有关书籍世界作文汇编七篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的书籍世界作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书籍世界作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯，如果想要攀登的更高更远，就要从小刻苦读书，读本本好书可以帮你分担喜怒哀乐，当你忧愁的时候，拿一本书，可以给你排忧解闷，让你更加乐观；当你开心的时候，拿出一本书，可以给你助兴，让你更加开朗。
小时候，最大的乐趣就是缠着母亲给我讲故事，日复一日，母亲给我讲了不同书籍中的各色故事，我痴迷于这些跌宕起伏的情节，陶醉于这些优美华丽的词藻和佳句，每到母亲给我讲故事的时候，我总是一心一意的认真倾听。
现在，书已经成了我生活中不可缺少的一部分，书籍让我沉醉在奥斯特洛夫斯基的坚强品质，沉醉在余秋雨悲伤惆怅，语调轻缓的思绪，沉醉在张爱玲文字细腻，心思缜密的文笔。每位作家不着痕迹地把故事娓娓道来，在不同时代的作家，都会带给我不同的时代风景线。
我现在已经不仅仅对文字、句子的热爱和追求，我更享受灵魂和思想碰撞时擦出的璀璨火花。
如当，当我回头望望自己脚步的时候，发现我有多少脚印就有多少本书的陪伴。书可以解我烦忧，消减悲伤，书就是我的好友，是我重要的家人，我向往书籍的世界，想长久沉醉于此。
因为有书，我有幸看成到了这个全世界，从书感受到这个世界的美好。我沉醉在这个书的世界里，沉醉在一个用手摸不到的美丽而奇妙的世界里。
书籍世界作文 篇2
一本书是一个人的眼睛，它可以让你看到另一个世界的奇妙；一本书是一个人的耳朵，它可以让你听到大自然的呼唤，听到社会的声音。
《森林报》是苏联著名科普作家维。比安基的代表作品，他以春夏秋冬四季为序，有层次、有类别地将森林里动植物的新鲜事描写得栩栩如生，引人入胜。这本书教会我们如何去观察、认识大自然。这本书教会我们感悟生命，体验生动的愉快探速之旅，激发我们热爱科学的兴趣。
《三字经》、《弟子规》、《论语》这样的国学经典，我也会拿来阅读，虽然似懂非懂，但读起来朗朗上口，觉得挺有趣。读着读着，好似开始了一场时空之旅，与古代圣贤结为知己，进行心与心之间的倾听与问候。这些书籍让我们在阅读中品味高雅。
在成长的过程中，每个人都有着自己不一样的心路历程。阳光姐姐写的《成长的秘密》一书让我们获益不浅。作者用简单生动的文字，把温馨感人、新鲜快乐、爆笑的校园生活展现在我们眼前。书中的人物宁佳鑫看上去弱小，但她实际却很坚强，在她身上，我看到了她散发出的正能量和她在逆境中奋起的精神。她的经历告诉我：无论遇到什么样的挫折与坎坷，都不要气馁。阳光总在风雨后，只要我们坚持不懈地去想办法克服困难，并付诸行动，就一定会柳暗花明！
法国作家德尔伦曾说过“智慧可以转化成力量，完成你认为不可能完成的事。”是啊，智慧的力量很强大，这些力量隐藏在书中。当我们在阅读之际，这些知识就偷偷地跑进我们的脑海里，渐渐地，渐渐地，它们就永远地保存下来，显示出无穷的魅力，让我们的未来畅通无阻。
书籍，用爱和勇气唤醒每个孩子的心灵；书籍让我们感受到温暖与力量；书籍，教我们用心灵在文字间快乐舞蹈。
让我们走进书籍的阳光世界，获取成长的力量。
书籍世界作文 篇3
苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”中国也流传着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的句子。可见，书在人们的生活中是必不可少的东西，从书中我们可以了解到古今中外的知识，打开书，仿佛畅游世界。
因为我喜欢看书，所以父母就总给我买书。我的书已经放满了一个柜子。没事的时候，我就看书。在书中，我得到了不少知识，也得到了乐趣。
在《百科全书》中，我学到了什么叫做月食；什么叫做UFO；为什么夏天狗会吐舌头；为什么会中暑……这些东西让我惊讶和感叹。在《水浒传》中，一个个仗义豪爽的梁山兄弟让我敬佩不已；在《红楼梦》中，“阆苑仙葩”林黛玉的悲惨结局让我为她惋惜，“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的王熙凤最后被破草席一盖又使我开心不已；《西游记》中孙猴子的“火眼金睛”和他的泼洒的性格再一次让我拍手叫好；在《红岩》中，江姐和她的战友们的坚贞顽强让我感到振奋;还有罗贯中的《三国演义》中刘备、曹操、关羽、诸葛亮等人的形象塑造的让我百看不厌……
