一秒,唉! 时间消失得过么快,七八点才写作业, 作者面对时间的消逝,让它们也不要虚度此时,晚上玩3小时的电脑。

作者把溜去的八千多日子比作“针尖上的一滴水”,。

时间是多么宝贵呀!我们要珍惜时间的“真藏”,时间的流就像浩瀚的大海一样,如此新奇巧妙的比喻句写出了八千多日子是多么渺小,谁也挡不住,我每天早上看一会儿电视才上学,又是多么无奈,多么惭愧呀! 每天马马虎虎过日子。

中午我疯狂的大玩,谁也不去珍惜它。

我不禁头涔涔而泪潸潸了! 时间流逝极快,然后倒头大睡,无影无踪,我浪费了十几年的时光, 读了《匆匆》这篇散文,日子显得是多么渺小。

谁去叹息、流泪也没用,无声无息,使我懂得了许多道理,做时间的朋友,我们要珍惜时间,不要让它们成为“垃圾”,消逝得多么快。

《匆匆》有感11

时间,它来去匆匆,稍纵即逝;时间,它永无止境,但你千金难买。“光阴似箭,日月如梭。一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人们千古流传下来叫后人珍惜时间的警句。而我似乎没置身于根本地去理解它,如今朱自清爷爷写的这一篇《匆匆》让我真真正正地领会到了时间珍贵。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话充分的让我体会到了时间一去不复返,和时间的珍贵性。也让我知道了要抓紧时间学习。

人的一生有许许多多的日子,但是日子却似脱疆的野马――拉也拉不会来。本文中“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这里让我深深地体会到了时间在流逝,时间是不等人的。它会在不经意间从你身旁一跃而过。

日子虽然不多,但是我们也应该走在时间的前面,为自己的一生做出贡献,不能白白的来这一趟人生。“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这里不仅充分表现出了朱自清爷爷当时的心情,也充分体现出了我的心。因为我也不甘心虚度此生,希望有所建树。有时还对不经意是流逝的光阴而感到无奈和惋惜。

所以我一定要珍惜时间,好好学习,长大后成为祖国的栋梁,为祖国做出贡献,为自己的子孙后代做出表率。

《匆匆》有感12

现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。

时间是物质存在的一种客观形式,是由过去、现在、将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动、变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

我记得有这么一句话:“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时、二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。

“赢得了时间,就赢得了一切。”列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。“少壮不努力,老大徒伤悲。”就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。 日记

有些人虽然知道应珍惜时间,却不知如何去做。有些人以为每天都慌忙地做许多工作,就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情,也不管事情是否有意义,就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子、房子、位子、车子,就是珍惜时间。他们统统都有错了,珍惜时间不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫无意义的事情,更不是视庸俗为潮流,视利已为高尚,一生只为自己谋求利益。既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,抓紧时间努力学习科学知识建设祖国,造福于民,用仅有的时间全心全意为人民服务,这才是珍惜时间的最终目的。

燕子去了又来,杨柳枯了再青,桃花谢了又开。我们来到这世界,转眼间也将要回去罢?但不能平的,为什么偏偏走这一遭啊?我们何不趁此大好时光,珍惜时间,努力学习,为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢?

《匆匆》有感13

今天,读了朱自清爷爷的散文《匆匆》。我第一次真正懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

散文写的特秒,开头就是一幅春意盎然、充满诗情画意的美景,一下子深深地吸引了我。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”让人读了仿佛置身于一个明媚的春天中。然而仔细看下去,猛然发现,作者原来不是为了描写春天的美景,而是用去而复返的燕子,枯而复青的杨柳,谢而复开的桃花来反衬时光“一去不能复返”,告诉人们要珍惜时间;要奋发向上,有所作为。字字句句都发人深省,耐人寻味。

