猜猜他是谁作文14篇（经典）

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的猜猜他是谁作文，希望对大家有所帮助。

猜猜他是谁作文 篇1

我有一个好朋友，他个子不高，剃着小平头，头发倔强地竖着，像个小刺猬。他瘦小的身板里聚着大能量，一到运动场上，他就像一阵风一样向终点奔去。

他酷爱下棋。下棋时，他很投入，不管怎么叫他，他也听不见。每天他都要和陈志睿玩军棋。有一回，他先用炸弹防守营地，接着，用营长和师长来了个“声东击西”。他的营长先向前进攻，师长则从另一边发起攻击。陈志睿也不甘示弱，调整“部队”向他的后方冲去。正当他们杀得难分胜负的时候，上课铃声响了，他也浑然不知。

他还是位运动小达人。在操场上总能看到他的身影。我们玩抓人游戏遇到“危险”时，他是我们坚强的后盾，他总会把抓的.那个人引开。

在上面的提示中你知道他是谁吗？

猜猜他是谁作文 篇2

我们班有这样一位同学，他眼睛圆圆的，看起来人来很机灵。笑起来有个小小的酒窝。比较可爱。

他说话声音非常响亮，记得有一次老师让声音大点的给我们读黑板上的词语，他把手举的高高的。我问同桌他为什么把手举的那么高，同桌说这可是他的一次难得的'好机会，老师看到了，把他叫了起来让他回答问题。他高兴得不得了。下课了还神采奕奕。

他也是我们班的“飞毛腿”，听老师说下个星期学校举行接力、跑步、跳绳等比赛，他决定参加接力赛，所以他每节课间十分钟都在跑步，直到运动会那天，他在比赛中的取得了第一名，校长给他发了奖杯。

他也有缺点，因为他的声音大，一有什么事全班同学都知道了。有一次我没带语文书，他喊：“啊！一声你没有带语文。”这下好了，全班同学鸦鹊无声，目光都注视着我，我都不好意思了，其中一个同学还告诉老师去了，就这样我被老师罚站了一节课，腿都软了。

这就是我们班的一个同学，你知道他是谁了吗？

猜猜他是谁作文 篇3

我有一个好朋友，他的头发黑黑的，长长的，脸圆圆的，耳朵尖尖的，鼻子小小的。他笑的时候有一个小酒窝。

他是一个很可爱的人，每天下午放学我们俩个人都在一起做作业，作业一做完他都会讲个笑话给我听，他讲的笑话特别好笑。他还是一个助人为乐的人。

他的特长是打篮球，他的篮球打的'特别棒。一到星期天我就会和他一起去篮球场，他打球我看，他投篮投的特准，回回都能把球投进去，每当球进时他却会开心的笑。

他也爱好画画，他画的小狗、小猫、小熊、小猪和花都特别像。每到下午做完作业他都会练上一会画画，他说他要下定决心长大了当一名画家。

猜猜这个调皮、可爱的男生是谁！

猜猜他是谁！

猜猜他是谁作文 篇4

他的脸圆圆的，眼睛大大的，有神的大眼睛配上他黝黑的皮肤显得异常明亮。他酷爱踢足球，而且踢的特别棒。

以前他和我在同一个地方踢足球，如今他却换地方踢球，我问他为什么，你猜他怎么说？他居然说：“这地方太差了，我要换个更好的.地方”。真是庙小容不下大神仙。

他的声音很大，尤其课间时间一到，他的嗓门就像喝了辣椒水一样，喷火似的。在教室里大喊大叫，又蹦又跳，真像大闹天宫的猴子，搞得我心神不定。

同学们，你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文 篇5

他长着一双神采奕奕的眼睛，弯弯的'眉毛像月亮，小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，经常会说出一些深奥的话来，他只要一笑，脸庞上便会出现两个深深的小酒窝呢。

他的学习很好，记得有一次，上数学课，老师在黑板上写了一道数学题，让我们当堂完成。好多同学都抓耳挠腮，5分钟后，老师让同学们上黑板写答案，同学们东看看西瞅瞅，就是没人举手，这时他走上讲台，三下五除二的就把答案写在了黑板上，教室里响起了雷鸣般的掌声。