还有许多外国著名书籍我也看过。丹麦作家安徒生的《安徒生童话》里，我会为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而落泪；为白雪公主最后获得幸福而高兴；为莴苣姑娘的善良内心打动；也为丑小鸭变成美丽的白天鹅而兴奋……在奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔·柯察金不怕困难、艰苦奋斗的大无畏精神让我反省自己；《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙在荒岛上生活了28年，居然还可以生存下来，他的乐观向上和敢于冒险的`精神值得我学习；在马克吐温写的《汤姆·索亚历险记》中，汤姆·索亚天真活泼的性格和他的怪事不由得让我发笑；《假如给我三天光明》又写了海伦对光明的渴望，以及她的老师莎莉文对她的悉心教导，使她读完了大学，莎莉文老师也让我敬佩；还有《金银岛》、《爱的教育》、《格列佛游记》、《简·爱》、《童年》、《人间》、《繁星·春水》等名著都会吸引我，有时我会呆在家里看一天，甚至有时连吃饭也忘了。因此，妈妈总是亲切的称我为书虫，而我也自认为当之无愧。
在书籍的世界里，我学到了不少有用的东西，也学会了做人的道理。书充实了我的生活，也丰富了我的精神世界。歌德说：“读一本好书，就好像和一个伟人对话。”同学们，读书吧，它会让我们的生活更加地多姿多彩！
书籍世界作文 篇4
假期有幸拜读了苏霍姆林斯基先生的《给教师的一百条建议》，这些建议完全从学生的实际需求出发，力求把我们的教育精细化，从细微处给了我们实实在在改进课堂教学所需要的方式方法。
在学习中，我最为认同这位教育家的读书观，他在建议中屡次提到了书籍的重要。的确，在我们的生活中，书籍是我们的良师益友，她给我们以心灵的启迪，智慧的源泉，似一弘清泉，滋润着我们成长。
一、以身作则，畅游书海
科学以前所未有的速度发展着，教学理念与规律性发生着日新月异的变化。常言道：要给学生一碗水，我们就要有一桶水。这一桶水我们必须从书籍中收获。虽说生不必不如师，但身为传道授业解惑的师者，如果我们常常不如生，我们的个人魅力会有所降低。要让学生学会在知识的海洋中游泳，我们需要为其稍微打开一扇窗口。我的这群学生在平时学习中总是充满了疑问，不管在课堂上还是课堂外，甚至在看课外书，他们也会有问题搜寻。正是基于学生这种渴求知识的态度，让我不得不埋头于书海，不然我会永远落后于学生。
我们要持之以恒地读书，不断扩充知识的大海，让数量转化为质量，做孩子们的读书榜样，一起遨游书海。
二、畅享文化财富
中国自古就是文明古国，先人为我们留下了众多大放异彩文学巨著，当许多外国人推崇中国文化时，我们的教育却似乎忽视了这些伟大智慧的结晶。在教育中，我们教师似乎把侧重点放在了提高学生的成绩上，尤其是学习稍微困难的孩子，我们总是让他们单纯的埋头于现有书本的学习中，不要他们去读其他的什么东西，以免分心。其实我们的这种做法无形中忽视了孩子们的创造性学习。在《给教师的一百条建议》中提到“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。这些孩子读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。
在读书中，知识丰富，带动他们学习的思考力增加，从而增强他们学习的自信心。
曾经在教学《我应该感到自豪才对》时，学生们对沙漠和骆驼的知识知之甚少，在学习这篇课文时，我提前通过多媒体为学生展示了沙漠的视频资料。在观看时，孩子们是若有所悟，沙漠在他们的脑海中顿时鲜活起来。从而深层次的了解在沙漠中行走时多么的不易。在学习课文时，孩子们和骆驼妈妈产生共鸣，在与骆驼们一起旅行中，自豪感油然而生，许多孩子更是有感而发，这种感悟时我们教师所取代不了的，必须通过孩子们的自我提升。
在我们的教育中，我们需要的是那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读，通过这样的阅读，激发学生的学习愿望，使他们的精神世界变得丰富多彩。 让我们一起帮助孩子们找到他们“自己的”那本在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹的书。用书籍的智慧点燃许许多多的火堆，让所有人“生活在书籍的世界里”享受文化的财富，使自己变得更加高尚。
书籍世界作文 篇5
夜间，每每捧起一本书，翻来一页，对着星星和月亮，畅游在书籍的世界，与古人对话，与前人高歌。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这是迎雨而来的苏东坡，轻打竹拍，听“穿林打叶”声；“但愿人长久，千里共婵娟！”这是倚窗望月的苏东坡，是思念胞弟却又乐观旷达的苏东坡。他能“一树梨花压海棠”调侃老友；他能“残红花褪青杏小”感春伤秋；他是“但愿我儿愚且鲁，无灾无难到公卿”用心良苦的父亲；他是被贬黄州却依然能畅享“东坡肉”的美食家。这，是我书中的榜样。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是潇洒自信的李太白，御手调羹，贵妃斟酒，力士脱靴。他是感叹“云想衣裳花想容，春风扶栏露华浓”的翰林士；是“十步杀一人，千里不留行”的豪剑客；是“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的大方朋友；是“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的放荡诗人。他长在盛唐，死在盛唐。杜甫视他为兄长，多少首《梦李白》：“冠盖满京华，斯人独憔悴”。我愿视他为偶像，我想让他恣意一生。这，是我书中的梦想。
