【必备】设计方案范文七篇

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为保障事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的设计方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】设计方案范文七篇

设计方案 篇1

一、概况

1.工程简况

工程名称:舟山市定海区定马复线安置小区 建设单位:舟山市定海区城市建设投资开发公司 设计单位:浙江华洲国际设计有限公司

用地面积:57232平方米 适建用地面积:53704平方米 建筑层数:多层住宅为6层,联排为2-3层 2.场地简况

本地块位于舟山市定海区,东面,南面,西面均为规划道路,北面为田地,地理位置十分优越.规划建设村民安置房。

建设用地为较为规则的方形地块,中间有一条河流通过,将小区分成两个区域。场地东西向面宽约为450米,南北面宽约180米,地块现状为空地,地势平坦,环境较好,交通便捷。

二、工程设计的主要依据

业主提供的建设地块规划设计条件及设计要求

2. 《居住区规划设计规范》

3. 《宁波市城市规划管理技术规定》

4. 现行的建筑设计规范、规定和标准

三、规划设计目标

1.协调好本地块和周围环境的关系、使本安置小区成为城市空间的有机组成部分;

2.充分利用地块及周围环境特点创造优美宜人的高品味人居环境;

3.功能分区合理,道路交通便捷,设施配套齐全;

4.创造出富有特色的建筑造型,丰富城市形象;

5.根据村民安置房的特点,注重地块开发的经济性。

四、规划设计思想

1.以人为本的指导思想

强调“以人为本”的设计思想,满足住宅的舒适性、安全性、耐久性和经济性,创造一个布局合理、功能齐全、交通便捷、环境优美的现代住宅区。

2.经济可行及适度性的原则

住宅设计充分利用周边环境,积极营造人、建筑与自然和谐的户外空间,又要尽力挖掘空间潜力,发挥土地的最大经济效益。

3.重视城市景观原则

针对项目所处地块的要求、规划的用地布局及空间组织,以人的需求为依据,充分考虑人的可达性、便捷性和舒适性,同时非常注重建筑物形体和立面处理,使建筑物展现建筑的简洁和大气,注重建筑物整体比例和材料组合以及主要细部的刻画。

五、地块总指标

总用地面积:57232平方米 适建用地面积:53704平方米

总建筑面积:80093平方米(包括车库层建筑面积:8571平方米) 其中:

多层住宅建筑面积: 60259平方米 低层联排建筑面积:7760平方米

设计方案 篇2

为贯彻课程改革精神,更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定教研活动方案。

一、指导思想

以实施课程改革和提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,以研促教,为广大教师搭建自我展示的平台,最终达到资源共享。

二、活动原则

全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

三、活动形式

1、个人、集体备课相结合。

2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

3、教师专题讲座。

4、教学研讨、经验总结、撰写教学案例反思等。

5、具体为:单周(一个专题讲座、集体看一个课例)双周(集体备一节课、上一节课、评一节课)

四、具体措施

1、加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”:备大纲、备教具、备学生、备教材、备教法、备学法,实行超前备课,教师应有教案上课。

3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动做到定时间、定主题,应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处参与指导,起引领作用。

4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。

5、教研活动结束后及时进行资料整理上交乡教导处。

五、活动主题(见附表)

