校园的作文(集合15篇)

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的校园的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园的作文1

在我的学校——乙烯小学里发生一件有趣的事情。

在四年级一节的体育课里，那天烈日炎炎，老师让我们玩接力赛。我可真是个幸运儿，竟然是第一个上阵的，体育老师说：“我们这次接力赛有3个回合，男生一队，女生一队，哪一队先跑完3个回，哪一队就胜利！”话音刚落，比赛便开始了。

第一回合，我很倒霉，刚跑没多久，我就摔了一跤，害我们男生落后了一大半，不过还有同伴为我加油打气，我才勉强将棒传给另一个同学。此时我有点失去了信心。第二回合我还是个倒霉蛋，虽然我跑完了，但是在传棒的时候失了误，又害了男生队落后一半，这时还有人说我们拖后腿，我彻底没了信心。

第三回合，我全身无力，但这时可我走了狗屎运，和我比赛的居然是跑得很慢的女生，我拉平了比分。比赛终于结束了，你们猜，最后哪一队赢了，告诉你们吧，男生赢了。我真是兴奋。

这次的'接力赛让我永生难忘！

校园的作文2

我们的校园既美丽又整洁，像一个美丽的大公园。

早上，我们刚走进校门，便踏上了树阴大道，那里不但绿树成荫，而且鲜花盛开，让你陶醉在花香之中。

进了学校，七棵矗立在教学楼前的雪松扑入眼帘。它们的叶子如同一根根针那么细，那么的锋利。刺骨的'寒风一阵阵吹来，其他的树都树叶飘落，它却依然挺立在阵阵寒风中，像一个个士兵，丝毫没有表现出屈服的意思。

雪松前面是一个小操场，跑道仅有200米长，可这个操场上有许多生命在活动。每到夏天，蚱蜢就从草丛中爬出来，“唧唧”地叫，这叫声就像一首轻快悠扬的歌。蛐蛐也会耐不住无聊，找到一块隐蔽的地方，在那里展开蛐蛐大战。除了这些小昆虫，在操场的中央还竖着一根旗杆，上面飘扬着一面五星红旗。每到星期一，我们就走到操场上，一边升国旗，一边唱国歌。

操场的后面还有一排花坛，花坛里种着各种各样的花，有月季花、蔷薇花……还种着两颗枫树，每到秋天，风一吹，金黄的枫叶就会零零星星地飘落下来。

最后是一幢白色的三层教学楼，每一个教室都布置精美，有些教室贴着图画，有些教室贴着学习园地，还有的教室出了精美的黑板报。

我们的校园真是美不胜收啊!

校园的作文3

我的校园是一个美丽的校园，四季像春天，五颜六色的鲜花和树木。

校园四季很美，春夏秋冬景色各异。

春天，校园里的树长出新芽，变得更绿，仿佛是无瑕的`翡翠。鲜花盛开，有红的，有黄的，有粉的，像一个刚穿好衣服的小女孩。走进校园几十米后，向左望去，桃树立在那里，桃花看起来是那样的娇艳，阵阵花香飘来，真是沁人心脾！快看！这是春天的校园！

夏天，烈日当空，让地面看起来像热油锅，却有那么多参天大树为我们遮掩，即使太阳很凶，也不会觉得热。这是夏天的校园。

秋高气爽，秋高气爽的校园。树叶遍布校园，这一堆，那一簇，一大堆。一阵秋风吹来，成千上万只蝴蝶翩翩起舞。壮丽的景色只能在我们的秋天校园里看到。

冬天，校园是如此安静，但当铃声响起，快乐的大课间休息开始了。冬天再冷，只要有学生唱歌欢笑，校园里还是阳光明媚。

一年四季，校园依旧美丽。

校园的作文4

秋姑娘有一把钥匙，他轻轻地把秋天的大门打开了。

一个阳光明媚、万里无云的秋日，三年级的老师带我们去阳光苹果园秋游。

刚踏进苹果园，就听到一阵欢呼声：“啊，多美的苹果园啊！”同学们立即忙起来了，有的摘苹果，有的捡树叶，还有的欣赏野花。

看，苹果树下，小刚拿了一个大篮子，摘下了好多红苹果，不一会儿，下边的'苹果摘完了，小刚又使劲向上跳。每跳一次，便会摘到一个大苹果。不一会儿，小刚又摘到了好多苹果。老师带着同学们在另一个苹果树摘苹果，他们一边摘，一边说，一边笑，可开心了。

