书籍作文集合9篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的书籍作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

品读书籍，我们走过风霜雨雪；品读书籍，我们傲视春夏秋冬；品读书籍，我们体会人生百味

——题记

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。古往今来，多少人用实践证明了这句话。他们品读书籍，提高修养，积累知识，最终获得成功，实现了自己的人生价值。

品读书籍，让我们增长见识。三国时期，吴国名将吕蒙虽身居高位，但大字不识，没有文化修养，闹出了很多笑话。在孙权的指导下，他终于认识到了读书学习的重要。从此，他发愤读书，立志成才，增长了见识和才干，让孙权大有“士别三日，当刮目相看”之感。后来运用自己丰富的见识，巧设圈套，擒住了蜀国“五虎上将”之首的关羽，得到孙权极高的赏识。吕蒙发愤读书，增长了自己见识，才能取得成功。

品读书籍，让我们净化心灵。古人称书籍为“忘忧果”，能使人沉醉其中，忘记痛苦和忧伤。陶渊明，正是因为平时广泛地阅读，思想境界得了升华，才能在面对尊严与职位的抉择时，傲然辞官，不为五斗米折腰，回到田园去过他那悠闲、清静的田园生活。即使远离官场，也依然保持着阅读的习惯，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，给后人留下了极其宝贵的精神财富，被后人津津乐道。陶渊明虽没有轰轰轰烈烈的官场事迹，但他乐于阅读，净化心灵选择尊严而放弃职位，也名垂青史，光照后人。

品读书籍，激励我们前进。品读书籍，能带给我们诸多的人生感悟，激励我们前进，古代即有“孙敬头悬梁，苏秦锥刺骨”的著名事例，讲的是孙敬和苏秦在读书过程中为了防止睡觉，采取了近乎自残的方式，争取用更多时间来读书学习。终于，他们各有所成：孙敬成了著名学者，苏秦则担任六国宰相，成为“纵横论”的代表人物，他们积极阅读终于有所成就。

正因为阅读的重要，联合国将每年4月23日定为“世界阅读日”，以提醒人们注意阅读。

今天，你阅读了吗？

作 者：管建刚

出 版社：福建教育出版社

出版时间：20xx-03-01

ＩＳＢＮ：9787533457877

内容简介：

《我的作文教学课例》集中了管建刚老师的16个精彩作文讲评课例，这些与传统作前指导课完全不同的作后讲评课，生动具体地反映了管建刚“先写后教”、“生活重于生成”、“发现重于观察”、“多改重于多写”、“讲评重于指导”的作文教学思想，从中也可见管建刚的教学智慧和教育情怀。

作者简介:

一年大病，两年养病，三年经商，八年村小。1998年起安心做老师，“十年磨一剑”，20xx年成为江苏省语文特级教师，《中国教育报》“读书周刊”20xx年度“十大”推动读书人物。《语文教学通讯》《小学教学》《小学语文教学·人物》《小学语文教师》等核心期刊的封面人物。

七代务农，八面无书，九九寒冬，十年板凳。20xx年出版《魔法作文营》，20xx年出版《不做教书匠》，20xx年出版《我的作文教学革命》，20xx年出版《一线教师》，20xx年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学主张》《我的作文教学革命》和《我的作文教学故事》，20xx年出版《我的作文训练系统》，20xx年出版《我的作文教学课例》。

目录：

总序 管建刚：教学主张引领下的作文教学革命 成尚荣序 作文教学革命的先锋 李亮

案例1 作文讲评课：“心想”病、“关联”病、“说”病思考·评析 作文讲评课：“班本化”教学的典范 管建刚

案例2 一堂别开生面的作文讲评课思考·评析 激赏为先修改为轴训练为重

--管建刚作文讲评课观察 谈永康

案例3 “关联”病、“然后”病、让“哑巴”开口说话

--管建刚讲评课实录一则

案例4 “关联”病、“少年痴呆”病、“故事炒故事”思考·评析 我看管建刚的讲评课 张祖庆

案例5 “我想”病、“重复”病、“套话”病

--《一件童年的趣事》作后讲评实录思考·评析 现场教师的短信互动

案例6 《我最敬佩的一个人》讲评实录

案例7 《一个快乐的人》作后评讲实录思考·评析 我从不上“作前指导” 管建刚

案例8 “大话”病、“小×”病和“外貌”病

--管建刚《一个熟悉的人》作后讲评课一则思考·评析 我为什么重视“讲评课”？ 管建刚上好讲评课的几点做法 倪建东搭脉诊病，有趣讲评 樊小园

案例9 《记一件难忘的事》讲评课实录思考·评析 作后讲评：作文教学的“新支点” 管建刚

案例10 《我的同桌》作文评讲实录思考·评析 锲而不舍，自有清泉 钱正权起步作文也可以“先写后教”、“以写定教” 叶惠琴

案例11 好作文是这样练成的

--管建刚执教讲评课《我的同桌》

案例12 “然后”病、“开始”病、“作文，寻找故事的'曲折点'”

