【精华】考试为题的作文汇总九篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的考试为题的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】考试为题的作文汇总九篇

考试为题的作文 篇1

一阵阵清脆而又可怕的铃声让刚刚还沸腾的教室瞬间就像被浇了一盆凉水,顿时鸦雀无声,一个个同学表情凝固,稳如泰山。唉!今天要考试。

渐渐地,我们听到刘老师那有力的脚步声离我们越来越近,越来越近,直到刘老师出现在我们面前。一张崭新的卷子发了下来,看到试卷,头皮一阵发麻,好多原先记住的知识,好像开水蒸发一样,都忘了。我后悔了,要是把知识牢记好,也不至于现在这样。终于做完了那张讨厌的试卷,我飞快的把卷子交给刘老师,逃跑了。

过了几天,我原本以为刘老师把那张试卷忘了,可是就算躲得过初一,也躲不了十五。这天,刘老师把卷子发了下来,如果把考试比作四季,那么春天是没考试的兴奋,夏天是考试中的紧张,秋天是考试后的后悔,冬天则是无情的分数。

试卷一发下来,我以火箭般的速度把分数遮住。心砰砰砰的直跳:肯定是八十几分。想到这里,鸟儿在枝头唱着忧伤的歌;太阳射出刺眼的光。我战战兢兢一点点的展开它。“93加15。”这数目超出我的意料。但当我看到后面错的题,我的心仍然平静不下来。唉,怎么错别字这么多,我要再仔细些,平时多努力些,也不至于受这种煎熬。

考完试后我会告诉自己,卷子的成绩只能代表过去,必须更认真对以后的考试。

考试为题的作文 篇2

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的`自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

考试为题的作文 篇3

“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”,这句话很多人是用无奈的语气说的。而我对于考试还是比较偏爱的,为什么呢?你想呀!期末复习那么紧张,有时一天就要做好几张试卷呢?眼睛都做花了呀!那怎样才能结束这样的生活呢?期末考试!

期末考试,我一直很期待!只有期末考试的来临才能把我从这题海中解救出来。根据我的经验,期末考试比平时考试简单多了。我想大概是我们的老师怕我们考得不好,就把很难的题目出给我们做。我们把最难的题目都做过了以后,那简单的题目对我们来说就是“小菜一碟”了。

期末考试终于到了。那天晚上破天荒没有家庭作业,老师只是让我们回家自己复习,太好了,我的手终于不会被写酸了。第二天早上,妈妈给我准备了丰富的早餐,荷包蛋、小笼包子、玉米和甜牛奶,数量多,营养又充足。感谢期末考试带给我的物质享受!

妈妈和蔼地说:“欢欢,你今天期末考试,可要多吃点,专家说了,早上吃得好,可以考得更好。”我妈妈一直对我要求严格,今天却如此温柔,看来是期末考试带给我的福音哪!真要感谢期末考试带给我的精神享受呀!

期末考试结束后,我就给我的小伙伴一起玩游戏、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了,这是期末考试带给我的宽裕的时间和空间。

到了拿成绩单的那一天,老师来到班里宣布我们班的考试还不错,以至于老师要奖励我们每一个人。老师笑眯眯地说:“天气这么热,奖励点什么呢?就冰激凌吧!”于是老师非常爽快地从口袋里掏出钱,给我们的班长和学习委员,让他们到小店里买38支冰激凌。

冰激凌买回来了,老师左手拎着食品袋,右手把冰激凌一支支地奖给我们。当老师把冰激凌分给我的时候,我双手接过冰激凌,非常诚恳地说:“谢谢,老师!”

老师则微笑着说:“你的成绩就是对我最好的感谢!”

拨开冰激凌的外壳,一股凉气直冲我的鼻梁,真舒服呀!我迫不及待地舔了一口,凉凉的,甜甜的……幸福极了!

这一切,都是期末考试带给我的,真是甜甜的期末考试!

考试为题的作文 篇4

考试是我们学生最大的敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到表扬.所以我每次考试都既兴奋又紧张.特别是本周的半期考试让我…….

那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了,因为如考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题 时还未遇到超出我的极限.好景不长,我遇到了一个的对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态.经过反复思索,终于想出了打倒对手的方法.现在我用我的智慧在语文考试中 战胜了所有敌人.我不禁兴奋起来.