苹果树旁，小红和小豆比赛谁捡的叶子美。一会儿，小云捡到一片红色的枫叶，她说：“小豆，你看，我捡到一颗‘红星’！”小豆也不甘示弱，一会儿就捡到一张银杏叶，说：“你看，我捡到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎热！”

花丛里，盛开着五颜六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牵牛花、绽开笑脸的蔷薇花、欣然怒放的菊花……美丽的花朵在秋风里频频点头，好像在欢迎我们的到来。

夕阳西下时，同学们才恋恋不舍地离开阳光苹果园。

啊！秋天给我们带来了丰收和快乐，我爱秋天！

校园的作文5

春天到了，我们的校园沐浴在暖暖的阳光下，愈发美丽了。

桃花在春风的呵护下，笑红了脸。看，一年级那边的草坪，小草偷偷的从土里探出了头，好像给大地铺上了绿地毯。竹子林里，竹节个个伸直了腰，竞相看着同学们在操场上欢快的玩耍。梨树也不甘落后，迫不及待的吐出了雪白的花骨朵。音乐教室那边的小花坛里，种了许多的喇叭花。树儿慢慢的长出了新芽，好似解放军叔叔一样笔直的站在道路两旁，守护者我们美丽的校园。玉兰花展开了白色的`花儿，一阵风儿吹来，它们像白雪公主一样带着羞涩的笑容随风摇曳。

叮铃、叮铃……下课铃响了，我们向欢快的鸟儿，飞到操场上，你追我赶，尽情的玩耍、嬉闹。尽情的享受着校园春天的美丽。

这，就是我们美丽的校园，我们快乐、健康成长的摇篮。

校园的作文6

我美丽的校园，一进门就有两棵大树，教学楼两侧有两个大花坛，花坛里有很多花。我来讲讲吧！

校园的春天很美，其中我最喜欢花坛了，因为花坛里有很多花。迎春花今天就来和我们见面了,他以优美动人的舞姿，为我们的到来作了一个开幕式;牵牛花

又吹起了小喇叭，嘟嘟地响起来，为我们歌唱；蝴蝶兰也张开了翅膀，犹如要向天空飞翔似的；鸡冠花也在欢迎我们，她红红的花朵就像在向我们点头……虽然她们现在只是刚长出小芽，但还是很漂亮。这些花中，我最喜欢的就是牵牛花了，因为她朴实无华，默默地做着她平凡的“演唱”工作。

夏天，五颜六色的花儿竞相开放。远远望去，就好像只用彩色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。花香芬芳扑鼻，很远就能感到花香扑鼻而来。我最喜欢的牵牛花也开了，她是那么朴实，可她的花朵却比那都花都好看，也许你不喜欢她，也许这只是我的个人观点，但在我心目中，它永远是最漂亮的，因为她纯洁、纯净。

看！鸡冠花在和蝴蝶兰花聊天呢，她们在比谁的花朵美，我看谁的花朵都不如牵牛花美!

美丽的`花朵们，不但为我们消除疲劳，她们还为我们的校园添加了勃勃生机，添加了诬无限光彩。

我爱我美丽的校园，“他”是我成长的摇篮。

校园的作文7

我的校园是育才小学。我最喜欢暑期校园！站在门口，我们可以看到一排高大的建筑，这是我们的教学楼。教学楼前，左边是实验楼，右边是办公楼。一条南北走向的走道把大门和教学楼连接起来。走道两边都有花坛。花坛里有绿草和槐花。槐树的枝条向后长，几乎都在地上，仿佛在对着花坛里的小草窃窃私语。教学楼后面是石榴园，里面开满了火红的石榴花。石榴花的香味吸引蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中忙着采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴树上的蝉也加入其中，拼命尖叫，仿佛在说：简直要了我的命。简直要了我的命。石榴园里还长着几朵喇叭花，绿花藤蔓沿着石榴树爬到树顶。小号开花，花形像个小喇叭，很好看。牵牛花是紫色、红色和蓝色的.。浓密的绿叶衬着各种颜色的花朵。远远望去，似乎挂着一块漂亮的布。教学楼四周是一排木槿树，上面长满了粉红色的芙蓉花。一阵风吹来，空气里有淡淡的清香。这是我的校园，我最喜欢夏天的校园。

校园的作文8

我们的校园——环山小学，坐落在公安局的旁边。那里鸟语花香，景色恼人，是个学习的好中央。

一进校园就看见了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世简介，三位名人辨别是：孔子、达·芬奇、爱因斯坦。这三座石碑后还有三根泥柱，泥柱上镶嵌着长方形的玻璃，玻璃上耸立着孔子、达·芬奇、爱因斯坦的雕像。