他不光学习好，而且经常帮助同学。有一次上美术课，上课铃响了，我在书包里东翻西找，怎么也找不到水彩笔。呀！我突然想起来了！我昨晚忘记把水彩笔放进书包里了。这时，他拍了拍我说：“没带水彩笔吗？”说着，他把他自己的水彩笔借给了我。

你们猜猜他是谁呢？

猜猜他是谁作文 篇6

一双明亮的大眼睛， 一个瓜子型的脸。可惜啊！他白馒头似的'脸上有几个黑芝麻。他的手是黑的，所以他常说：“黑是黑，有性格。”他爱穿一系列黑白相间的运动服，身高1.45米。他最喜欢的运动只有一个，那就是自行车，因为他很自信，所以他的技术也很好。他除了学习，还有第二职业，那就是在班里保持四年的自来水公司董事长，平时他有些宝贵的物品丢失了，或者遇到了不开心的事。他马上就会开闸放水，他用这种方式解除他不开心，真是让人佩服。

优点吗，也不少。他只眼神就能看出朋友须要用什么，不等朋友开口就给朋友送了过去。所以他有许多的朋友。难怪他说：“朋友多，快乐多”。小朋友，你们知道那是那个吗？那就是——我。

猜猜他是谁作文 篇7

我们班上有一个人，我们都对他太熟悉了。他呀，个子矮矮的，一个椭圆的脑袋，头发又短又黑还很硬，好像无数根针。一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，像夜空中闪烁的'星星。

他很爱打篮球，每次体育课，老师只要让我们投球，他都全部投进。在一次篮球赛上，只有他和其他班的三位选手，他就直接把球以迅雷不及掩耳之势投了进去，结果我们班大获全胜。他真厉害呀！

他不仅喜欢体育，还是个小书迷呢！有一次在图书馆看书，我看见了他，他拿着一堆书，我夸赞他说：“你太棒了！”他只是微微一笑，说：“书籍是人类进步的阶梯。”这时我才恍然大悟，难怪平时他写作那么好，因为他是个“小书迷”。

听了我的故事，你一定知道他是谁了吧？

猜猜他是谁作文 篇8

我们班有一位品学优兼的同学，口才，练字，画画，舞蹈样样精通，在各项比赛中总能看见她的身影，也总能为班级赢得荣誉，为自己嬴得掌声。

在一次个人才艺表演中，她的脱颖而出，令在场上的许多人都叫绝不断，掌声连绵起伏，当时我也在场，她的优美舞姿也令我陶醉其中，起初，随着优美的音乐响起，她的右脚往外一点，双手慢慢上扬，头微微抬起，就像一只蝴蝶，随着动听的.歌声在风中尽情、地飞舞着，接着她的脚步慢慢变得轻盈起来，音乐也变得清脆，她就像一只小鸟在树梢上自由的跳跃着，轻轻地音乐变的更加欢快起来，她优美的舞姿也变得更加自由开放，就像草原上奔跑的马儿，我的脚步也随着音乐的节拍打着节奏，突然，“嘿”的一声，音乐马上收尾了，她也以一个优美的姿势定在了这个舞台，似乎在等待着舞台上的掌声，一下，果然观众的掌声连绵起伏地拍响了。

你能猜到她是谁吗？

猜猜他是谁作文 篇9

我们班有个漂亮的小女生。她的个子系统比我矮一点，特别瘦。白白的鹅蛋脸，留着齐刘海，高高的鼻梁，大大的眼睛，头发扎着一个研究马尾辫，非常惹人爱。

她的优点是她学习很努力，成绩很好。下课时她总是喜欢和我一起玩。不过，她也有一个缺点，就是做作业有点磨蹭，打字有点慢..希望她改掉这个缺点，那样，她会更好..老师和孩子们会更喜欢她。

对了，忘了我们告诉发展大家，她坐在一个我们班的'第四组第一排。大家可以猜出来了吗？她就是我的好朋友赵美西，一位非常漂亮、活泼的小女孩！

猜猜他是谁作文 篇10

他的头发一根根向上翘，就像许多士兵站在那儿。他很爱笑，有位打了一个喷嚏，他就笑个不停。

他经常帮助人，我语文考试考不好，他就来安慰我，还说：“不要哭，我下周送你一盒牛奶。”，我被他有所感动，笑着说：“谢谢，不用了。”顿时，我觉得肚子里有一股强大的力量。

