【必备】书籍作文汇总八篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的书籍作文8篇,希望能够帮助到大家。

【必备】书籍作文汇总八篇

书籍作文 篇1

从刻写在石头和泥板上的人类最早的书籍,到后来出现的纸莎草卷、羊皮纸等书写载体,再到纸质载体,书籍一直在发展。在现代电子技术的冲击下,网络阅读成了越来越多人的选择,传统的图书出版和阅读方式正面临来自各方的挑战和考验。

网络会不会将传统书刊赶下历史舞台?如果网络取代了传统书刊,会如何呢?

恐怕最高兴的要算儿童、青少年群体了:动态的图书,当然比凝固的图书有趣!动动手指,就可以找到需要查找的信息或想要阅读的书籍,多方便、多快捷、多省钱啊!做不到的题,百度或者搜搜一下,就解决了;也再不必为计算发愁啦!更开心的是:只要有机会,就可以玩游戏,就可以聊天了!多爽!不开心了,还可以借助网络来发泄呢!

仁人志士就要担忧了:网络更像一把双刃剑,为我们开辟道路时,又有可能带来致命的创伤啊。

网络取代传统书刊,会不会给文化教化人类的历史使命带来创伤?网络言论相应自由,网络新闻与电子书籍缺乏严格监督与审核,在匿名情况下,很多人撕下平时温文尔雅的面具,很多不法分子利用网络来违法犯罪。认识还不全面、性格还不成熟的孩子们面对可信度大打折扣的网络信息、面对种种不良诱惑会不会误入歧途,身心俱伤?

网络取代传统书刊,会不会给我们的智力开发、能力培养带来创伤?脑不用要生锈,一遇到问题就向网络寻答案,缺乏自己动脑、主动探究的过程,大脑岂不是要退化?不用亲自计算了,人类的依赖力会不会越来越强;计算能力会不会越来越弱?

网络取代传统书刊,会不会给汉字之美带来创伤?汉字是我们的“瑰宝”。不同的书法风格蕴含着不同的美感与思想内涵:庄重中有顿挫的隶书,规矩而整齐的楷书,笔断意连的草书,圆润饱满的方正琥珀体……一旦纸质书籍报刊被取代,我们不需要再用笔书写,汉字的书法美感还怎么体现?书法美感一旦不存在,中华灿烂的文化还完整吗?

网络取代传统书刊,会不会给我们说真话、记真事的日记习惯带来创伤?人们想用文字来保留自己儿时童真的往事、记载自己心灵划过的轨迹、倾吐自己的酸甜苦辣都不可以了!有人或许说:不是可以用电脑,用网络来保留吗?网络?现在的黑客那么厉害,随便一个指令便可打开你的文档阅读你的密码、心情。你的“房子”里,有陌生人进进出出,你的秘密,被陌生人阅读,你难受么?你气愤么?你允许么?

网络取代传统书刊,会不会给读书的意境之美带来创伤?很多人喜欢读书,享受由纸香、文字的美感以及思想的光彩共同带来的心灵安宁与情感升华。这是一种对古韵的找寻,还是一种对文明的尊重。网络阅读,能做到吗?

网络取代传统书刊,会不会给我们的健康带来创伤?大家从幼儿园甚至从更早一些的家庭教育开始,就开始接触电子产品,人的一生有多少时间不处在电子产品的辐射之中?天天对着电子屏幕,我们的视力能不受到伤害?

不管以后科技怎么发达、网络怎么先进、多么便捷,我认为:传统的纸质报刊书籍都拥有一方舞台,绝不会被网络所取代!

书籍作文 篇2

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”我想从中汲取更多的营养,充实自己,使自己成为一个博学多才的人。

在我很小的时候,喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍,每一次我都听得津津有味,我总能发现新的、不一样的东西。

随着识字量的增多,我和书的感情越来越深了,几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候,每逢周末,妈妈要去办事时,常常把我放在一个名叫“清雅”的书屋,让我自己在那里看书等她。哈哈,正合我意。这个书屋虽小,但却装满了很多的书,我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全沉浸在课外知识的海洋里,我感到非常的快乐!