各村完小根据实际情况选择教研活动主题进行开展。

设计方案 篇3

  一、OPPO手机SWOT分析

优势:1。品牌全球注册2。得天独厚的数码音频技术3。1000~20xx的手机价格竞争优势比较强4。经验优势5。雄厚的自主研发能力

劣势:1。起步较晚,目前市场占有率较低2。产品少,机型单一3。功能不够强大4。产品线有限

机会:1。市场容量巨大2。3G宽带的显著提升3。科技技术不断发展4。中高端收入人群不断增多,对音乐的要求也越来越高

威胁:1。国内国外竞争者多,竞争比较大2。核心技术掌握不够3。各大手机品牌销售价格竞争激烈4。同类手机竞争品牌多且已有一定优势

  二、活动目的

加大宣传力度,提高知名度不断完善销售渠道和售后服务,提高顾客满意度技术上不断创新,扩大生产规模,降低生产成本继续保持原有品牌定位,扩大消费群体加大研发力度,推出新品牌,形成自己的品牌。OPPO手机关于“留住最真的”促销活动方案为了迎接五一小假期的到来,抓住一个节日购买的金朝日。OPPO如何在激烈的手机市场竞争中打响名号,独树一帜?达到销售和宣传双赢的效果。通过一系列的促销活动及一些优惠价格策略,打开在大学城里OPPO的名气,增加销售量,传递OPPO给我们彼此带来最真的爱。

  三、活动主题

“留住最真的”

  四、活动时间

20xx年5月1日—5月3日

  五、活动地点:

南坪万达广场、沙坪坝三峡广场

  六、活动对象:

大学生、情侣、工人

  七、活动内容:

活动前的准备:

1、在促销开始前一周投放广告及开始产品促销前的广告宣传,为促销的开始造势。通过报纸、传单、户外广告这些媒介,创造知名度,这是一次全力以赴的广告活动,使人们对于OPPO有一定的印象和了解。

2、准备好一切促销所需物品(例如示范产品和销售产品,宣传用的遮阳伞,促销开始时使用的传单,促销人员的服饰)。

3、定好促销人员并且做好推销前的培训,人员搭配最好是一男搭一女一起应对消费者。

4、街道布置:在步行街每隔80米,高3。5米的地方悬挂条幅(每个条幅的标语都不相同)广告策划,一共三个条幅。

5、舞台布置:1米高,长为4。5米什么是策划,宽为2。5米的台子,用红地毯铺上,背景长4。5米,宽2米;上行写:OPPO手机,真情回报重庆人民(OPPO手机四个字用别的颜色)下行写:大奖等你拿(奖字写的大些,并且用另一种字体),舞台左右各放三个音响舞台前摆上电视机,电饭锅等盒子,摆2米高并用绳子拉好(以免风大,吹倒盒子砸到群众),在盒子上贴上奖字;舞台摆个气模。

6、柜台设置:真机放在柜台里;柜台上放模型,模型下放着相应的传单;柜台的手机应按价格摆放,每个柜台有两位销售员

7、人员选择:舞台人员选择,舞台的演员应选择乐队,注目率高,能更好的留住消费者,乐队应尽量“阳光”,能给人一种活力,乐队大多都有自己的主持人外观,表达能力进行审核,要幽默,并且有很强的应对现场的能力,还要配一个电工,(防止出现电力方面的问题,好即时修复,也可以帮助搬运奖品之类的);柜台销售人员选择,首先这些人员要有过销售经验,不要找学生之类做柜台销售人员,因为她们没有过多的接触或根本就没接触过销售,表达能力上欠缺一些房地产策划,也没有过销售经验,选择的人员外貌也要经过审核,对服务态度也要有一个大概的考核,经过培训让她们了解天时达每款手机的功能,并灵活运用手机企业策划,每个柜台占两人,她的销量和她的工资直接联系起来(从而可以提高柜台销售人员的服务态度和销售业绩)。8、服装的选择:舞台人员可以随意,服装颜色的选择要尽量鲜艳,尽量显的.有风格但还不另人反感;柜台人员的服装应统一,并佩带柜台销售人员的标志。

活动中的操作节目设置:

1、情侣组:

(1)现在邀请几对情侣上台前来,都着装好OPPO公司统一的服饰。

(2)由几对情侣之中的一位男士(女士)蒙上眼睛摸台上的其余嘉宾女士(男士)的脸,看是否可以辨认出对方。

(3)最后找准了自己的另一半的将送出由OPPO公司提供的精美情侣手表一套2、学生组:(1)现场邀请一些学生清唱OPPO广告的音乐,最后由场下观众决定最终的冠军,将由OPPO公司提供OPPO(MP4)一部3、游戏组(快速投球):