到了数学时,我不再紧张.因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的风帆过五关,斩六将.躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的 ‘‘大风浪’’.挡住了我的去路,我再次陷入了沉思,我深思了许久,终于想出破敌之数,把试卷做完。

这次考试,我遇到了种种困难,让我紧张的心都要跳出来了,但我做出了难题就犹如雨后的彩虹,变得兴高采烈,并且我知道了在困难时要用智勇去战生它,不能放弃。完成后,更不能骄傲自满。

考试为题的作文 篇5

天阴沉沉的,窗外正下着中雨,伴着这个季节鲜有的东南风,雨珠在窗玻璃上随意地书画着,替老天表达着不爽的心情。而我的心情才是真正的不爽,因为今天是期中考试。

在刺耳的“叮铃铃”声中,监考老师以轻松的步伐迈进了教室,按照广大学生的说法“考,考,考,老师的法宝”,怪不得老师这么神清气爽的。我的心弦一下子崩紧起来,但想想自己这段时间的努力付出,心下又坦然起来,不觉胸有“小”竹,自信满满。

一刀试卷从前面同学的后肩突然飞落在我的眼前,很快我机械性地传递下去,于是试卷又找到另一个紧张的心灵,组成一条延续的起伏曲线。也许是巧合吧,我的考试也像这一刀试卷,起起浮浮,上上下下,动荡不安。

笔在我手中来来回回,奔波于考卷与草稿纸之间,我的嘴里也不由自主地发出“啧——吱——啧——吱——”的感叹声,说实话面对做完的题目我没有百分之一百的信心。

这时,突然感到考场的教室里亮堂了不少。我抬头看向窗外,隐隐感到有一股热力试探性地从厚厚的云层里微微透出一点太阳的先兆。“不要着急!”我一遍又一遍地对自己说,这股热力越来越强,这道光愈来愈刺眼,穿透云层,穿过玻璃窗的阻碍。在这时我也想,我也是否应该像这道光,这股热力打破眼前的困难呢?我没想太多,挺起胸,低下头,一遍又一遍地检查,一遍又一遍去理解题目的意思,一遍又一遍地去分析,寻求正确的答案。

试卷总算是做完了,填满了。考试结束的铃声骤然响起,这“叮铃铃”的声音对有些人来说是刺耳的,可我听起来却是那么的柔和。“呼——”我长出一口气,看看面前的草稿纸,密密麻麻,我甩了甩头,突然感到一种前所未有的释然。

很快,下午的时候成绩就出来了,数学老师们的效率那真不是吹的。“接下来,我报一下满分的同学。小磊,100分!”第一个竟然就是我,那一刻我感到原来我的名字是那么的响亮,我的嘴角微微露出一丝笑容。

回家的路上,南半球的阳光照在这个寂静而寒冷的冬天,却是那么的温暖、柔和,我第一次感到考试的心情原来可以这么好!

考试为题的作文 篇6

带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,同学们又一次迎来了期末考试,期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期末考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

考试为题的作文 篇7

期中考试结束了,我高兴的跑回家。一进门,爸爸便急着问我:“考好没有?”我回答说:“不知道。”爸爸又问:“作文写的是什么?”我说“忘了。”爸爸马上变了脸色,“刚考完试,你就把作文给忘了,你给我好好想,想不起来就不要吃晚饭”。当爸爸听说我的作文忘记写题目时,更是火冒三丈。“一个人能没有头吗?作文的题目就是头”。我想暴风雨要来了。我蜷缩在沙发上,害怕极了。爸爸吸着烟在地上不停地走动,嘴里不住的责骂我。我的世界一片空白。过了一会儿,妈妈回来了,看到妈妈我终于憋不住了,放声就哭。妈妈问明情况后,安慰了我。虽然这件事暂时过去了,可我一直担心我的成绩。星期五当老师把试卷抱进教室时,我的身体直发抖,当老师叫到我的名字时,我到老师面前把试卷拿回来,回到座位后我发现自己得了94.5分。

