【精品】手工作文汇总6篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的手工作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

手工作文 篇1

今天下午我闲着没事干，但我觉得一定要学会珍惜时间，我一定要干点什么，可是干什么好呢？思考一番过后，决定尝试用蜡笔画画。因为我以前都是用水彩笔画画，从来没有尝试过用蜡笔画画。

说干就干，我拿起蜡笔，准备画一幅日落的情景。首先用粉色的蜡笔打底，然后再用黄色的蜡笔涂上一层薄薄的闪亮亮的颜色，看上去那么的逼真啊！接着我又在旁边画了樱花树花瓣飘落的情景。

你以为这就画完了吗？其实还没有呢，我从家里又翻出我小时候的玩具——两只可爱的小兔子，两个马卡龙。接着我找来一张纸，把它们放在纸上，看起来与画完美的结合在一起了。画完之后，我觉得还不太立体，光有黄色，怎么可以呢？我决定要创造一个童话般的天空，于是我又用彩铅画了一些淡粉色和浅紫色，画出来之后，就连我自己都惊讶到了。

我决定给这幅画起个名字，叫做《樱花树下的约定》，为什么叫做《樱花树下的约定》呢？因为我把两只可爱的小兔子放到了樱花树下，像是两个人约定好明年春天还在这里相见一样！

手工作文 篇2

星期天，我做完作业，闲着没事干，突然眼睛一亮，为何不做手工呢？这不仅可以锻炼我的动手能力，还快乐无比呢！

做什么好呢？我沉思了片刻，咦？有了，就做我最喜爱的飞机吧。说干就干，我找来一个乒乓球、五根吸管、一颗钉子、一个饮料瓶，还有订书机和剪刀。我先用饮料瓶做机身，用乒乓球做机头，再用吸管做螺旋桨和机脚，最后用订书机把它们钉好。一个既简单又精致的直升飞机就这样诞生了。

我小心翼翼地捧着自己做的飞机，心里特别开心。瞧！它好像装上发动机就可以飞起来，飞向那蔚蓝的天空……

手工作文 篇3

火炬亮相

20xx年3月22日，南京青奥会的火炬“幸福之门”正式亮相。它和著名的北京奥运会火炬“祥云”一样，都出自同一个设计团队之手。

幸福之门身长50多厘米，比起大哥“祥云”，小兄弟的身材要短十几厘米，体重也轻上不少。

除了体型，哥俩的肤色也各不相同。祥云火炬以红色为主色调，而“幸福之门”则是一袭蓝衣。仔细观察，你会发现，“幸福之门”犹如一个身披银色披风的蓝衣少年。之所以如此打扮，其中可大有讲究，你能猜到是为什么吗？

原来，银色的n字造型既代表南京的首字母，又形似一座城门的造型；蓝色主体则象征着长江，底部的灰纹表示水纹，想想看，滚滚长江水穿城而过，是不是既高端大气，又动感十足呢？

火炬“幸福之门”，还有前面提到的吉祥物砳砳，青奥会会徽，这些作品不光美观大方，还成功地向世界展现了南京的独特魅力。怎么样，你是不是很佩服设计师们的奇思妙想？想不想也设计出属于自己的作品？那就赶紧去“青奥手工坊”历练一番吧。

创意飞扬

这些精美的作品，都是陶制品。那么大家想不想知道，这些精致的陶制品是如何制作出来的呢？今天，就让我们一起走进南京行知小学，去了解一下最基本的陶艺技巧吧。

想要制作精美的作品，合适的工具是必不可少的。咱们看到的工具，从左到右依次为：转盘、拍子、圆规、橡皮、竹刀、竹拍。

在着手做陶艺前，得事先想好要做什么，并构思出作品的大概形状，对要做的模型有大致的概念。

现在，咱们就准备跟着陶艺老师周老师学做“砳砳”。

步骤：

1.揪一块陶土，将它压成一个小方块，放在转盘上当底座。然后再揪两块大小差不多的陶土，将它们搓成砳砳的腿，安到底座上。

2.根据砳砳的外形，捏出砳砳的“零部件”——身体、两条手臂、两只眼睛。

3.安装身体、手臂，根据自己的设想，让砳砳摆出你想要的姿势。同时，别忘了用陶土将连接处补实，给整体加固。

4.将砳砳身体表面抹平，安装眼睛，并用竹刀在表面划出想要的纹路。

5.从转盘上取下作品：将竹刀的锋利一面贴着转盘插进作品底部，然后缓缓转动转盘，将底座和转盘分开。

6.最后经过烧制和上色，挥舞手臂的砳砳便出现在大家面前了。

同学们，你们学会了吗？

陶艺不仅是我们国家的文化艺术，现在更是走向了世界，被赋予了更多的意义。在迎青奥期间，来自世界各国的青奥大使齐聚南京行知小学，在这里他们放飞想象，留下了自己的创意。

8月份，参赛的.运动员们将有机会到南京行知小学参加文化教育活动。在此期间，他们将亲手制作一个个表达生态环保主题的陶艺作品，以此放飞心中的绿色梦想。

你们也有自己的梦想吗？将自己的梦想与陶艺结合起来吧。一块陶土，可以变成各种生动有趣的作品。你们在创作的时候，千万不要让自己的思维被禁锢住哟！

手工作文 篇4

橙色的阳光穿过枝头的黄叶，洒入教室里，留下的是斑斑驳驳的影子，一阵阵风吹过，那些影子又像细碎的玻璃散了一地。而有些跳跃的光芒落在我的珠子上，照得它们闪闪发光。小苹果珠子、玫瑰珠子……一个接一个的跳入到我手中的线上，像一个个小精灵。这是怎么回事？告诉你吧，我们正在用学校发的礼物进行创意珠子大比拼呢！

