小学生作文4篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
我的老师，他戴着一副眼镜，一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师，因为他在上课对我们要求非常的严格，但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的.和蔼可亲。
记得我刚上小学时，我还是一个非常胆怯的小女孩，我根本无法像是别人那么地自信，但是现在不同了，我的胆量变大了，我可以跟同学们快乐地交谈了，我可以常常举手发言了，我也可以跟您大胆地畅谈一番了。老师，是您用言语鼓励了我，是您用生动有趣的讲课方法感染了我。
谢谢您，赵老师！感谢您为我所做的一切！我要用我的好成绩来报答您。
小学生作文 篇2
星期四的早晨，我们高年级同学在老师们的带领下，拿着铁锹和锄头，背着干粮和水，到县城北山羊爬式坡去劳动。
出发之前就听“小道”消息说，我们这次劳动就是去栽树，劳动量和难度都不太大。可等我们来到“任务区”定晴一看，才发现这里满山野草丛生，“这么荒的一片地，怎么栽树？”正当我们迷惑不解的时候，老师笑着对我们说：“同学们，今天我们只要把这块地翻松，然后做成规定尺寸的田埂，就算任务完成了。”接着，老师在给我们讲解田埂“制作”标准的基础上，又把我们分成了几个小组。我很荣幸地被分到第一组，因为我发现这组同学有相当一部分都是高个头，而且多数在农村干过活，我便暗自思谋着完成劳动任务不会太难！果然，不到一堂课的功夫，我们把本小组任务区的荒地翻得又松又软。老师看后满意地点了点头，叫我们休息一会儿再做田埂。
“趁－胜－追－击！”不知是哪位同学的提议，不仅使我们消除了劳累后的疲劳，反而更增添了一鼓气完成任务的斗志，继续接着做田埂！本以为很简单的劳动，但做着做着，我们便犯难了，“怎么别的单位大人们做的田埂又直又平整，而我们就做不直做不平呢？”这时走过来一位叔叔（事后才知道是县上专门派的技术员），风趣地对我们说：“你们这些小精灵，怎么停下来不做了呢？……噢，我知道了，你们不会做了吧！”“来，我教你们怎样做！”随说着，他便拿起一把铁锹给我们做起了示范……就一支烟的功夫，技术员叔叔已做成了好几个田埂，我们这才注意到，他做的田埂不但长、宽、高度把握得一模一样，而且表面看起来十分平整！之后，我们也跟着“照猫画虎”，你们可别说，我们“画”得还蛮不错的，尽管刚开始做的.几个田埂有些不尽人意！当然，有我们好学的态度，再加上哪位叔叔的耐心指教，我们组便很快完成了“田埂”任务，开始了“大会餐”……“一小组，快过来帮帮我们呀！”我们这才发觉，我们班还有几个小组没有完工呢。“来了！”有了刚刚学来的经验，我们又投入了田埂制作“大会战”，终于在下午五点钟左右全班超前完成了劳动任务。
通过这次劳动使我明白了，看似非常简单的事，实质做起来并不简单，但是如果用心地去学着做，就一定能够做好。
小学生作文 篇3
今天我在报纸上看到一篇中央电视台<<开心词典>>主持人王小丫病愈归来动情讲父爱的文章，看了这篇文章，我想到了很多，我的爸爸妈妈也象王小丫的父亲一样，无比的关心我，我得到了许多父爱和母爱．
爸爸天天在南京上班，大礼拜才回来，可他在上班的时候也不忘给我打个电话，问问我的身体和学习情况，有时一个星期来许多电话呢.如果我生病了，妈妈会更加的繁忙和辛苦，爸爸更会无比的关心我，问这问那的.爸爸每个大礼拜下班回马鞍山都会给我带一些好吃的，还有许多好看的报纸，吃的都很好吃，看的都很好看，我真快乐.我要感谢爸爸.
妈妈也很关心我，在双休日，不管是刮风下雨，都送我到群艺馆上课，在学校，下雨时我没带伞，妈妈就来接我，也总是把伞往我这边偏.上次我发烧了，平时没什么病的我，发起烧来可厉害啦，几天不降，妈妈可急了，带我到医院看医生，天那，每天上午8点要来打吊水，妈妈又忙了三天.我真幸福，我要感谢妈妈.
有时，爸爸妈妈对我也很严厉，那是在我犯错误的时候，他们会打我骂我，当时我可能有些不解，很生气，但过了几天，我改正了错误，得到了老师的`表扬，我从内心里感到父母对我的严厉就是对我的爱.
我就像一棵小树，有时可能长出多余的枝杈，爸爸妈妈就会不顾辛苦，给我修剪.
小学生作文 篇4
期中考试结束了，家长会也接着来临了。星期三的下午，开完家长会，我和妈妈一起骑车回家。
一出校门，妈妈就数落了起来：“董老师说了，你太不成熟了，这么高的个子还像个小孩一样，平时上课发言也不积极，也不积极参加班组活动，你看人家班长比你还小，董老师就说人家相当成熟啊，做什么事情都有个大人样，你看看你，怎么好意思……”妈妈没完没了的唠叨，再加上我还没有完全走出期中考试失利的阴影，所以烦躁不已，以至于我回到家，久久不能静下心来写作业。于是，我干脆靠在椅背上，两眼看着窗外，脑子里开始思考关于成熟的问题。
我的视线定格在了院子里那棵十年前妈妈种下的'枇杷树上，我一眼就看到了枇杷树最顶端那一串深黄色，已经熟透了的一串枇杷。每年五月，枇杷便陆陆续续地成熟了。那么，它们是怎样一步一步走向成熟的呢？
我不禁联想到了拔苗助长的故事，猛然醒悟：成熟是个循序渐进，水到渠成的过程。到了时候自然会成熟，要想一下便成熟那是不可能的，我感觉有了一些思路，继续思考着。
我把枇杷树从上到下仔仔细细地观察了一番。在中间，我发现一些绿里带黄，还没完全成熟的枇杷，而在下方，我看到一串串淡青色完全没有成熟的枇杷。这和最顶端金灿灿的枇杷形成了鲜明的对比！这是为什么呢？
我家院子里一天只有很短的时间能照到太阳，然而，那时的阳光也是最火，而树顶上的枇杷恰好可以受到阳光最好的眷顾。刮风下雨时，树顶上的枇杷完全露，暴露在风雨中，而下面的枇杷受到枝叶的遮挡，经历的风雨较少。我自言自语道：“这又和成长速度存在什么关系呢？
我接着把我和班长联系起来思考。忽然，我想通了，顶部的枇杷，长期经受烈日的暴晒、风雨的吹打、久经沧桑，所以最先成熟；而下面的枇杷总是躲躲藏藏，得不到锻炼，自然难以成熟。同理，班长之所以成长的快，成熟的早，是应为她总是积极进取，争取锻炼的每一次机会啊！而我却总是畏畏缩缩，不求上进，结果当然成熟不了啦！
原来，成熟是争取来的。