--《记一件成功的事》讲评实录

案例13 重要的是内心的想法和感受

--管建刚作文讲评课实录一则

案例14 “记得有一次”病、“还有一次”病、“让故事本身说话”

--管建刚老师执教《我的同学》作后讲评实录

案例15 重要的是思考

--《一次特殊的听写》作后讲评设计思考·评析 “讲评第一”的由来 管建刚

案例16 “感叹号”病、“今天”病、说话句的“合并”与“删除”

--管建刚作文讲评课实录一则思考·评析 将一条少有人走的路，走成了金光大道 窦桂梅附录 管建刚：作文革命后记 被宽容的声音补记 写不完的“谢”字

前不久我参加了蛟龙志愿者服务队组织的给乡村同学送书的爱心活动。虽然捐书活动从签到、合影、收集捐赠的书籍到最终邮寄，时间并不长，但是在这之前，坐在桌案前，为了一封小小的，给山村同学的一封信，却让我思考了很久。

一开始我对这件事完全不放在心上，甚至连一本没怎么看过的书也不忍心送出。就连给乡村同学的信也只是随随便便写了一句好好学习就没有下文了。可是当妈妈看到这封“信”的时候却严厉的训斥了我。她告诉我，寄出的书和信，不是一张普普通通的纸，而是一条线，一条将我们城市里的孩子和乡村孩子心灵连接到一起的线。这条线很细，细的让人们容易忽略它的存在。

但这条线很长，很坚固，才能让它穿过千山万水，将两个从未谋面的人的心牢牢地连在一起。只要怀着美好的祝福书写，寄出的信，哪怕只有短短几句话也能使别人感到温暖。

书也是一样的，从小到大你一直可以看到自己喜欢的书，那是因为我们有这个条件达成你的愿望，可是很多乡村的孩子们却无法读到自己喜欢的书籍。只有把最喜欢的书寄给需要它的孩子们，才是实现了书籍的真正价值。我听从了妈妈的话。认真的重新书写了一封信，并从书架上取下了珍藏许久的两本书，因为我明白，比起自己，乡村的孩子们可能更需要它们。

我很高兴能参加这样的活动，很感谢在炎热的天气里为大家服务的组织者们，这样的活动教会我关爱别人，传递正能量，尽自己的一份力量为社会做贡献！

我，一个酷爱读书的女孩，睡觉看书，吃饭看书，时时刻刻都捧着一本书，因此我过早地戴上一副眼镜。家里的人都劝我少看些书，要保护眼睛，但这些都阻挡不了我对书的喜爱之情。 书一直是我最亲密的伙伴，是我认识世界的窗口。无论是欢喜还是烦恼，是平静还是激动，我只要捧起心爱的书来读一会儿，就能达到忘我的境界。 读书能增广知识。“书中自有黄金屋”，书是历史经验的总结，书是社会生活的反悟意，书是人类智慧的结晶。

我爱夜读。尽管我在寄宿学校受到限制，但在家里，我总有这种习惯。当夜深人静，晚风吹拂之际，坐在自己的房间里，拧开一台小台灯，调好一杯鲜果汁，白天的紧张与劳累忘却了，心灵进入了一种宁静的境界。

那我和书当然有一段故事了：记得一次，我在家里上网，觉得没事干，便拿起《世界之最》看了起来。这本书十分好看，它讲述了世界上任何东西之最-----包括最多，最大，最小，最长……看了一会儿，我觉得肚子十分难受，便拿着书飞快地跑进W.C,边上W.C边看书，一坐就是一个多小时。此时此刻，我仿佛进了那个世界，吃上世界上最大的面包，坐上世界上最长的车，在世界上最深的湖中畅游……这时，妈妈来到w.c门口，边敲门边说：“你在里面究竟在干什么呀？”我这才醒过来，“怎么这么臭呀？！”慌慌张张的打开W.C的门走出去。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，我对读书的理解一直没有这么深入过，但是我最近却发现只是不停地写作而不看书的人和天天与书籍相伴的人的思想高度差的真不是一星半点。