不断往前走，离开我们学校的宣传栏对面的`紫藤花架前，这里是我们学校美丽的景点之一。春天，紫藤花抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，偶然有一两只蝴蝶在叶中飞舞。夏天，紫藤花叶长得葱葱翠茏，密密丛丛的枝叶遮住了阳光，在茂密的枝叶里长着一串串好似铃铛般的花朵，一阵风吹来仿佛会收回“叮叮当当”的声响呢！因而，小冤家们最喜欢在树下嬉闹、纳凉。秋天，紫藤花的叶子还是那么苍翠，枝叶间长着像黄豆一样的果实，它们躲在枝叶间，不细心看是看不见的。冬天，紫藤花上堆满了积雪，一片白茫茫的。

绕过紫藤花架，便看见了一片石林，那些石柱像直插云霄的宝剑又像雨后破土而出的巨型竹子，还像等候飞向天际的火箭。

看！我们的学校多么美丽呀！

校园的作文9

校园的桂花树，立在操场的两边，好像一排守护神，保护着在操场玩耍的学生们。

桂花树没开花时，只能看到树干和树叶，很平常，很平常。

桂花树开花时，和没开花时的.样子是不能说一点不差吧，至少不会是一模一样。近看桂花树，小小的花儿躲在树叶里，虽然看不大清楚，可它的香气，说是香飘十里也不为过。

体育课上，我时常带上一个小瓶子，别人问我干什么？当然是捡桂花啦，精致的桂花小小的，如果是好几朵桂花连在一起的话，还有点像仙子呢！

我把捡到的桂花放在一个凹形石头上，包上保鲜袋子，拿一个尖尖的石头划圆，桂花就会出水，这时，再加上一点自来水，搅拌均匀。过滤出桂花渣，把过好的水放人瓶子里，桂花香就做好了。做完桂花香后，还有剩下的桂花，妈妈就把剩下的桂花做成糕饼，可好吃了！

校园的作文10

春姑娘来到了我们的校园，打扮得如此美丽，如此诱人，使人仿佛走进了连绵不断的画卷之中，令人流连忘返。

走进校园，看，两旁高大挺拔的榕树像一排排勇敢的战士们往前冲。沿着校道往前走，就看见一个黄色的大李石上面用红漆写着三个字――桃李园。

沿着石子路，就走进了蜿蜒无尽的长廊，长廊两旁种满了花花草草。青的草，绿的叶，各色鲜艳的`花儿坏绕着你的周围，微风一吹，小草花儿弯着腰向你问好隐藏着绿色鸟儿会给你动听的歌曲。

随着石板路就来到了水池，水池里有一座假山上面有几只鸟儿在开音乐会唧唧喳喳得唱着歌。水池里的水静得让你看不到他在流动，清得可以看见水里的沙石，绿得像一块无暇的翡翠。鱼群游来游去像调皮的孩子。鱼鳞被阳光照的闪闪发光像穿了一件五彩缤纷的衣服。水池旁种满了垂柳，垂柳在微风中飘动着嫩黄色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美丽的头发，真是无法想像。

啊！我爱我们的校园，更爱我们的桃李园，是她给我们学校带来无限的生机。

校园的作文11

星期四的早晨，气候骤然变冷，开始下起小雨，然后下的是小雪粒，接着就零零落落地飘着雪花，雪花橡小棉花一样飘来飘去，雪还夹着一阵阵小雨，不久就见大片的雪花从彤云密布的天空中落了下来。银蝶飞舞，纷纷扬扬的雪落了下来，亲吻着久别的大地，啊这是入冬以来第一场雪。望望空中，只有无数个扯碎了的棉花团把天空遮得严严实实，整个校园都被笼罩在白皑皑的大雪之中。操场两旁便是两排挺拔的`大树，像两排站得整整齐齐，都穿着白披齐齐，都穿着白披风的卫兵。

屋檐边上挂满了水晶般的小冰灯，给教室上镶上了一道玲珑的花边。教室的左边一棵棵大树上挂满了白色的雪球，树枝摇摇晃晃的，好像在向我们问好。小花园的大圆坛里本来是已经枯黄的叶子，这时候又开满了白花。操场两边的蓝球架上都布满了雪，多么洁白啊！