(1)把不同颜色的篮球球投掷在我们现场的篮筐里

(2)按照规定的时间投进写有OPPO的篮球最多者为胜利,送由OPPO公司提供的直板体验机一部。

活动后的延续购买现场:当天购买OPPO任何手机都有促销价格,还有赠送1G内存;对与参加了游戏的顾客除以上优惠还再送一个原装电池。

  八、活动经费

  九、促销评估

此次促销是刺激消费者的认知,以品牌认知为目标的表现策略,提高认知度,强化记忆度达到最基本的认知和知晓的目的,运用广告引起消费者的注意,通过介绍手机,作游戏,无偿领奖的方式引发消费者的兴趣,增强消费者的记忆,良好的服务态度,以及广告宣传来左右消费者的态度,相信20xx年度OPPOreal会“留住最真的”爱。

设计方案 篇4

为迎接20xx年教师节的来临,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励全体教师以更加饱满的热情投身于学校的教育事业,为学校事业上新台阶作出更大的贡献,学校决定组织开展以“师恩情深,感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。

  一、 活动目的

本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  二、 活动主题:

“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。

  三、 活动内容:

1。学校在醒目位置悬挂横幅,渲染教师节庆祝气氛。

2。周一举行“师恩重如山”升旗仪式活动。

3。向市级媒体报刊推送优秀教师事迹,力争发表。

4。开展“爱要说出来”活动。

要求各班在9月10日教师节当天,在每一位老师刚上课时统一大声说“老师,您辛苦了,”等感恩话语(各班也可自拟感恩话语)。

5。“祝福送恩师”活动。

从9月9日开始,各级开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

6。校园广播站感恩教师联播活动。

广播站教师节特别活动——“送上一首歌,递上一篇文采”,周一至星期五广播与感恩、感谢老师有关的歌曲。

7。开展“感恩主题班会课”活动。

各班级在9月9日星期一“感恩主题班会课”召开主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。

要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,建议全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深,感谢有您!’教师节主题班会”字样。

设计方案 篇5

设计意图:

春天给人的感觉是五彩缤纷、生机勃勃的,本次活动以整体感受的方法,以情绪、情感、氛围感染幼儿,让幼儿借助听配乐朗诵、欣赏优美图片,产生丰富的联想,欣赏诗歌优美的语言,激发幼儿热爱大自然的情感。

活动目标:

1.朗诵诗歌,了解周围环境在春天的变化。

2.理解诗歌内容,学习有感情、语气变化的朗诵诗歌。

3.感受诗歌优美的意境,尝试运用替换的方式仿编诗歌中的简单的句子。

活动准备:

《春天的秘密》挂图、录音机、《春天在哪里》故事磁带、课件等。

活动过程:

(一)引导幼儿感受春天

1.“小朋友们现在是什么季节?春天美不美?我们先一起感受一下春天美在什么地方。”教师带幼儿听歌曲《春天在哪里》。

2.教师组织幼儿谈话:我们在幼儿园和周围找到了春天哪些变化?(幼儿自由讨论回答)

3.出示挂图,提问幼儿挂图上都有什么?教师总结并有感情的朗诵诗歌。幼儿初步感受诗歌的内容。欣赏后教师提问,“春天来了,我们周围有什么变化?它们为什么说“春天在这儿?”

4.播放课件,幼儿第二次完整的欣赏诗歌。

(二)教师分段朗诵诗歌,引导幼儿逐步观察。

1.欣赏第一段,春天来了,春天来了,小河里的冰怎么样了?(冰融化了)河水是怎样流的?(淅沥淅沥)说了什么话?怎么说的?为什么要小声?(因为是秘密)我们一起来学一下。

2.欣赏第二段,春天来了,春天来了,垂柳有什么变化?(换上了嫩绿的新装)春天还有什么也是嫩绿色的?春风一吹,垂柳在微风中会怎么样?(轻轻地飘扬)老师当微风,你们当垂柳我们一起来表演好不好?(边朗诵边表演)