最近我一直在找工作，除了面试就是看书。原本我应该是一个性子很急的人，但我看书的时候我就能让自己平静下来。一个月过去了，一直没有找到自己特别满意的工作，所以我还在不断地寻找和等待中。碰巧我在一个订阅号里看到了李尚龙老师（虽然他也就是比我大一点点，但是他足够当我的老师了）的《你所谓的安稳不过是在浪费生命》这篇文章，看完之后特有共鸣，所以我就买了他的同名书，因为是捆绑销售，还有他的另一本书《你只不过是看起来很努力》和另一个作者的一本书。我花了五天时间把这三本书看完了，后面又买了那个作者的另一本书看。看完李尚龙的两本书，感觉都是很好，能看出这么一个人的远大的理想，也让我被他折服了。他的事例以及他身边朋友的'事例让我意识到一个人通过自己的不断努力可以活的这么自我，可以这么有意义，也让我意识到有一技之长也是可以养活自己。但我发现我身边没有这么勤奋刻苦的人，也没有这么积极向上的人在感染着我，或许也是我没发觉。慢慢地我意识到了李尚龙老师和他身边的朋友就是我身边积极向上努力刻苦的人，也一样可以感染着我，我也可以从其他书上去找这么些人，让自己向他们学习。从他的字里行间，能够看出的他的学识以及他的气质和心胸，也能很好地反应出他是一个看过很多书的人，所以我又默默地像以前大学一样开始了买书的行为。

在我看另一个作者的书，也就是那本促销的书籍，一开始也是很受感动，看到一个女孩子可以为了自己的理想付出，为了自己的目标努力，这对于一个具有一点点大男子主义的我来说更受鼓舞。看完以后，我又买了她的一本书看，第二本书看到一半，怎么也看不下去，总是说她的生活现在的优越和以前的努力分不开，这固然很能够激励着我们身边的人，同时也让我感到有明显的炫耀成分。我真的从她的字里行间里看到的只是在诉说她经过自己的努力过上了很优越的生活，虽然这让我很敬佩，但是总是说这么一个结果让我感觉不免思想境界上我对她的期待有很大的落差。而且这两本书上就没有说过她看过什么书，只是不断地写作通过的努力的结果，这些都是不断写作的给予她的回报。她的这些努力，让我很感动，爱钱，我也能体现，但是总是思想停留在物质上，我就觉得未免太俗了。作为一个作家，我觉得更多的是把自己良好的思想传递给大家，所以我觉得很贸然地把她归结到是没有怎么看书的原因，所以思想境界不是很高，也可能是我涉世未深，太过于理想化了，况且她是知名作家，我也就是算个愤青，思想高度更低，吐一时之快，观点有问题，敬请海涵，我还是很敬佩这个作家的。

但是在我看来，你读过的书，会在写文章或者是谈话当中不经意地显现出来，不管是直接引用一些经典语句还是说出大概意思来佐证自己的一些观点，我觉得这就是读书带给我们的气质。更主要的是我觉得读书可以让我们和很多比我们更优秀的人相伴，吸收他们身上的优点，通过他们的经历带给我们正能量，给我们指引方向，我觉得这就是读书的作用，吸收他们的知识和观点，让我们的思想进行碰撞，在碰撞中得到成长。

我书读的不是很多，一年一百本的频率可能都没有，但是我真的很喜欢读书在给我带来的内心的沉淀的同时也能提高我的思想高度，扩展我的胸襟，我一直都喜欢自嘲“人丑就要多读书”，而我只做到了一般，那就是人丑。

牛顿曾经说过“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，试想下，要是牛顿先生也不看书，他可能就不会是我们所熟悉的牛顿了，所以多读书还是很重，当然也要读好书就是。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我演讲的主题是：生活因书籍而精彩。

书籍是全人类的营养品，我们的生活也因书籍而精彩。如果没有书籍，我们的生活将是怎样的呢？假如没有教科书，老师上课就没有标准，考卷都不知道怎么出；如果没有经史子集，李白的床前明月光，可能会有上万种读法；倘若没有科技书，我们现在可能还停留在蛮荒时期，上学都要骑着步履蹒跚的马。