他爱打篮球。我每个中午都和他一起到操场上打篮球。他的'球技很不错，能做许多高难度的动作，我好羡慕他啊！真希望有一天我也能像他一样厉害。

他也是我们班的写作达人，因为每次写作，他都是第一个上交的，而且他的作文里包括5个优点。第一个是没有错别字，第二个是读起来很通顺，第三个是让人读起来能想到画面，第四个是他的字很漂亮，第五个是内容非常丰富。所以他的作文经常被拿来当范文给我们学习。

他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出来我说的是谁吗？

猜猜他是谁作文 篇11

他手指很粗，头发硬，易哭易笑，最近他的写字有进步。

他皮肤粗糙，额头上有三四个痣，两颗门牙漏风，玩打炮游戏很牛，他教了我玩。二年级有段时间他总是没带水一直向别人借水。

他喜欢打羽毛球，平时经常去提眼皮玩呢。上学期来我家玩的路上我们一人一个冰棍然后在小广场上休息的时候我发现他已经变成花猫嘴了，我哈哈大笑，他赶快擦干净了。

每次考试考到100分他妈妈会请他吃一顿大餐。二年级期末考试，虽然他生病的'，但是他还是坚持来考试了。

他是我唯一的好朋友，也是我的老同学，他比较内向经不住一句批评，我安慰过他几次。他还经常拿铅笔劈来劈去，把它当武器一样。

同学们知道他是谁吗？对了，他是邱古新！

猜猜他是谁作文 篇12

他和我一样都长着兔子一样的大板牙，老师总说他长得像混血儿，因为他长着大大的眼睛，白白的皮肤，高挺的鼻梁，简直就是帅呆了。他是我们班级跑的.最快的，就像风一样。

记得有一次我和他玩滑板车，就是一个人坐在滑板车上，另一个人在后边推，推得够快的时候，推的那个人就松手，坐在车上的人就自己滑行。我们推着推着终于轮到我坐车了，他在后边推，我坐在车上笑的合不拢嘴。因为他平时跑的快，所以推起车来也特别快，我坐在车上，吓得我脸都绿了。车子终于停下了，我发誓，我再也不玩这个游戏了，坐在滑板车上，我找到了坐高铁的感觉。

说了这么多，你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文 篇13

他有一双圆溜溜的眼睛，一对乌黑的小眼珠机灵地转来转去，总是眯眯地笑着，一张红润的小嘴加上一双往外翘的耳朵，活脱脱就是一只顽皮可爱的小猴。

他是我们的“金嗓子朗诵专家”，说话的时候声音特别清脆。记得有一次，老师让他朗读一篇课文，只见他缓缓走上台，深深地吸了一口气，干咳了两声，头微微扬起，做好了朗读的架势。只听他的.声音有时像“晴空一鹤排云上”一样在教室里回荡，有时像波涛汹涌的大海一样低沉，有时仿佛天籁之声那样高昂，有时又像千军万马奔腾那样坚强有力。

听着听着，我们全班都情不自禁为他想起了雷鸣般的掌声。

他不仅很会朗诵，还是我心目中的“数学大侠”呢！上数学课时，总能听到他响亮而清晰的回答，每节课间，他总喜欢坐在位置上翻各种各样的数学书，我有一次发现，连四、五年级的数学书他也看得懂！

你们猜到他是谁了吗？他还有许多秘密等着我们去发现呢！

猜猜他是谁作文 篇14

他胖乎乎的，圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。

常穿一件蓝色羽绒服，一条白色绒裤。显得挺精神的，他在班级里很有人缘。同学们都很喜欢他，他是我们班的“足球明星”每次上体育课踢足球，他是场上最活跃的同学。记得一次班级对抗赛中，他接到球，往右一闪便绕开了阻拦他的对手。他飞快的跑向对方的球门，抬起腿。凌空一脚，球一下子飞正球门。同学们为他欢声笑语，他不但是足球明星。还是画画高手，记得一次上美术课了，老师让我们比做书上的`飞机画。我很快就画完了，便去看了看他大作。拿起书时，顿时眼前一亮。不光画的是书上的飞机。

许多星际飞行器，和会喷火的摩托，还有长了翅膀的滑板，和升降的床……他的画画水平真高呀！你们知道是她是谁吗？快把答案告诉我吧！