3.欣赏第三段,春天来了,桃花是怎样告诉我们春天的秘密的?(红花脸,抿着小嘴)怎么说的?(微笑着说)师生一起学抿嘴笑的样子。

4.欣赏第四段,春天来了,谁飞来了?诗歌中是怎样描述燕子的?(燕子飞翔在蔚蓝的天空)怎么叫的?(啁啾啁啾地叫着)是怎么说的?(小声地)我们一边学燕子,一边小声地说:“春天来了,春天在这儿。

5.欣赏第五段,春天来了,麦苗是什么颜色的?(绿油油的)麦苗从什么地方怎样往上钻的?(使劲地从泥里往上钻)我们一起学学看。

6.欣赏第六段,春天来了,农民伯伯忙着干什么?(播种)拖拉机发出怎样的声音?(轰隆轰隆)拖拉机也是小声地说吗?怎么说得?(嚷)农民伯伯忙着播种,拖拉机也在干活,他很兴奋,忙着把春天来的好消息告诉人们,因为声音很大,我们把它叫做“嚷”(幼儿学念)提问幼儿这首好听的儿歌叫什么名字?

(三)请幼儿跟读并尝试仿编诗歌。

1.播放背景音乐,请幼儿小声跟老师有感情的朗诵诗歌。

2.请幼儿仿编诗歌,教师可设计以下问题:我们寻找春天时还发现了什么小秘密?你能把它们编进诗歌里吗?

3.帮助幼儿梳理仿编的内容,把仿编的内容加到诗歌里朗诵 。

4.跟随《春天在哪里》音乐结束活动。

设计方案 篇6

我是普通职业学校的一名大专生。也许对于不少人来说,在职业学校里读书并不是自愿的选择,如果有“改行”条件自然就会跳出,放弃专业。我在这读书期间,除了学好文化课,对现在所学习的专业已渐渐有种特别的感情。

在我的职场道路上,为了以后的旅途能够顺利发展下去,我先给自己作一个职业生涯设计,提前进行自我评估,给自己的职业道路和方向初步定位和规范。当我知道自己想要有怎样一种生活时,就得把握住变化的方向,使之转化为机会,进而充分地施展自己的聪明才智,树立远大志向。

其实,我从小就喜欢观察周围的人、事、物,然后把一动态和静态都用自己的想法,把客观存在表现在白纸上。儿时和同龄的人在一起玩时,我总会约着他们和我一起画画,看动画片,我喜欢把眼中看到的美丽描绘出来,即使当时只会用简单的线条,但,也能表达出我纯真的思想。有好多次,妈妈曾看到我一放学回家,就翻出画本开始画画,总是很少看见我做作业。妈妈有点担心:小小年纪把学习看得比画画还轻?可,爸爸却一副意味深长的样子:画画是一个的兴趣爱好,咱们可以培养她观察、审美,这孩子有耐心,做事认真,没准能有这方面的发展前途。不出爸爸所料,如今,我读的专业电脑艺术设计和绘画息息相关。

我了解自己的职业擅长所在,也明白职业发展方向是职业生涯中的重中之重,就自己适合的学业而言,初中毕业后我顺理成章地进了职业高级中学,接触电脑艺术设计这门专业。在此过程中,和美术挂了勾,我仿佛如鱼得水,不论素描、色彩、写生,都十分投入,深得班主任和专业老师的赞评,老师对我和关爱,往往通过严格要求表现出来,我不会辜负老师的期望的。从小接受教育的我,直到进入了职业学校,也曾经历千军万马过独木桥的紧张阶段,而今,我在新的环境下学习,那么新的开始得靠自身去努力了,我想我会结合所学专业整合出自己的职业定位点,在学习过程中增强理论知识和能力。我知识,凡事预则立,不预则废,作为学生时代的我,我会利用在校时间好好准备,并对自身因素进行客观、科学的分析,以此体现人生价值。