近日一则新闻让我们特别痛心：法国的巴黎圣母院毁于一场大火。那可是世界艺术的殿堂啊！值得庆幸的是，大文豪维克多·雨果写下了名著《巴黎圣母院》，这本书让这座艺术殿堂的样貌和历史通过文字保存了下来。

那么，书又是什么呢？高尔基说，书籍是阶梯；歌德说，书籍是高尚的人；莎士比亚说，书籍是营养品；列宁说，书籍是力量。我觉得，书籍是人类进步的诺亚方舟，它载着人类文明的精华，驶向更加精彩的未来。

生活因书籍而精彩。古往今来，多少流芳青史的名人，从小就热爱阅读。鲁迅少年时刻苦读书，已经到了痴狂的地步。冬天夜里寒风刺骨，他就一边嚼辣椒驱寒，一边继续捧书夜读。正是这种嗜书如命的精神，使他成为了一位众所周知的大文豪。

书籍，不仅能造就名人，也能使我们的生活更精彩。冬日里，躺在温暖的被窝里读一本书，这是书籍带给你的悠闲。读完一本书，和家人分享书中精彩的情节，这是书籍带给你的乐趣。周末，和同学一起开展阅读沙龙，漂流书籍，这是书籍帮你建立的友谊。读书时，与书中人物共欢笑，同悲伤，这是书籍让你品味到的喜怒哀乐。

腹有诗书气自华。让我们一起徜徉在书的海洋中，让生活因书籍而精彩吧！

内容提示：它主要是些了鲁滨逊漂流航海。在海上遇险，救出一个大人，解救英国船长重返故乡。他在独身生存的时候，遇到了重重困难和危险。在海的级鲁滨逊都差点去要没有命了，但是最后还是去解决了所有的困难，他去哪里，哪里就有许多朋友，也学会了做xxxx，做陶瓷种许多的量身奇偶和许多的衣服被子。

推荐理由：我觉得他是一个聪明勇敢而喜欢冒险的精神，他不怕危险，他是个非常正义，他还告诉我们怎样选择做人，当已有一个人的时候，勇敢的去面对不小的危险，我从中学习了，我改向他那样敢以会的事业，勇敢的去克服困难，不怕任何的危险。

漫游书海，使身心得以放松；博览群书，让灵魂得以哺育。

览西游

到五指山下，一只猴子正费力挣扎着。这时，出现了一个年轻的僧人——唐三藏。出于好心，他将那猴子救起。他没想到，这只猴子——孙悟空，竟伴他取经，还保护他。

师徒四人，必有我师焉；

七十二变，护师徒前行。

一条白龙，化马予师骑；

一道同心，真经必得矣！

我在《西游记》中，随着四人奔波，“三打白骨精”、“大战盘丝洞”等过程触目惊心，取到真经后，我也为师徒四人而感到快乐。

品三国

魏蜀吴的故事人众皆知。起初，袁绍出兵灭董卓，使得魏、吴二国在三国之中占据了地盘；刘备投靠刘表，后三请诸葛亮，诸葛先生被刘备的诚意所打动，发自肺腑地做出了举世闻名的“隆中对”。最终，诸葛亮走在了五丈原，蜀国从此退出三国。最后，晋朝灭两国，统一天下。

出兵灭董，袁绍大意惨遇难；

一代枭雄，挟天子以令诸侯。

三顾茅庐，诸葛出山惊天下；

周瑜悲叹，既生瑜又何生亮！

看《三国演义》，跟随刘备三结义，陪伴孙权去盟蜀；随曹操一败董卓！这本书给了我无尽的乐趣。

遨游书海之中，我感到充实与快乐。书籍，带给我快乐与知识，让我倍感欢欣！

内容提示：本书讲述了一个渔夫的故事，古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十十四天设到捕到的鱼情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在是太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽。被他杀死绑在小船的一边。在归程中他遭到了一条鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头，鱼尾和一条脊骨。二在圣地的亚哥出海的日子里，他的志年好友一直在海边

忠诚的在等待，满怀信心迎接他的归来。

推荐理由：从《老人与海》这本书中我学到了老人坚持不懈，不怕吃苦。坚强、勇敢，大无畏精神。这种精神为我们学汽修专业，打下了铺路石，在以后的工作中，要勇敢的去面对每一件事，不要被一点小事所难倒，要向前前进，在工作中要以积极向上，遵守纪律，为老板创下最大的业绩，要让困难向我们低头，成功向我们招手。我们要把这些精神发扬光大。