【必备】书籍作文合集10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的书籍作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

苏联文学创始人高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从我记事以来，书就像我的影子一样陪伴着我，它伴随着我长大，伴随着我度过一天又一天美妙的时光。

我喜欢看书，也喜欢闻书，每每拿到新书时，闻着书卷中那淡淡的油墨香味，所有的烦恼瞬间消失得无影无踪，书令我陶醉，令我沉迷，它就像妈妈的味道，亲切而熟悉，书是知识的海洋，我就像一条鱼儿在这大海里尽情地遨游。

从我拿到的第一本绘本到现在，我看过的书籍不下于千本，我曾经看过贝尔的《荒野求生》，里面记载了许许多多的野外求生技巧，它让我知道环境的恶劣，生命的脆弱，在恶劣的环境里如何运用求生知识逃生，在任何情况下都不要轻言放弃。我还看过沈石溪的动物小说系列，他笔下的各种动物形象栩栩如生，像每一个生动的符号展现在我眼前，我和动物同欢，我和动物同乐，我和动物同悲，动物的命运牵动着我那颗好奇的心，动物是人类的朋友，如何保护动物？保护动物赖以生存的环境，我想我们每一个人都需要思考。我还看过金庸的《射雕英雄传》、《三国演义》、《童年》等等。其中林清玄的《心美，一切皆美》是我的最爱。我们生活在这个地球上，吃五谷杂粮，总是有这样那样的烦恼，这本书告诉我们何谓清欢，何为智慧，将每一个烦恼都化为智慧的清气，心美，一切皆美；情深，万像皆深；镜明，千里皆明，人若常清静，天地悉皆归。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我和书籍有个约定，它将永远陪伴着我，度过每一个春夏秋冬。我的童年，因为有了书的陪伴，变得丰富而多彩。书，是我永远的好伙伴。

“书籍，是人类进步的阶梯”，这是苏联作家高尔基的一句名言，这句名言在我心中有着重要的的地位，它让我受益匪浅。我也要感谢它，感谢它一直陪在我的身边。我的成长中，书籍不能缺席。

在我一二岁的时候，总是一边在地上摇摇晃晃地走，一边在嘴里“咿咿呜呜”地说着什么。可是，谁都听不懂我的话，也就没有人和我玩耍，我只好从一些图画书中寻找乐趣。虽然我看不懂那一些四四方方的字，但是那一些精美的图画却深深地吸引了我。在《海的女儿》和《白雪公主》的图画书中，我好像和故事的主人公一起遨游。《白雪公主》中，王后虽然外表美丽，但内心恶毒，如同外表鲜艳的毒蘑菇。七个小矮人，虽然他们长相不怎好看，但他们性情温和、善良，如同在土中不怎么露面的蚯蚓。这一个个生动的人物形象，这一个个精彩的童话故事，一直陪伴在我的身边，和我一起成长。这些故事如同我的引路灯，指引我成长的道路。

到了三四岁，那些童话书已经不再吸引我了，再次吸引我的，已是有着少量文字并带有拼音的故事书。在无人之际，我便从书柜里找到这些书，打开一本，捧在手中，一个字一个字地拼读。书桌前，一个三四岁的小女孩，身子一动不动，手指在书上慢慢移动，嘴里清晰却又含糊地一个音节一个音节地拼读，“h－－u－－a，花……”天色一点点地暗下来，我却浑然不知，直到爸爸妈妈回来，喊我吃饭了，我才从书中的世界离开，用嫩嫩的声音告诉他们我今天学到了什么，拼会了什么。这时，爸爸妈妈总是一脸欣慰地笑着，从来不打断我，像农民伯伯看着地里茁壮成长的麦苗。

到了七八岁，又有一类书籍吸引了我——文学作品。这一类的书不再有色彩，不再有图画，只剩下黑白相间的文字，看上去毫无生气。可是，这字里行间有着琼浆玉液啊！一次次我打开这些书，一次次我醉倒在那些精彩的情节中。比如阅读《狼王梦》，我好像跟着母狼紫岚一起在草原上奔跑，一起在水中游戏，我好像亲眼看到紫岚的孩子一个个地离开好，紫岚为它们费了多少的心血啊！可是，那些小狼却在她的面前一个个死去。在结尾，她为了她最后一位孩子的幸福，牺牲了自己。每每读完这样的情节，我的鼻子就酸酸的，心湖久久不能平静。

鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水，在我的成长中，我离不了书籍。有了书籍，我的生活才不会单调；有了书籍，我的生活才有色彩。我的生活，书籍不能缺席！永远不能！

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，小学语文作文教学。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的'东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感，作文指导《小学语文作文教学》。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?

八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。?

九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

那是很久远的一个故事了。故事中的主人公当时正在读大学，在那个知青下乡的年代，他不可避免地被轰轰驶来的命运之车送到了东北。东北的生活是相当艰苦的，那是一般人根本料想不到的。天气是要命的冷，没有足够的衣物御寒，又没有东西吃，只能凑合着吃些树皮草根，夜晚根本不敢睡觉。一来是那里的野兽多，二来是怕自己睡着之后永远都醒不过来了。人在那种情况下是很容易绝望的，甚至退化到人类最原始的状态。很多人去偷去抢，他们看到能吃的就抢，能穿的就拿。唯独他，默默地啃他的树皮草根，吮他手中的雪团，最终他还是活了下来，回到了城里。当许多年后别人追问他当时为什么不与别人一样时，他回答说：“我始终记得自己是一个读过书的人，那一大堆一大堆的书一直在我眼前晃动，它们让我最终没有越过那最后一道道德防线。它们时刻在提醒我，我是一个人，而不是野兽。”?

这个故事让我久久无言，能够让一个人在最困难的境地保持尊严的，居然是他曾经读过的书！我不知道究竟是什么样的力量让他作出了这样的选择，他不是不知道啊，他的选择，也许就是在放弃生命啊！也许有些时候，书籍什么都不是，不是阳光，不是空气，不是面包，不是营养品，不是智慧，不是勇气……它只给人尊严，给人坚持的力量。它以它那悠远而绵长的力量，塑造一个个健全而完整的心灵我一向认为，在书海遨游过的人，至少不会泯灭所有的良知。书籍是那样一种精灵，它总会留给我们一些让我们为之感动，为之触动的东西，它在不知不觉中输给我们正义和友善，它让我们在与他人的交往中始终揣着一份真诚和信任。不是吗?冰心老人为什么到晚年还保留着那份童真童稚呢?三毛在万水千山走遍之后依然还能交出真心呢?书籍对人的影响是不可磨灭的，即使你走遍天涯海角，即使你历尽沧桑变幻，它也一直都在你的灵魂深处哈佛大学有句校训：人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡，与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后，你会发现，你心灵的故乡是那么亲切和实在，你的人生是那么美好和纯洁！?

书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……

翻看中国五千年的历史画卷，不难发现那些有过卓越成就的人，都离不开书籍。唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

由此可见，书籍是多么重要，生活多么离不开书籍。

如果没有书籍，生活是平庸的，无趣的。生活因为书籍，才变得多姿多彩。书籍是黑暗中的一盏指路灯，指引着人们走向光明；书籍是沙漠中的一股甘泉，让人们信心十足，勇往直前；书籍是一盘美食，让饥饿难忍的人饱餐一顿。所以生活需要书籍，书籍使人“欲穷千里目，更上一层楼！“

我在童年的时候，就与书籍交上了朋友。正如我自己所说：“一认识字，就对书发生了兴趣。”

在上自习课时，有的同学趁老师不注意，把骂人的贴纸贴在同学的背上，而我这时总是打开书包，拿出一本书，把书平放在桌面上。聚精会神地看着，在桌子上，还写了“请勿打扰”四个大字，希望同学们不要打扰，妨碍我看书。

每天放学回来，我总是把书小心翼翼地从抽屉拿出。先把桌子抹得干干净净，如果手上有墨迹的话，就先洗过手再看。看完后，并且整整齐齐地摆放好，还放了几颗樟脑丸，防止书被虫咬。

