【精品】手工作文汇总5篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的手工作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】手工作文汇总5篇

手工作文 篇1

我们的课程多姿多彩,令我最记忆犹新的要数那节手工课了,这节课给我留下了快乐的足迹。

“叮铃铃……”上课了。今天来了一位特殊的老师——许老师。只见许老师拿着一个纸箱,打开来一看:海绵宝宝、针管、碟子和玻璃瓶。同学们迫不及待的问:“老师!老师!我们今天做什么呀?”许老师亲切地说:“今天呀!我们来做梦幻瓶”许老师从箱子里拿出做好的玻璃瓶:红里透着黄,紫里透着蓝,好美呀!我看看许老师的演示,迫不及待地想要尝试一番。

拿到了针管、碟子和玻璃瓶。就要去“寻找”自己喜欢的海绵宝宝了,当纸箱闪到我眼前时:“哇!好多好看的海绵宝宝!”我伸出手向海绵宝宝“发起了进攻”,把每个颜色都拿了几颗。首先,我将“红卫兵”放入针管,打入玻璃瓶中,可是“红卫兵”变成碎渣时,却悬在了玻璃瓶正中间,正当我焦头烂额时,看见同桌小陈轻松地用铅笔把海绵宝宝“拍”进了瓶底,我也学着小陈的样子,把“红卫兵”送到“地面”。接着,“粉姑娘”也准备好和“红卫兵”汇合了!只听“嗞”的一声,“粉姑娘”和“红卫兵”汇合成功!我再次依次将黄、蓝、紫……最后,把木塞塞进了玻璃口。一个梦幻瓶就做好了!这个梦幻瓶就犹如一道彩虹,美丽极了!

做完了,我和同学们开始了讨论,“你们说说谁的最好看?”大家议论纷纷,各抒己见。这是许老师走了过来,“我觉得你们做的都很棒!都很漂亮!”我们听了心里美滋滋的。

“叮铃铃……”快乐的时光总是短暂的!我喜欢这节手工课,它给我们留下了美好的回忆。

手工作文 篇2

一说挂面,我就想起好吃的酸汤面。今天来到灵芝坡,有幸见到如此这么那么多的纯手工挂面。

来到灵宝宝鑫科技,芳芳老师又说不让乱动别人的机器,真以为是什么高科技机器呢!可是转念一想,走这么小的道,这么小的村庄,这能有大机器吗?可是一看,这也不错呀,这村里人,手艺好呀,做的挂面,准好吃。这机器没了,看啥呀?看挂面。

手工挂面有什么好看的,超市里面到处都是。那包装袋上写着手工,可不是真手工。你看人家爷爷,从山上摘的超级好的小麦,做一锅那是一锅香。拉出200多米长的面,闻着都香。

那挂面怎么做?自己看:先把一根面扯老长,再往下拽。不怕面断?当然怕,可是人家手艺好呀,那做出来的挂面可不是吹的。拉到一定程度,还得把中间黏起来的面给它分开,就这,都得费好大功夫。下面还坠一个铁坠子,干什么?把面拉长。这把面拉长,用坠子干什么?面的重量当然变长就挨到地上了。

在小麦的飘香里,同学们都陶醉了,这挂面,真不是吹的!

手工作文 篇3

今年暑假,我们一家子去了日本大阪的奈良公园。那里的梅花鹿,随处可见,它们悠闲地在公园各处溜达,对大批的游客视而不见。

瞧,小河边卧着一只可爱的小鹿,靠着树舒舒服服地晒太阳。我朝它招手,它装酷,没理我,自顾自地舔毛。我再次耐心地招手,终于,它慢慢地站了起来,像个大家闺秀般扭扭捏捏地一步步走过来,以为我要喂它吃仙贝(公园里兜售的一包鹿食)。当它嗅嗅,察觉到我手里什么也没有的时候,生气地把头一扬一甩,“哧”地打了一个响亮的喷嚏,骄傲地离我而去。我一愣,随即哈哈大笑起来。

于是,我也买了一包仙贝,不等我把包装拆开,鹿群立刻把我围个水泄不通,有的拱我的手,有的啃我的衣服,还有的居然还来啃我的屁股。我急急忙忙把仙贝掰开撒下去,我舍不得一次喂完,每次只肯掰一点撒下去。谁知这些鹿平时都被游客宠坏了,也要吃大块的,小的都不屑一顾。这些鹿的胆子也太大了。有一头鹿居然都凑到我鼻子上了,我和它鼻贴鼻四目相对,看着它铜铃般的大眼,“妈呀!”我赶紧把剩余的仙贝往爸爸手里一塞,没命地挤出去,鹿在后面穷追不舍,真是一大奇观!幸好爸爸来解围了,他举着仙贝跑在前面,引得鹿群争先恐后一蹿一跳地跟在后面,这个场景真让人笑破肚皮!妈妈在一边用相机迅速记录下这一幕。

最后,我身上的仙贝味还引来两头馋鹿在我身上嗅嗅啃啃,就像警犬对犯罪嫌疑人嗅来嗅去一样,把我吓得又哭又叫,可它们并没有因此善罢甘休。

其实,鹿并没有人们想象中的'那么温顺,它们也带有野性的。如果你想像逗小猫小狗一样逗它,它可能会对你不客气哟!

手工作文 篇4

从小到大,还没看见过妈妈还会做手工——风铃花。今天,妈妈说要给我做一个风铃送给我,作为我的生日小礼物。我张大嘴巴,不敢相信。曾经忙碌的妈妈也会闲下来为我做手工,我高兴得手舞足蹈。

吃完早饭,妈妈拿出昨天给我买的手工备用品,剪刀、做花用的五颜六色的彩带。我迫不及待地围在妈妈身旁,东瞧瞧,西看看。还用怀疑的眼光看着妈妈:妈妈真的会做手工风铃吗?我不敢相信,摇摇头,又点点头。

开始做了,只见妈妈拿出彩带,用剪刀剪成一小段,一小段,分别对折,再瞧一瞧!变成一个小正方形,再一看,变成了一朵美丽的花。我看得出了神,原来妈妈真的会做呀!小看妈妈了!

我赶紧要求妈妈也要教我做,我学着妈妈的样子,把彩带剪成四条一模一样的长的,分别对折,再把四条套上去,变成了小正方形,在四边各找一条折成三角形,插入,当然要对称,围成一个圈圈,再剪成细条,再次围起来,最后把结尾的部分插入中间。哈哈哈!终于一朵美丽的花给做好了!

原来,这种风铃花是这样子做的呀!

不过要做风铃,单单一朵两朵是不够的,必须要多做好多朵,还需要一段时间,期待着风铃能快速做好!

手工作文 篇5

今天,我妈妈想教我怎么包饺子。我妈让我先自己包饺子,我封不了饺子的口。我妈见我包不起来,就先跟我说:“包饺子,往饺子嘴里放一点水,然后关门。”我听了很高兴,马上开始包起来,包起来,突然一个饺子破了。我诧异地说:“妈,我的饺子怎么破了?”妈妈回答说:“因为你在饺子里放了太多肉。”我恍然大悟。包饺子的时候,妈妈总是鼓励我说:“你可以包饺子。”感觉有一种能量在心里流动,有那么一瞬间的自信。后来包的越好,包的越快,一次包了20个。

鼓励真的是一件好事。下次别人做不到的事,我会像妈妈一样鼓励他。

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