下课了，同学们在操场上高兴地掷雪球，滑冰。他们追逐着，奔跑着，笑声飞遍了校园。男同学在打雪仗。女同学也在打雪杖，大家嬉戏着，欢笑着，大家都非常开心。

太阳出来了，把雪后的大地映得耀眼夺目。大树上的枝被风一吹都落了下来。大雪给人们带来了寒冷，也带来了欢乐。同学们的脸出现了笑容。

校园的作文12

校园是一个神奇的地方，它的神奇之处就在于它的景色是千变万化的?多么美丽。

走进校园，一座座高大的教学楼像战士一样挺立在我面前。来到花坛，花儿像孩子们灿烂的笑容。五颜六色，姿态万千，给人画一般的美感。花的姿势很多，有的像还没有睡醒就起来工作的人们;有的.像还没有睡醒;还有的像开开心心玩的孩子们。

校园里有一棵百年大柳树，大柳树每每到秋天，就会有金黄的叶子飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在很多人眼里春天是最好的，但在诗人刘禹锡眼里秋天才是最美的，至于刘禹锡为什么这么认为，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳树非常大，尤其是在秋天的时候，树叶掉落的时候，你就可以看清它的树冠有多大了。春天，树上长出新的绿芽，像一颗颗绿宝石嵌在树上,像一幅画卷在我们面前展开。夏天，阳光从密密的树叶中艰难地钻出来，一阵风吹过，瞧，柳姑娘在风中跳舞呢!冬天，树上、地上都是一片白，树杈夹着一个个雪球，好像要打雪仗。冬姑娘给地上铺上了洁白的地毯。孩子们在雪中嬉戏。

校园的景色多变，每一个季节都有不一样的景色，你喜欢吗?

校园的作文13

我在高家小学读书，它坐落在高家村里，是一座美丽的校园。

一进校门，就能看到南北相对的两栋教学楼。我在南边的二楼教室上课。教室里宽敞明亮，摆着一排排干净的桌椅，教室里也装了电脑多媒体和空调。不管是酷热的夏季，还是严寒的冬天，我们都可以舒适地在教室里学习。

教学楼前面有一个非常漂亮的小花坛，里面种了一棵大树和很多花，它们就好像一个将军领着士兵在保护着校园。我们经常在它的周围玩耍。

小花坛前面是小操场，升国旗、表彰大会和“六·一”节目表演都要用到它。

再走几步就到了北边的教学楼，学前班的`小朋友就在那里学习。它的旁边是大操场，体育课的时候，我们就在那里跳绳、踢足球、跑步，真是快乐极了。

我们的校园美丽吗？我爱我的校园！

校园的作文14

我们的校园是如此神圣，如此充满活力，如此生动活泼。我们在这个美丽的校园里快乐地学习，健康地成长。

我的学校在美丽的门头沟区。我的学校操场很小。比起各种名胜古迹，这个学校的一角真的算不了什么，但在我心里，却有一种特别的味道。

课后，操场是孩子们的天堂。一些学生在跳绳，一些在打篮球，一些在打乒乓球，但是快乐的时光总是飞逝而过。上课时间到了，大家心情愉快的`回到各自的班级。

体育课上，个别班会去操场跑步、跳绳、打球等多种体育锻炼。老师说休息的时候，效果很有效果，大家散开玩，但是老师说集合的时候，效果就没那么有效果了。有的人假装没听见，有的人故意跑了，只有少部分学生来排队。

操场上有一排排的树。这些树是我们的好伙伴。它们可以为我们遮风挡雨，就像哺乳的母亲一样。但是有时候他们也很调皮，会把树叶扔下去或者挂同学的跳绳。

校园是一个美丽的地方，就像一本珍贵的相册，里面有我们纯真的岁月——童年，凝聚着我们的友谊，记录着我们成长的岁月，收藏着我们的欢笑和歌声。

校园的作文15

惊喜往往让人开心和激动。昨天我得到了一个惊喜。

昨天数学老师一本正经地说：“这次期中考试，大部分人退步了，少数人进步了。我说谁提高10分就奖励。”听了老师的话，我心想：“我当然拿不到奖励，因为那么多人退步了，但我希望我能从老师手里接过那本沾满粉笔灰的教我们知识的书，然后对老师说一声‘谢谢’。”老师接着说：“这次期中考试，六个学生成绩好，两个学生进步了。现在，老师开始奖励他们。”一本书，两本书，三本书.....................第八本，老师念“小明”的时候，全班突然“啊”了一声。我既兴奋又怀疑。直到我从老师手里接过书，往脸上拍了一下，才知道是现实

从那一刻起，我就下定决心要提高数学成绩。同时也感谢所有的.老师，是他们教会了我做人的道理和知识。希望能在学习中创造更多惊喜。