不知从什么时候开始,我喜欢上了一本叫《意林?少年版》的杂志书。这是一本中国发行量领先的学生课外阅读杂志,里面有许许多多的故事,让我如醉如痴,仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常的生动,常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默的情节我会开怀大笑;遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自己也拥有这本书,于是,我向妈妈提出了要求,开始,妈妈不了解,说:“不要看这些影响学习的书。”后来,我跟妈妈说明了这是一本“小故事大智慧”,“小幽默大道理”,“小视角大意境”的励志健康杂志。妈妈终于同意给我订阅了这本杂志。

书籍是我进步的阶梯,我和书一起走过的日子里,能看到引领我不断向上的阶梯,书永远是我不断向前的动力。

书籍作文 篇3

读书破万卷,下笔如有神、书中有智慧、笔下有乾坤、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘我们从书中获得知识、开拓视野、充实人生,书籍是我们最大的老师。那么,承载这些知识、能量、智慧的纸张是如何来的呢?

生的轻巧白净,中国创造发明,传播文化知识,深受人类欢迎,我们很轻松的猜到谜底是纸,不错,纸生于中国,书本印刷起源于中国。我们的祖先用自己的智慧和勤劳,经过坚持不懈的努力,创造了我们的书本,为我们留下了宝贵的智慧。

我们的祖先是智慧的,一开始采用结绳来记事,并在石头上、树皮上刻字,;后来又在龟甲兽骨上刻字,所谓甲骨文;后来将字写在用竹、木削成的片上,称竹木简;之后,古代劳动人民又制取丝绵。纸发明之前,最普遍书籍载体就是竹简和丝绵,然而这两样不方面携带,后者很贵重。直到西汉时期发明了纸张,到了西汉后期,蔡伦对原材料、工艺进行了改进,制造出了质量很高的纸,他还扩大了造纸的原料。由于纸质轻,价格低等优点,得到了广泛的应用。

纸的发明,为社会提供了优质、轻便、价廉的书写材料,一定程度上促进了书籍的发展。南北朝是纸写本的繁荣时代,使书籍产量大增。但是手抄书籍费时、费事,又容易抄错、抄漏,给文化的传播带来不应有的.损失。宋仁宗时的毕升经过不断的研究、试验,发明了活字印刷。中国的印刷术为知识的广泛传播、交流创造了条件。印刷术先后传到朝鲜,日本,中亚,西亚和欧洲。

我们的祖先用自己的智慧创造了纸张和印刷术,为我们留下了瑰丽的文化和宝贵的知识;科技日新月异的发展,创造了众多材质不一、用途多样的纸张,比如油纸、相纸、彩纸等等;同时印刷术也在快速的发展变化中,打印机的出现让我们的印刷术更上一层楼,为我们提供了学习的书籍,提供了智慧的源泉。

祖先是伟大的、中国是智慧的、科技是先进的、我们是好学的。

书籍作文 篇4

莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”可是,我刚入小学时对这个“营养品”充满了恐惧。

那件事情我现在想起来就想笑。我进入了小学阶段,妈妈为了让我认识更多的字给我买了本新华字典和《格林童话》,规定让我一天读一个童话。开始,我对一本印了很多图和许多我不认识的字的书充满了好奇,可后来……

“快点!做完了作业就把书拿出来看,不认识的字就查字典。”“嗯”,呜呜,人家还是一个小学一年级的小学生嘛,哪里有那么快。终于做完了作业,我极不情愿的拿出书,慢慢吞吞的打开书,翻倒第一页开始看,看到第四个字,我就卡壳了,这个字念什么呢?我跑过去问妈妈:"这个字念什么呢?“妈妈皱了皱眉头,回答了我。我继续看,看了几排后又卡壳了,再次去问妈妈,这次妈妈没有回答我,只是用冷冰冰的甩给我四个字:“去查字典!”我生气了,想:什么嘛,买书都不买注音版,还让我查字典,真是麻烦!我到了书房,嘴里嘀嘀咕咕,顺手把书甩在了书桌上,一把拿出字典,翻字典都是恶狠狠的。”嚓”字典被窝撕烂了一页,我连忙站起来,望了望门外,没人,我才松了一口气,把字典合上,扔在了书桌上。我开始生气:为什么要看书呢?不看不行吗?

后来妈妈教育我:看课外书,不仅可以增长知识,还可以积累好词佳句,对自己十分有帮助。

现在我和书交上了朋友,每次做完作业,我都会自觉的阅读,想起了这件事我都苦笑不得,当时我有多么的恨课外书籍。

书籍作文 篇5

书籍是人类宝贵的精神财富,是仁人义士智慧的结晶,是人类进步的阶梯;读书则是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。每一个人都应该养成爱读书、好读书的习惯,在实践中与大师对话,为人生奠基;引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野;在浓浓的墨香中,享受学习的快乐、生活的快乐。这些对于我们教师来说,就显得更为重要。我们除了要深入钻研自己的业务领域,也要博览群书,增加自己的文化积淀,提高自己的文学修养。

经常品读那些催人奋发向上的文章,会让你那沉寂的心怦然心动,更让你心潮澎湃。

比如,最近,我就阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书,让我不禁感慨良多。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。”差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。 钢铁是怎样炼成的呢?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,只有一种途径——炼!保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?