为了职业理想的实现,精心走好每一步。

在学习美术期间,我看过了很多图片资料及相关画展。打开电脑,经过一翻图片搜索程序之后,映入眼帘的是那优雅的环境,如梦如幻的照片,亮丽动人的婚纱,色彩缤纷的捧花……这一让我感到新鲜,心中自然萌生出一种强烈的好学兴趣:我什么时候才能在电脑上做出如此美丽精致的图案呢?这也算和美术专业对口,更何况我学的是艺术设计接近美,欣赏美,还能学点其它艺术,比如说,以后学这摄影什么的。手勤脚快,干净利索,干完自己份内的事,可以到学校摄影老师那儿帮忙,凭着自己的执着,也许会得到摄影老师的青睐,我觉得这也是出于对知识技术的渴求,一有空闲就请教老师,处处留意,事事上心,人人为师,审另一种学习方式之一。艺术设计基础也需要奠定的,因为它包含了丰富的内容,当步入社会工作中,广告设计,服装设计、摄影、化妆等都接近于人们的生活,所以,现在选择了,我就不会弃而舍之。

一、端正择业与求职的态度。

在市场经济不断走向深入的今天,在我的生涯规范中,我会弥补职业态度的不足,具备敬业精神为自己找一个可以发挥的舞台。虽然学习时偶尔会觉得力不从心,长期下去,每天面对电脑的枯燥,对设计工作少了热情和投入。在别人看来自己已经是幸福了,但对于自己,有段时间却实在无法受这种没有任何热情的学习。面对出现的情况,我根据自身内部心理动力的强弱,深入的反思鼓励自己,只有在秩序渐渐道路上,才能正视自己的无知,几载苦读,心中描绘今后生活的蓝图,构筑事业的大厦,想找到一人份称心如意的职业,是人之常情。小时候由父母哺育和抚养,但不能一辈子躲在“大树”下乘凉,一个正常人在结束了学生时代以后,总得寻找职业,并依靠职业收入独立生活。我只有正确把握自己的职业期望值,凡事不能眼高手低,这种才可以正视现实,从实际出发,成为一名合格的中职业生。

以上就是我的职业生涯计划了,计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施的成效性,只要不断储蓄能量,终将赢来花香四溢的未来,绽放出美丽的人生之花。

设计方案 篇7

摘要:本文将对现在建筑造型设计与方案设计进行详细的分析

关键词:现代建筑;造型设计;方案设计;影响因素

1建筑造型设计的要点

  1.1外观的艺术性

相对于往昔,人们对于建筑着重于抵御寒冷和风雨,如今,却不仅仅于如此单一的一个方面。在如今的时代,生活水平的日益提升,生活得到了保障,人们则向往更高精神层次的提升。对于传统的建筑设计,建筑设计者要取其精华,去其糟粕,吸收传统的文化底蕴,同时吸收和借鉴外国文化,如法国的浪漫风情和西欧的田园风光等,把建筑不仅仅当做一个工程,更要视为一件工艺品,展现出独特的艺术性。

  1.2功能的完整性

对于任意一个建筑物,都要遵循“安全实用美观经济”的原则,这个是建筑设计者都要铭记在心的原则。一个建筑物仅仅只有美丽的外观,假如不具备相应完整的功能,则也不能说完全创造了其建筑物的经济效益。一个建筑物的设计,假如失去了任意一项,变成了观赏性的房屋,或者仅仅只能供于人类去居住等任意单一的方面,在当今资源有限逐渐减少的时代里,可以称的上是浪费资源,没有充分利用其功能。现代社会的发展理念,除了对于建筑物安全,美观方面等的考虑,更着重于对于建筑物功能的划分,功能的整体性,内部功能的健全和人们对于建筑物的要求,给人们带来极大的便利。