这次的大比拼是看哪个同学用珠子编的工艺品更有创意。我想大家都编手链、项链，如果我也编这些就很难出奇制胜，我看见同学们没有编头饰的，于是我打算编一个美丽的头饰，围在额头上，能像印度美女那样漂亮。可是编到一半的时候，我发现如果这样下去达不到我预期的样子，于是我将计就计把已编好的链子做成手链的一部分，把已做好的两个珠子圈作成戒指，做完后我发现我的戒指手链有一点点单调，如果能再加上一个链子就更好了，我看中了同学思媛的编法，既美观又立体，于是我虚心向她请教，她热心地教我，首先将线对折，在中间串一个大珠子，在两边串两个小珠子……

我们进行得很快，我有不明白的地方，她都耐心教我，终于在她的帮助下我成功的做出了我满意的手链戒指。

这次比拼不但提升了我们的创意能力，也让我知道了遇事要随机应变，更让我感受到了同学之间的真诚友爱，我以后也要像思媛同学一样，让别人因为我的存在而感到幸福。

手工作文 篇5

你想知道饮料瓶可以做成什么东西吗？要是想知道的话，就和我一起来牛劲斋上手工课吧！

我们先准备一个饮料瓶、一些卡纸、剪刀、塑料泡沫、透明胶纸、棉支和双面胶。我拿出饮料瓶和剪刀，用了九牛二虎之力才把饮料瓶口剪了出来。我看见别人还在使劲地剪着瓶子，我心里得意洋洋的。接着，我把饮料瓶剪成了两半，一半做铅，一半做帆。

我拿着那一半饮料瓶，剪出了一个长方形，贴上了美丽的卡纸，用双面胶贴在塑料卡纸上，再拿出胶纸把棉支和塑料片贴在一起。在这个时候我贴得不牢固，总是滑下来，最后我用左手把它按住了，右手拿着胶纸把它贴牢在长方形的塑料片上，这样躺帆就做好了。看着船帆，我十分满意。

我拿起另一半塑料瓶，把卡纸剪成了一个三角形再对折，使卡纸形成一个角，贴在船头。我又剪了一个三角形贴在了“船尾”。最后，我拿起一块塑料泡沫贴在了船身中间把棉支插下去，可是我这时遇到了一只“拦路虎”——因为我在用纸贴泡沫的时候忘记留一个小孔，所以这时我用笔夹在泡沫上插了一个孔，才把帆插下去了。

你看，这就是我的制作小帆船，蓝色的船头黄色的船尾和五颜六色的船帆。虽然这只小船不太精美，但我已经感到很满意了。

手工作文 篇6

9月10日又到了，每年教师节，我都会亲手制作手工礼物送给老师们，像前几年的自制纸藤花康乃馨、自制贺卡等，今年，我打算送出我亲手做的陶泥小饰品—“轻粘土手机链”送给到我敬爱的老师。

有了这个想法后，我就和妈妈在淘宝网上开始精选合适的轻粘土及制作小工具，还特地选购了透明礼品盒，把手工制品装在礼品盒里会显得更加精美。

材料一到，我就迫不及待的开始制作。我拿出粘土材料和工具，打算制作第一件手工——“粉色小猪”。因为有了之前做软陶的技巧，我做的又快又熟练。

首先我选用了粉色的软陶搓了一个2厘米左右的圆做小猪的头，然后分别搓了二个扇形的猪耳朵，用小工具压一下作为耳窝，粘在猪头两边，还搓了一个黑色的小圆和三个白色小圆，把它们压扁后就做成了猪的一只眼睛，粘在小猪脸上，为了让小猪表情更生动，另一只眼用二根细长的软条，做成一个横的V粘上。接着，我用粉色粘土搓了一个椭圆形的猪鼻子，用工具在鼻子中间钻了二个鼻孔。小猪的形象更加可爱了，它好像正向我眨眼。最后我把带着螺纹羊角钉的挂绳插在猪头顶上，这样一只栩栩如生的手机链——“粉色小猪”就这样完成了。因为我想送的老师还有几个，所以我分别又用陶泥做了小磨菇、幸运娃娃及小熊等手机轻粘土挂件。

轻粘土的特点是作品完成后自然风干，等他自然变硬后就可以成为一个作品了。当晚我把做好的教师节的礼物放在托盘上，第二天，它们已经变硬了，把它们串上漂亮手机链后，看上去更加漂亮了，我小心翼翼的将它们装进透明礼品盒，看上去还少了点什么，哦，对了还有漂亮的礼品袋忘装了。这些礼品袋是我和妈妈一起去了市区的望湖批发市场精挑细选出来的，把我小礼盒放入小熊礼品袋后，袋子显得鼓鼓的，非常精美，就像买来一样。

9月9日，我把亲手制作的礼物拿到学校，送给了老师们，老师们非常喜欢我的礼物，还夸我的手艺很巧，看到老师们收下了礼物，我心里美滋滋的。