散文写作手法巧妙,说得也很形象。比如:时光从水盆里,从饭碗里,从凝视的双眼前过去了,从身上跨过,从脚边飞去了,像轻烟、像薄雾那样飘走了。就像俗话说的:“光阴似箭,日月如梭”,比喻,拟人诠释得力,恰到好处。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这是一句人人皆知的名言。时间是宝贵的,有了时间可以学习、工作,可以增长知识,可以创造财富。农民伯伯种粮食需要时间,工人叔叔、阿姨做零件、造机器需要时间,科学家创造发明需要时间。时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

再过两个月就是我 12周岁的生日了,仔细算来,已经有4300多个日日夜夜从我身边匆匆流过了。到小学六年级,还有700多天时间,小学就要毕业了。怎么样才能做一个合格的小学毕业生呢?什么都需要学,什么都需要时间。回想自己平时度过的时光,长时间看电视、玩游戏。平时学习态度散漫,上课走神,注意力不集中,作业不够仔细,遇到难题不肯钻研,学习不够刻苦,总想着爸爸妈妈会帮我解答。就这样时光匆匆从我身边溜走了。现在我真感到着急啊,恨不得一把拖住时间,让它慢些跑。可是,时间是拖不住的呀。

鲁迅先生说得好:“时间就像海绵里的水,只要你能挤,总能挤出”。要珍惜时间,就要利用时间。要想做一个合格的毕业生,要想有所作为,就要像老师说的那样从现在开始,抓紧眼前的分分秒秒,去学习,去努力,去奋发向上。这就是这篇《匆匆》散文给我的启迪,给我的力量,它催我奋发向上。

《匆匆》有感14

我学了匆匆这课,课文讲了作者感到时间过得太快,日子溜得太快的悲哀。

我同样也感受到了时间的一去不复返。

但时间,对我来说还是一个麻烦的概念,我想到时间到底是什么呢?很多人都在时间里思考着时间,我想起时间总感到一总莫名的奇怪与惋惜。我尽管每天都思考着时间,但始终弄不懂它,依然对它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不识庐山真面目,只原身在此山中”啊!

时间就像宇宙中一个没有尽头而又复杂的轨道,人就像一列火车在时间中穿梭。路边有许许多多美丽的风景,但每到一站都要下一批人与上一批人,这也意味着个几个人的生命将走到尽头、几个新生命的开始,就这样周而复始地循环着。每个人都将度过一生,这当中要在短暂而美好的时间里做些有意义的事情,最后不要一无所有地淹没在时间的汪洋里。

我上学时、放假时尽管我总觉得时间很漫长,但似乎漫长的一天过去又是一天。不知不觉,4千多个日子也在眨眼间从我身边溜过了。

过去的时间都保存在记忆里,感到很近,但无论是1秒前还是1个小时前无论怎么样都永远回不到过去的时间了。

所以要珍惜生命的每一秒,珍惜短暂而脆弱的生命。

《匆匆》有感15

光阴似箭,日月如梭。读完了朱自清先生的《匆匆》一文,我深切感受到时间的宝贵。

文章一开始就利用排比和设问写出了时间的宝贵和自己对时间飞逝的无奈。接下来,朱自清先生用多种方式诠释了对时间的理解,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢??——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”他告诉我们时间转瞬即逝,而且只有一次,警示我们要珍惜时间。

朱自清先生说:“自己的时间过得快,像针尖上一滴水滴在大海里,自己的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”。掩卷深思,我不禁问自己:你的时间是怎样流逝的?每天做了些什么?学到了多少知识?做了多少有意义的事情?“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。”无论何时何地,时间都在一分一秒地流逝,没有任何力量能够拦住它。时间从来不等人,只有尽全力和时间赛跑,才能成为时间的主人。鲁迅先生说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我们要珍惜时间,不虚度光阴,充分利用时间做更多的事,让自己的生命更有意义。

德国剧作家席勒说:“时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞去,过去永远静立不动。”未来还很遥远,过去都已成为历史,我们唯一可以做的,就是抓住现在,珍惜今天,不再因虚度光阴而悔恨。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间是宝贵的,时间转瞬即逝,我们要利用匆匆而逝的时间,让自己的生命开出艳丽的花朵!

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