我为看书，还闹出了不少笑话，但令我最难忘的一件事：那是一个烈日当空的中午，同学们都走了，只有我还在废寝忘食地躲在角落里看书，我们班的管理员朱名也没有注意到，竟把门反锁上了，我还在津津有味地看着。当我看完书时，正想出去，顿时大吃一惊，又不能出去，急得嚎啕大哭，这时，我听见了熟悉的喊声——原来是妈妈，我听了，真是“柳暗花明又一村”，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我为了看书，被管理员反锁住了!”，妈妈听了，简直是哭笑不得。她打电话找来了陈老师，陈老师立刻把门打开了，我一下冲进妈妈的怀抱。妈妈语重心长地对我说：“傻孩子，你真是个‘书呆子’，下次可别这样啦!”我听了，调皮地点了点头。

你们可不知道吧!其实我还有一个优点。每当过年，我都把长辈给我的压岁钱攒起来，准备买书用，决不拿去买什么爆竹、糖果等等，胡乱把钱花掉。我买的第一本书是《三国演义》，因为正是期末冲刺期间，我担心会被父亲责怪。不料，被父亲发现了，但并未斥责，只是不断地鼓励我多读点好书。在书中，我体会到了“读书破万卷，下笔如有神”的感觉，于是我买书的兴趣更浓了，也慢慢地养成了买书的好习惯。

书是人类解惑的法宝，书是获取智慧的源泉。从此，我一生热爱书籍，和书籍成了亲密的伙伴!书籍，i love you !

书籍是人类成长的阶梯。人的每个阶段都离不开书，不识字，不会读书的人就是文盲。正如英国的莎士比亚曾说过，书籍是全世界的营养品。我的观点同她一样，只要一有时间，我就会爱不释手的拿着一本书，孜孜不倦的阅读。当然我对待书本也是倍加真爱，直到那一天，我的心从天堂跌到了地狱。

“懒猪起床，懒猪起床”闹钟又一次睡醒了，把我从梦境中拽了出来。我两眼朦胧的看了一眼闹钟，顿时瞪大了眼，现在已是六点半了，太阳的光芒已经直射窗口。我慌忙穿上衣服，霎时想起，今天已是周末，我心里的大石头顿时落了地。我想既然睡醒了，不如再看会儿书。于是我摸索着把灯打开，直奔我的小书柜。书柜里的书琳琅满目，数不胜数。例如：《苦儿流浪记》《简爱》《骆驼祥子》《童年在人间我的大学》《悲惨世界》《钢铁是怎样炼成的》等，都是我喜欢看的书，但我最喜欢看的书是：高尔基的《童年》。这本书主要讲述了作者一段沉重的童年往事。就连小学一年级的书，我都能保留至今。

今天我要看《骆驼祥子》，但找了好一会，也没能找到，并发现还少了一本《昆虫记》。我就很纳闷，书应该都放在书柜里，怎么会没有呢？我仔细的查找，终于在床底下找到了《钢铁是怎样炼成的》，但没能找到《骆驼祥子》。我继续找，仍然找不到，于是我的心变得忐忑不安，生怕找不到。询问妈妈后便得知，借给了她同事的孩子了，我绷紧了的那根弦顿时松了。我像从枯萎的小草变成了争奇斗艳的花朵。经过了这次惊心动魄的教训，我更加珍惜眼前的这些书籍。

读过一本好书，像交了一个益友。读万卷书，行万里路。读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。书是窗户——每一本书，都在我面前打开一扇窗户。这些都是赞美书的名言警句。书就是与我亲密无间的伙伴，没有了它们，我将会感到生活缺少乐趣，乏味。我要感谢书籍，是它们让我感到知识的渊博。努力吧！书籍会让我们的未来更光明。

高等基础写作训练教程（面向21世纪课程教材·高等写作学教程系列；国家级精品课程教材）

马正平 主编 /20xx-07-01 /中国人民大学出版社

21世纪高师文科系列教材——基础写作教程

陈亚丽 主编 /20xx-07-01 /北京大学出版社

现代基础写作学——高等师范院校教材

梁中杰 主编 /20xx-08-01 /四川大学出版社

现代大学英语基础写作(下)

