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篇一：材料力学期末考试复习题及答案一、填空题：1.受力后几何形状和尺寸均保持不变的物体称为。2.构件抵抗的能力称为强度。3.圆轴扭转时，横截面上各点的切应力与其到圆心的距离成比。4.梁上作用着均布载荷，该段梁上的弯矩...
经济法是对社会主义商品经济关系进行整体、系统、全面、综合调整的一个法律部门。下面是小编为大家推荐经济法教学课件的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。第一部分大纲说明一、课程的性质与任务《经济法学》...
教学计划是为了学生更好的学习，下面小编整理了新人教版小学数学第五册教学计划，欢迎大家参考借鉴！新人教版小学数学第五册教学计划一、本学期教学的指导思想：1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的...
考试是考察学生学习情况的重要手段之一。以下是本站小编收集的第七单元测试卷答案，仅供大家阅读参考!第七单元测试卷答案一、看拼音,写词语耸立预兆回肠荡气鉴定辅导瞬息万变二、答案.1.严格严肃严厉严密2.平静宁静幽...
一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面向学生，也应当注意学生的个性发展...
一、本单元测试内容：用字母表示数，解简易方程，列方程解决问题。本学期是学生首次正式地接触代数知识，这些代数初步知识对于学生将来的代数思想发展有着重要的作用。但是对于学生们确实很难，类型很多，灵活多变。二、本单元试...
一、教材说明这是一篇精读课文。课文讲了“我”到四川松潘县旅游时在藏龙山看到的五彩池的情景。课文生动、形象地描写了五彩池美丽的景色，赞美了大自然的神奇，表达了“我”热爱祖国河山的思想感情。课文以“听说、向往...
教学目标：1、认识本课3个生字，会写8个生字，掌握多音字“臂”2、积累与人体各部位名称有关的成语或名言警句。3、了解人体各部位名称，并产生爱护自己身体的意识。教学重点：1、认识本课3个生字，会写8个生字，掌握多音字“臂”2...
小学六年级学生因为素材积累有限,写作兴趣淡薄,写作不知如何表达真情实感而常常出现写作难的现象。下面是六年级上册人教版语文第五单元作文，希望对您有所帮助!六年级上册人教版语文第五单元作文一我和陈明是好朋友。...
无论在学习或是工作中，我们都经常看到试卷的身影，在各领域中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。你所了解的试卷是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级语文上册第五单元考试卷S版，...
教学目标1、学习生字。2、理解《静夜思》这首古诗内容。3、朗读课文，背诵课文。4、能给诗句填空。教学重点:朗读课文教学难点:理解《静夜思》这首古诗内容教具学具:生字卡片教学过程一、导入1、你会背哪些古诗？背给大家...
教科版小学五年级第二学期科学期末考试卷一、填空(50分)1、当我们把泡沫塑料块往水中压时，能感觉到有个()的力，这个力我们称它为()。2、大小不同的泡沫塑料块完全浸入水中时，它们所受到的浮力()。3、弹簧测力计一般只能...
一、根据意思写词语。1、形容人的`苍老。（答案）2、自己做了错事，自己承受不好的后果。（答案）3、形容走路时脚步放得很轻。（答案）二、读拼音，写词语。yùdìngbǔtiēcíàizhènzuwéichíàohuǐ答案三、选词填空。精密精致1...
2017年人教版五年级上册第一单元作文有哪些？下面是本站小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一我一下车，天哪!现在家家户户的人们都开着最拉风的悬浮车，一点儿也不亚于我的兰博基尼，更让人吃惊的是家乡...
一．教学目的：1．能抓住重点句理解一段话的意思，并体会这段话是怎样写具体的。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的那个自然段。3．了解海底景色奇异，物产丰富，体会作者的喜爱之情，产生探索大自然奥秘的兴趣。二．教学重难点：1．教学重点...
《槐乡的孩子》主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，朴实、明快、带有浓浓乡土气息的语言，把本来辛苦的劳动描述得轻松快乐。体会文中一些词句的表达效果，让学生感受到劳动是快乐的，是本课教学的重点和难点。我曾...
一、简介导入。师：在这段时间的综合性学习中，同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里，感受到了汉字的神奇魅力！老师知道各小组开展了许多有趣的活动，收获不少。经过商讨，这节课选取了大家比较感兴趣和具有地方特色的主...
1、理解诗歌意思是体会感情的前提。课文后面提供了一些词的注释，可以引导学生在朗读的基础上借助注释，自己理解诗歌的意思。教师不要串讲诗句。2、这两首诗语言优美，情感真挚。教《夜书所见》时，教师可以提示学生从现实生...
引导语：怎样写一篇有关人教版五年级下册语文第四单元的作文？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！人教版五年级下册语文第四单元作文（一）打开记忆的闸门，成长的足迹想浪花一样涌入我的脑海，有令我感动的：有令我吃惊的...
人教版课程标准小学语文实验教科书一个重要的特点，即在课文中插入帮助学生学习，以“学习伙伴”呈现的话语。这些话语是“学习伙伴”与文本之间的对话。对于学生阅读来讲，“学习伙伴”是阅读先行者、引领者，也是与学生平等...
人教版五年级上册第一单元作文，本站小编给大家提前备下了可以考前复习的试卷题，望能给你带来帮助!人教版五年级上册第一单元作文（一）【给远方小学生的一封信】亲爱的朋友：你好，我叫徐晓翔，来自安徽省郎溪县第一实验小学，是一...
设计理念消除习作的神秘感，使初次接触习作的学生感到习作并不难，增强习作的自信心；激发习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。设计特色自主写作，抒写童真，表达童趣，放飞童心，体味快乐。教学流程一、谈...
一、计算（35分）1、口算（10分）45+55=147+353=200+4000=4500+2500=324×2=200－178=3000－1800=460－360=5680－4560=78×0=27÷9=700×6=56÷7=400×3=214×3=59÷9=132×3=200×8=36÷5=760+0=2、笔算（10分）4245×2=1856×4=405×7=...
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的...
在数表里框出几个数、在墙面上贴瓷砖、选择连号的参观券或座位等实际问题，都可以和图形的覆盖现象联系起来。围绕覆盖了哪里、有多少个位置可以选择等问题进行研究，发现其中的规律，能感受数学是研究客观世界里的事物和现...
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