面对保尔,我们在教学中还有什么怨言呢?还有什么困难不能克服呢?又有什么理由不去热爱自己的学生,不去热爱自己的教育事业呢?这样,当我们回首往事时,我们也可以不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻。因为,我们把我们的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——学习。

书籍作文 篇6

此刻,夜深人静,桌上的台灯依然亮着,我并不是在作业“战场”上“奋勇杀敌”,而是捧着书,一字一句地品读着。书,它不仅仅伴我成长,还是我打开智慧大门的钥匙。

书,是年幼时启迪我心灵的钥匙。在我很小的时候,我并不是在读书,而是在“听书”。每天晚上,我必须要妈妈给我放睡前故事才可以入睡。在朦胧的睡梦中,我认识了守塔人,他在海上守着灯塔,为夜色中的船只指引方向,我与他快乐地度过每一个梦。

后来,我渐渐认得字了,就开始读幼儿园给发的薄薄的一本本少儿刊物。在书中,年幼的我读到熊妈妈的小红伞百思不得其解;读到摇篮象的小摇篮,也想钻进去美美地睡上一觉;读到龟兔赛跑,为兔子的失败感到惋惜。

书,让我的生活有了欢声笑语,让我的童年世界变得缤纷多彩。

书,是长大后开启我智慧的钥匙。随着年龄的增长,我不再看少儿刊物,开始读小说、古诗等。我曾因赫敏把哈利获得了火弩箭的事告诉麦格教授而感到愤怒,现在才明白了她其实是在保护哈利;我曾看着鲁迅离开家乡去别处生活,现在才明白他当时的愤怒与绝望;我曾因唐僧“不识好人心”,屡次赶走孙悟空而感到愤愤不平,现在才明白了唐僧的一片善心。当然,我曾因李白的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”而心潮澎湃,热血沸腾;我曾看杜甫的”感时花溅泪,恨别鸟惊心”感到无比的凄凉;岑参的“故园东望路漫漫漫,双袖龙钟泪不干”,道出了多少游子的思乡之情啊!

书籍,让我体悟到了文字的美好,它是一把钥匙,打开我未来成功的大门。

书籍作文 篇7

今天,我读了《小猪唏哩呼噜》这篇文章。它讲的是小猪唏哩呼噜为了妈妈,自告奋勇当保镖,去借驴先生的箩筐,借牛先生的扁担,给鸭太太送500个鸭蛋,遇上大老虎劫路,它用学狼先生的办法把大老虎吓跑了。

这个故事让我知道了小猪唏哩呼噜是一个勇敢、善良、有爱心、助人为乐的好孩子,以后我也要像小猪唏哩呼噜学习,做一个好孩子。

书籍作文 篇8

我看了《我爱祖国丛书》中一册杰出人物故事。有一篇故事让我深受感动,这篇故事的名字是:艰难的射击。

1996年夏天,亚特兰大第26届奥运会男子*枪60发慢射决赛的比赛场上,王义夫拖着蹒跚的步伐走向靶位。他的双眼里写满了疲惫,额头上冒着虚汗,走路的双腿几乎要打弯……王义夫在打完59发,领先第二名3。8环,只有最后一环没有出差错,马上就会坐上冠军的宝座。最后,王义夫以0。1环的差距与奥运金牌失之交臂,屈居此项比赛亚军。王义夫患上了静脉血管萎缩病症。

王义夫再出发到亚特兰大之前,病情就恶化了,根本参加不了比赛。但是,王义夫想到中国还没有一个优秀的射击运动员能够接替我的位置,为祖国多挣一枚金牌,他毅然登上了前往亚特兰大的飞机。抵达亚特兰大时,王义夫是被担架抬下飞机。就这样,王义夫艰难地走上了比赛场地,在打完59枪,不断瞄准第60枪时,突然感到眼前一阵模糊,子弹不经意飞了出去!

他喃喃地说:“我没打好,最后一枪我什么都看不见了。”几分钟之后,王义夫昏倒在场地上。我从王义夫的身上看到了他的努力、刻苦和坚强,以后,我要把他当做自己的榜样来学习。

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