徐克容 /20xx-02-01 /外语教学与研究出版社

基础写作

姚国建 主编 /20xx-08-01 /合肥工业大学出版社

基础写作

王连琴，陈志海 主编 /20xx-11-01 /机械工业出版社

基础写作

讲授基础写作，从文章的构成要素入手，按写作过程的顺序，分别讲授各个构成要素的操作方法，并经过单项与综合的实践训练，可使学员逐步掌握写作技能。这种从篇章的部分到整体的讲授与训练手法是易于理解，便于接受的。这种方法由来已久，被广泛地应用，实践证明是行之有效的。近年来，写作者研究写作行为，探讨写作者主体智能结构及其在写作活动中的心理机制，这对提高写作者的智能素质，从而提高写作技能，当然是有效的。所以，我们也将这方面的内容吸收来，融入教学之中。希望能使基础写作教学收到好的效果。

李景隆 主编 /1993-10-01 /中央广播电视大学出版社

基础写作教程(第2版)

尉天骄 /20xx-04-01 /高等教育出版社

大学基础写作教程

何纯，王洁群，赵成林 主编 /20xx-02-01 /高等教育出版社

基础写作

姚国建 /20xx-08-01 /高等教育出版社

时光，会在季节的轮回中悄然消逝，有许多事都会随着时间的推移慢慢淡忘，唯有充满了睿智哲理的好书会永远留在历史的舞台，时刻散发着独特的知性的光芒，伴随着我一路成长。

一本有哲理的好书，在我心里，它便是阳光，是我理性的归宿；快乐里看见书的美丽，伤心下感觉书的安慰，寂寞中书陪伴在我左右。读书，带给了我欢乐与希望，在书里，我可以尽情的遨游，欢乐的歌唱，无忧的寻梦。……

我爱读，读填满了我的青春时光。

小时候，读童话。喜欢美丽善良的白雪公主，喜欢努力不懈的丑小鸭，讨厌心如蛇蝎的老巫婆，也为“海的女儿”的牺牲所惋惜。

长大了，我开始读名著了。《巴黎圣母院》中敲钟人震撼人心的声音让我感受到美与丑的本质区别；《老人与海》中命运坎坷的老人用坚强的心告诉我：“一个人可以被毁灭，但决不能被打败。”

对着书，我的心完全融入到与书交融的境界，浑然忘我。对着书，我可以听到自己内心最真实的声音，可以深刻感受到世间万物的美丑。

书啊，我愿做那日下的雅士，在阳光的爱抚下，将你装在心里；我也愿做深山亭中的文人，让你与自然完美的交融，进入我心底。

书，你是我夜中的群星，璀璨无比；你是我路上的旅伴，不离不弃；你更是我生命中一位如花似玉的美眷，陪我走过漫漫似水流年。

优点：黄皮书搜集了I和A的题库，最重要的是每道题都用中文翻译了，这对于刚上手的战友可以说方便了不少。

缺点：部分题目特别是Issue有很多地方中文翻译有部分问题，大家在用的时候还是要留心了。不过，错误还是相对较少的。

用法：每天在空闲的时候不断过英文题目，诸如，刷牙，吃饭，泡澡。然后照着题目练习打字，这样有利于在考试的时候加快审题速度，到考场上你会发现，几分钟时间是相当宝贵的。另外，时间不够的G友，可以熟悉下中文的翻译，和每个题目的关键词，这样至少可以在时间宝贵的考试中，知道题目在讲什么。总之，考前过题库是一项必须的工作。

注: 网上通用顺序=黄皮书序号+20，其实也就是黄皮书把通用顺序的前20道题放到了最后。另外，黄皮书搜集的题库并不是最新的，根据不少G友反应，在考Issue的时候，有时在二选一的时候会碰到新题，当然另一道还是大家所熟悉的，或者是有部分词改动的，这也是大家所要注意的。