  1.3细部安全问题的处理

当我们靠近一座建筑物,首先映入眼里的则是建筑物的大门,建筑物同人是一样的,第一眼的印象对我们对一个建筑物的总体评价很重要。在总体布局中,建筑物的大门所占的比例,与整体建筑的相和谐性,包括其颜色和形状都会影响我们对其的评价。当设计建筑物的时候,我们可能会意识到阳台的使用功能特意在某个地方设计阳台,但是,对于在建筑物的造型中,阳台也占有一定的作用,不仅仅局限于使用功能,同时也有装饰功能。对于阳台的设计要考虑全面,一个出色的阳台可以起到锦上添花,如同一个闪光点,起到画龙点睛的作用。顶层设计在很长的时间里,被看做是建筑物设计中十分困难的部分。假如处理不合适,会造成整体建筑风格的破坏。设计建筑顶部,应该从建筑物的周围环境,整体的建筑风格,顶部的建筑形状等多个方面进行考虑,一个出色的顶部设计,会对建筑物的整体艺术效果产生积极的影响。

2建筑方案设计的原则

  2.1反映建筑风格的整体性

建筑物不是独立于存在的,当设计方案时,要考虑与周围建筑群的相互协调,在借鉴周围建筑群的艺术风格的基础上,寻找更好的设计方案,切莫独树一帜,与周围的环境,建筑截然相反,甚至是变成相冲的视觉感受,变的徒劳无果,产生负面的效应。

  2.2方案的设计的合理性方向性

一个建筑工程的开始,需要详细可行的建筑方案的设计。作为建筑工程开始的基础环节,起着基础性的作用。建筑方案的设计,要遵循从楼顶到底部,从大的方面到小的方面的基本方向,在大的方面从宏观的角度开始去设计建筑方案,也要充分考虑到细微的因素在微观细节处,精益求精,尽可能的避免设计建筑在实施过程中可能会遇到的问题。

3影响现代建筑造型和方案设计的因素

  3.1材料对现代建筑设计的影响

我们都知道的透明的玻璃可以带来空间扩大的感觉,平滑的花岗岩给人以坚硬、稳固之感,而毛石则是保佑大自然的韵味,对一个建筑用不同的建筑材料与该建筑的整体的三维立体状态和整体效果相互配合和映衬,可能会出现意想不到的美丽效果,增添不同的风采,不同的建筑材料相互搭配,或许两种,或许多种,也可能形成独特的视觉效果。

  3.2现代建筑功能对建筑设计的影响

不同的建筑物有着不同多样的建筑功能。设计者对于建筑物的门床墙面房顶以及阳台等不同部分的立体设计,包括,搭配颜色和比例大小其自身的性能和安排材料的多少,都需要与自身建筑的功能相适应,一个合格的建筑物会充分反应其建筑设计的功能和应用,例如应用于商场的建筑物,为保证充分的商品摆放面积,在设计时会充分利用细微或者偏僻的角落,来扩大利用面积。

  3.3影响建筑设计的尺度因素

为产生不同的视觉效果,在设计建筑时,设计者通常会用错杂交横的不同比例来产生视觉效果。多层尺度的效果层次,有利于充分展现建筑物的造型效果。尺度作为影响建筑造型的一个重要因素,达到一定要求的尺度选择,通过亲切尺度和非亲切尺度,可以产生与众不同的效果。例如在进行门窗的设计中,有多样的尺度选择,例如大尺度的圆形落地窗,或者小型的方形门窗,当建筑物使用不同的门窗相结合在一起,可以产生复杂层次的效果。把握好尺度对于建筑物美观的影响,也可以使人们在观看建筑物时产生愉悦的心情。

4结语

建筑文化是时代发展的结晶,含有深厚而广阔的文化内涵,同时,建筑造型设计和方案设计,本身也是一个复杂的事物,需要建筑设计者在设计过程中,不断实践,在原有的基础上不断提升自己,保持对新思维的探索心理,也要立足于实地,脚踏实地。建筑造型和方案的设计对建筑起着重要的作用,促进建筑行业朝着更高水平的方向发展,更是一个城市文化面貌和经济基础快速提升的重要体现。

参考文献

[1]任红莲.建筑方案设计过程中的设计原则及要点分析[J].山西建筑,20xx,8.

[2]陈召明,李传涛.方案设计在建筑设计中的重要性与应用分析[J].城市建设理论研究,20xx,9.

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