“无言独上西楼，月如钩。”这是无奈叹息李重光，肉袒出降，被俘汴京，成了亡国之君。他是“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风”工书善画，能诗善词的“千古词帝”；他是“还似旧时游上苑，车如流水马如龙”才华横溢，通晓音律的南唐后主；他是“梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。”的亡国囚徒。绵绵故思，道不尽哀转凄苦。这，是我书中的牵挂。
“夜深千帐灯”，这是“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的纳兰容若；“知来者之可追”，这是”采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明；“沙场秋点兵”，这是“七八个星天外，两三点雨山前”的辛幼安。还有“这次的，怎一个愁字了得”的李易安，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的马致远……
抬头望月，很圆很圆；
静心听夜，很静很静；
低头看书，痴之如狂。
我轻轻翻开一页，听到了前人在呼唤我。每每拿起，便在放不下。夜回梦起，魂牵梦绕的总是它。沉醉在书里，沉醉在书籍的世界里。
书籍世界作文 篇6
啊！在被窝里的我猛然想起今天还要去学，便不得不钻出暖哄哄的被窝了……
我穿好衣服，吃完早饭，便背起书包上学去了。“奇怪！怎么会放假了呢？”我听到我们学校出了名的最爱学习者——范晓媛说的话。我跑去问她：“范晓媛，你说什么？学校放假？不可能啊！上星期学校才说过这几个星期不放假的呀！你开玩笑呢吧？”“我开玩笑？我是最爱学习的你不知道啊！你不信自己去学校看看。”我心想：她跟我也不一班，可能死开玩笑呢吧。走着走着，碰到了我们班的高云，正好！我去问问：“高云，你怎么不去学呀？”“哦，学校放假了。”“为什么放假？”高云说：“我不知道。”我一定要搞明白这件事！我一路小跑跑到学校，“啊！”我叫了一声，学校真的放假了！我跑去问班主任为什么放假，老师告诉我说现在，世界上已没有了书籍，学习不成。唉！原来是这样。回到家，我心想：世界上怎能没有书呢？没了书，我们的社会还怎么发展？我们个个岂不成了文盲？怎么上大学……
“叮铃铃……”我睁开眼睛，啊！原来是场梦，还好！只是一个梦，世界上还有书！
书籍世界作文 篇7
书，是通往知识殿堂的阶梯，将人类从远古带向未来。
书，是令人惊叹的魔术师，是人们由无知变得聪智。
书，是纵观古今中外的老者，将历史文明娓娓道来。
我爱书，爱在书的海洋里寻找人生的快乐。
读唐诗宋词，令我爱不释手，读到尽情处，默默背诵，留得满口余味，不得不承认这是精神上的快乐。再看诗中的世界，有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适心情，有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的坚定信念，这些对于我，都是很好的精神鼓舞。从中，我明白了做人应有的执着、应有的抱负，令我心旷神怡、陶醉其中。
阅古典名篇，让精神得到升华。读《西游记》，被其中曲折离奇又充满趣味的情节逗得捧腹大笑，也被孙悟空惩恶扬善的坚定精神所感染，决心向他学习 ，做一个正直的人。读凡尔纳的《海底两万里》，沉浸于五彩缤纷的海底世界不能自拔，从中感受到了大海深处的魅力，这对于没见过真正大海的我来说，是莫大的快乐。
在书中，我时而随空空道人鸟瞰贾府兴衰成败、人世沉浮；时而与桃园三兄弟畅谈大战吕布的痛快；时而咀嚼冰心用生花妙笔写成的优美语段。
我在书中领略了世界各地的风土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院鉴赏了世界瑰宝；去了一次日本品了茶道；去了一次.......在书中，我感受到了生命的多姿多彩，为生命的多彩而欢呼，为生命的乐观、执着而快乐，这不仅次于我自身，而且使我对生命也有了很美好的憧憬。
书中乾坤大，包罗万象，整个世界似乎可以在书中一览无余。读书是一种快乐，字里行间仿佛可以展示出对生命的感悟，使人不断进化提高，变得更加成熟。
所以，我渴望遨游于书海，让自己变成真正获取成功的人