考试为题的作文 篇8

在百花谷中有一只活泼可爱的小白兔,她叫丽丽,在清香小学读书,她唯一的缺点就是胆校

在凉爽的秋风中,清香小学迎来了一场奇特的期中考试。这天阳光明媚,丽丽背着花书包、唱着歌,走在去上学的路上,路过一个小山坡。突然,一只凶巴巴的狐狸走了过来,丽丽害怕极了,狐狸看见丽丽就飞快的追过来,丽丽吓得差点晕了过去。眼看狐狸离她越来越近了,自己即将成为他的口中美味了。丽丽想“我不能这样坐以待毙!”不知哪来的力量鼓励着丽丽。丽丽撒腿就跑也不知道跑了多长时间,丽丽跑累了,后面也不见了狐狸的影子。她一屁股就坐了下来。这是她才发现自己迷路了,四周都是参天大树,连方向也分辨不出来了,这可怎么办呢?突然丽丽脑海中想起了课堂上老师曾经说过如果迷路了不要怕,大自然中有许多指南针,它会帮助我们判断正确的方向。她根据书上讲的“枝叶稠的一面是南,枝叶稀的一面是北方”很快就辨清了方向,从容地回到了学校。可是学校里已经没有一个人了,看来同学们考试早已结束了,看来明天老师肯定要批评了。

第二天,很快来到。丽丽怀着忐忑的心情坐在教室里,这时乌龟老师走进教室说道:“我要宣布昨天同学们考试成绩了,丽丽第一名……”丽丽感到奇怪极了,决定下课问老师。“叮零零”下课铃声响了,丽丽来到老师的办公室问道:“老师,我昨天没有考试呀!”乌龟老师说:“你等一下。”这时,外面走进来一只狐狸,仔细一看,这不就是昨天想吃她的那只狐狸吗?丽丽更加迷惑了。只听乌龟老师介说: “这是新来的胡老师。昨天的考试就是我和胡老师一起安排的,但是大部分同学都吓着了,只有丽丽同学表现最勇敢!”丽丽恍然大悟,原来昨天那件事就是考试呀!是考察大家遇到危险时怎么处理的办法,丽丽终于松了一口气。

在这次的考试中,丽丽不仅学会了遇到危险时怎样自救,胆子也大了起来。

考试为题的作文 篇9

考试,考试,这个词念起来怎么这么可怕呢?尤其是六年级的孩子们,听到这个词就吓得大跳起来。

星竹是六年级一班的班长。哎呀,考试怎么来得这么快?他还没复习够呢。要知道,上次月考,他考了100分,妈妈给了他一个甜甜的吻;同桌宇杭呢,考了55分,回家免不了受皮肉之苦呀!昨天又一次月考,星竹居然考了98分!唉,又要挨打了。再看看同桌,61分,他居然兴奋地直跳。做个好学生真不容易,现在,他要拼命地学,拼命地学,下课时间更要抓紧,下次必须考满分,必须考满分……

当“满分”两个字全在星竹脑子里的时候,他看到埋头学习的宇杭抬起了头。“为什么父母总是注重分数呢?我好想玩,但是我怕考试时考差啊!”星竹顿时变得伤感。他既可怜自己,又可怜宇杭。为什么非要考高分呢?为什么100分和98分只相差那2分,受到的待遇却截然不同?

星竹想着想着,眼泪就流出来了。再看看前桌空荡荡的位置,外边欣怡嬉闹的笑声,他真的好伤心!看,人家欣怡,下课没有不玩的时候,天天嘻嘻哈哈的,仿佛没有什么事能愁住她。她学习成绩在90分以上,也不怎么好,为什么从没见过她的愁云?

欣怡突然跑了过来:“我的好朋友,需要效劳吗?”“欣怡,怎么总见你笑呵呵的,为什么没有事让你发愁呢?你考的分数低,你妈不打你吗?”“你猜呀!”欣怡可爱地吐吐舌头,若有所思地走了。

星竹真是伤心。唉,他也好想像好朋友一样,天天快快乐乐,无忧无虑的!可是,他做不到呀!

放学了,排在路队前面的欣怡像小鸟一样“飞”到妈妈身边,快乐地与妈妈谈话。星竹走向了这对快乐的母女俩——他决定向欣怡取经。

欣怡妈妈说:“你想向我‘取经’?那我先问问你,你认为学习好是怎样的呢?只有一点吗?”“当然是成绩好!只有一点没商量!”星竹不假思索地回答。“不!”欣怡妈妈说,“其实,玩也是一种学习。假期里,像你这样的孩子,应该多出去走走,游览不同风景,多长长见识。在游戏中,不用去教,你们这一辈的聪明孩子也能领悟出好多道理。这样的学习,既快乐,又学得好,这样不是也属于学习好吗?而且,健康也特别重要,不要光注重学习成绩,要让你们幸福地成长……”欣怡妈妈不停地解说着。

“谢谢阿姨,回家后我一定把这些话原封不动地告诉妈妈。回到班级,我也会转告给同学的。相信大家以后都不再是‘受害者’了!”

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